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人文素养提升下的高中语文教学策略探析——评《我的高中语文教学》被引量：2: 1; 作者张志龙《语文建设》北大核心 2022年第13期I0002-I0002,共1页; 随着语文学科核心素养的提出和新课标的落地,每位高中语文教师都在如何构建“以学生为主体”的课堂,如何开展“以人为本”的教学,如何在知识的教授之外提升学生的综合素养等课题上作了很多的思考和尝试。由高杰著的《我的高中语文教学》... 展开更多; 关键词高中语文教学学科核心素养高中语文教师策略探析人文素养提升如何构建综合素养新课标; 在线阅读下载PDF 职称材料

人文素养提升视野下的文学教学策略新探——评《文学理论与英美文学教学研究》被引量：1: 2; 作者胡微《语文建设》北大核心 2022年第12期I0005-I0005,共1页; 高中语文课程标准指出,语文核心素养包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。这些能力可以通过文学作品的阅读和教学来培养。在语文教材中,文学作品占比较大,包括古今中外的佳作名著。对文学作品的理解... 展开更多; 关键词语文核心素养中外文化语文教材语言建构人文素养提升英美文学教学共性与区别教学策略; 在线阅读下载PDF 职称材料

从传统文化典籍中挖掘大学生人文素养提升的精神食粮——评《国学与大学生人文素养》: 3; 作者田玉芬《语文建设》北大核心 2021年第8期I0003-I0003,共1页; 我国是世界文明古国之一,有着悠久的历史和灿烂的文化,先人在长期的劳动和创造中给我们留下了丰厚的文化宝藏。这些优秀的文化宝藏是我国劳动人民智慧的结晶,也是我国历史的积淀。“国学”一词是对中华优秀文化的高度概括,并非特指某一... 展开更多; 关键词国学研究文化典籍高素质人才培养中华优秀文化世界文明古国人文素养提升文化宝藏人文理念; 在线阅读下载PDF 职称材料

涵养人文底蕴提升青年素养: 4; 作者李伟帆《村委主任》 2024年第23期40-42,共3页; 随着我国社会经济的快速发展,农村青年在国家经济社会发展中扮演着越来越重要的角色。农村青年人文素养,是指农村青年在思想道德、科学文化、身心健康等方面所具有的基本素质和能力。在新时代背景下,加强农村青年人文素养问题研究,对促... 展开更多; 关键词人文底蕴人文素养提升农村经济社会发展思想道德基本素质和能力新时代背景下身心健康青年; 在线阅读下载PDF 职称材料

大学语文课程提升人文素养的路径和实践被引量：2: 5; 作者陈嘉伦《语文建设》北大核心 2015年第11X期23-24,共2页; 大学语文课程应当是集合了人文素养、审美能力以及语言工具三者的一种课程模式。而提升和培养学生的人文素养应是大学语文课程的中心环节。因此,大学语文课程的关键职责在于不断地探索促进高校学生人文素养的路径。本文以此出发先对我... 展开更多; 关键词大学语文课程提升人文素养路径与实践; 在线阅读下载PDF 职称材料

《八道湾十一号Ⅱ——一座宅院,一所学校》序: 6; 作者黄乔生《鲁迅研究月刊》 CSSCI 北大核心 2020年第6期95-96,共2页; 八道湾十一号位于北京市西城区新街口西直门内大街和赵登禹路交叉口附近,曾是鲁迅三兄弟的住宅,是鲁迅在北京生活十四年中四个住所之一。鲁迅在这座宅院里写成《阿Q正传》等名篇佳作,两个弟弟——周作人和周建人在文化上也各有建树。因... 展开更多; 关键词人文素养提升北京市西城区教学基地《阿Q正传》文化地标宅院基础教育新街口; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名人文素养提升下的高中语文教学策略探析——评《我的高中语文教学》被引量：2: 1; 作者张志龙; 机构河北省盐山中学; 出处《语文建设》北大核心 2022年第13期I0002-I0002,共1页; 文摘随着语文学科核心素养的提出和新课标的落地,每位高中语文教师都在如何构建“以学生为主体”的课堂,如何开展“以人为本”的教学,如何在知识的教授之外提升学生的综合素养等课题上作了很多的思考和尝试。由高杰著的《我的高中语文教学》,正是一位孜孜以求的高中语文教师在新时代的新要求之下积极思考、奋力创新的经验总结和智慧成果,其中对于语言的建构与运用、思维的发展与提升、审美的鉴赏与创造以及文化的传承与理解等学科核心素养的培育给予了极高的重视,并在对教育理论的重新阐释与实践应用之中,致力于探索一套切实可行的高中语文教学策略。; 关键词高中语文教学学科核心素养高中语文教师策略探析人文素养提升如何构建综合素养新课标; 分类号 G633.3 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名人文素养提升视野下的文学教学策略新探——评《文学理论与英美文学教学研究》被引量：1: 2; 作者胡微; 机构重庆外语外事学院; 出处《语文建设》北大核心 2022年第12期I0005-I0005,共1页; 文摘高中语文课程标准指出,语文核心素养包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。这些能力可以通过文学作品的阅读和教学来培养。在语文教材中,文学作品占比较大,包括古今中外的佳作名著。对文学作品的理解是一个复杂的过程,绝不是仅靠理解段意和辨字析句就能实现的,这需要语文教师在对中外文化及其文学特点准确把握的基础上,引导学生在阅读文学作品的过程中感知其共性与区别。这不仅有利于培养学生的审美能力,促进其对文化的理解,也有利于提升其语言建构与思维发展的能力。; 关键词语文核心素养中外文化语文教材语言建构人文素养提升英美文学教学共性与区别教学策略; 分类号 G633.3 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名从传统文化典籍中挖掘大学生人文素养提升的精神食粮——评《国学与大学生人文素养》: 3; 作者田玉芬; 机构扎兰屯职业学院; 出处《语文建设》北大核心 2021年第8期I0003-I0003,共1页; 文摘我国是世界文明古国之一,有着悠久的历史和灿烂的文化,先人在长期的劳动和创造中给我们留下了丰厚的文化宝藏。这些优秀的文化宝藏是我国劳动人民智慧的结晶,也是我国历史的积淀。“国学”一词是对中华优秀文化的高度概括,并非特指某一文化或某一技术,是对中华优秀文化的统称。由王养正主编、华东师范大学出版社出版的《国学与大学生人文素养》一书是基于高素质人才培养理念编写的国学研究论著。本书致力于挖掘传统文化中的精华,以期能够以传统文化典籍中的经典来培育高校学生的人文理念,强化其人格,规范其行为,为我国现代化建设培养更多的高素质人才。; 关键词国学研究文化典籍高素质人才培养中华优秀文化世界文明古国人文素养提升文化宝藏人文理念; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名涵养人文底蕴提升青年素养: 4; 作者李伟帆; 机构河南工业贸易职业学院; 出处《村委主任》 2024年第23期40-42,共3页; 文摘随着我国社会经济的快速发展,农村青年在国家经济社会发展中扮演着越来越重要的角色。农村青年人文素养,是指农村青年在思想道德、科学文化、身心健康等方面所具有的基本素质和能力。在新时代背景下,加强农村青年人文素养问题研究,对促进农村经济社会发展、构建社会主义和谐社会具有重要意义。基于此,文章首先阐述了新时代农村青年人文素养提升的必要性,其次分析了农村青年人文素养的现状,最后提出了新时代农村青年人文素养提升策略,期望能够为提升农村青年人文素养提供启示。; 关键词人文底蕴人文素养提升农村经济社会发展思想道德基本素质和能力新时代背景下身心健康青年; 分类号 G63 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名大学语文课程提升人文素养的路径和实践被引量：2: 5; 作者陈嘉伦; 机构黄冈师范学院; 出处《语文建设》北大核心 2015年第11X期23-24,共2页; 文摘大学语文课程应当是集合了人文素养、审美能力以及语言工具三者的一种课程模式。而提升和培养学生的人文素养应是大学语文课程的中心环节。因此,大学语文课程的关键职责在于不断地探索促进高校学生人文素养的路径。本文以此出发先对我国高校语文课程现状进行了调查与探究,再由我国高等学校语文课程中出现的具体问题,从大学语文课程的一般规律到大学语文课程改革的具体实践进行了初步探究。; 关键词大学语文课程提升人文素养路径与实践; 分类号 H193 [语言文字—汉语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名《八道湾十一号Ⅱ——一座宅院,一所学校》序: 6; 作者黄乔生; 机构北京鲁迅博物馆(北京新文化运动纪念馆); 出处《鲁迅研究月刊》 CSSCI 北大核心 2020年第6期95-96,共2页; 文摘八道湾十一号位于北京市西城区新街口西直门内大街和赵登禹路交叉口附近,曾是鲁迅三兄弟的住宅,是鲁迅在北京生活十四年中四个住所之一。鲁迅在这座宅院里写成《阿Q正传》等名篇佳作,两个弟弟——周作人和周建人在文化上也各有建树。因此,这座宅院在中国现代文学和文化史上具有重大意义。政府和文物部门对宅院进行了保护和修缮,现在宅院位于北京市第三十五中校园内。三十五中对旧居非常重视,制订了以人文素养提升基础教育,打造文化地标和教学基地的计划,并开展多种活动,使宅院和学校的功能得到融合。; 关键词人文素养提升北京市西城区教学基地《阿Q正传》文化地标宅院基础教育新街口; 分类号 K878.3 [历史地理—考古学及博物馆学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	人文素养提升下的高中语文教学策略探析——评《我的高中语文教学》	张志龙	《语文建设》北大核心	2022	2	在线阅读下载PDF 职称材料
2	人文素养提升视野下的文学教学策略新探——评《文学理论与英美文学教学研究》	胡微	《语文建设》北大核心	2022	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	从传统文化典籍中挖掘大学生人文素养提升的精神食粮——评《国学与大学生人文素养》	田玉芬	《语文建设》北大核心	2021	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	涵养人文底蕴提升青年素养	李伟帆	《村委主任》	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	大学语文课程提升人文素养的路径和实践	陈嘉伦	《语文建设》北大核心	2015	2	在线阅读下载PDF 职称材料
6	《八道湾十一号Ⅱ——一座宅院,一所学校》序	黄乔生	《鲁迅研究月刊》 CSSCI 北大核心	2020	0	在线阅读下载PDF 职称材料