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我院体育人文社会科学研究中心被批准为天津市普通高等学校首批人文社会科学重点研究基地
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《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2004年第2期108-108,共1页
关键词 天津体育学院 人文社会科学研究中心 普通高校 研究基地 机构设置 业绩 环境设施
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体育人文社会科学研究中心 被引量:1
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《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2013年第6期F0002-F0002,F0003,共2页
1 机构概况 1993年,由原国家体委群体司和天津体育学院联合成立的“社会体育科学研究所”,是我国第一个以社会体育为主要研究任务的科研机构。1998年,在社会体育科学研究所的基础上成立了体育社会科学研究中心,并于2001年正式更名... 1 机构概况 1993年,由原国家体委群体司和天津体育学院联合成立的“社会体育科学研究所”,是我国第一个以社会体育为主要研究任务的科研机构。1998年,在社会体育科学研究所的基础上成立了体育社会科学研究中心,并于2001年正式更名为“体育人文社会科学研究中心”(简称称中心)。同年,经国家体育总局批准,成为首批体育哲学社会科学重点研究基地。2004年,被天津市教委批准为首批高校人文社会科学重点研究基地,是天津体育学院直属的、独立的、实体性的科研和研究生培养单位。 展开更多
关键词 人文社会科学 科学研究中心 社会体育 体育科学研究 天津体育学院 重点研究基地 研究生培养单位 国家体育总局
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AI驱动人文社会科学范式升维:从工具依赖到知识共生
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作者 祝忠明 寇蕾蕾 《图书与情报》 北大核心 2025年第3期13-25,共13页
随着数据密集型“第四范式”科学发现与AI驱动“第五范式”科学研究的融合发展,以数据与智能深度协同为核心的数智科学范式正逐步成为当代科研范式演进的重要趋势与关键特征。AI已不再仅仅是提升科研效率的辅助手段,而是日益转变为知识... 随着数据密集型“第四范式”科学发现与AI驱动“第五范式”科学研究的融合发展,以数据与智能深度协同为核心的数智科学范式正逐步成为当代科研范式演进的重要趋势与关键特征。AI已不再仅仅是提升科研效率的辅助手段,而是日益转变为知识生产中深度参与者和协作者。文章首先剖析了当前AI在人文社会科学中工具性应用的阶段性特征、典型场景及其固有的局限性。继而重点阐释了AI知识共生的理念及其构成要素,强调人机协同的知识生产模式是克服工具依赖瓶颈、激发人文社会科学创新活力的关键。最后进一步论述了构建AI知识共生体系的三大支柱性路径:以语义重构为核心的数据筑基、以开放演化为特征的算法强擎以及以智能体协同为机制的人机共创。在此基础上,探讨了AI知识共生如何赋能具有本土主体性自主知识体系构建,特别是在打破外部话语垄断、提升国际学术叙事能力方面的潜力。 展开更多
关键词 人文社会科学 人工智能 研究范式 知识共生
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社会系统理论视域下美国人文社会科学跨学科组织的建设模式研究——以区域研究、女性研究和数据研究为例 被引量:1
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作者 俞凌云 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2024年第2期94-111,共18页
从尼克拉斯·卢曼的社会系统理论视角出发,美国社会发展所提出的功能分化要求催动了其大学系统通过自我指涉进行跨学科组织的建设。在这一过程中,推动组织发展的核心力量以及大学对组织发展目标的定位影响了美国大学系统在区域研究... 从尼克拉斯·卢曼的社会系统理论视角出发,美国社会发展所提出的功能分化要求催动了其大学系统通过自我指涉进行跨学科组织的建设。在这一过程中,推动组织发展的核心力量以及大学对组织发展目标的定位影响了美国大学系统在区域研究、女性研究和数据研究组织建设的功能理解和路径选择。由于组织的建设基础以及需要应对的核心问题存在差异,三类跨学科组织分别确立了不同的建设模式:区域研究组织形成了以横向切分研究对象为基础的功能式系统分化模式,女性研究组织选择了以不同水平融入传统学科系组织的层级式系统分化模式,数据研究组织则表现出具有组织独立性与功能一致性的分割式系统分化模式。 展开更多
关键词 美国 社会系统理论 人文社会科学 跨学科组织 区域研究 女性研究 数据研究
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21世纪人文社会科学学术期刊发展战略研讨(笔谈)——社会科学研究中的知识论中心取向隐含的问题 被引量:2
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作者 杨明丽 《浙江学刊》 CSSCI 北大核心 2005年第3期17-19,共3页
自上世纪90年代以后,在中国社会科学界,出现了“思想淡出、学术凸现”的格局,90年代以后的知识分子,大多转向了以知识体系的建构为导向的学术研究。近几年为学界高度关注的学科建设和学术规范建设,可以看作90年代以后学术界这种知... 自上世纪90年代以后,在中国社会科学界,出现了“思想淡出、学术凸现”的格局,90年代以后的知识分子,大多转向了以知识体系的建构为导向的学术研究。近几年为学界高度关注的学科建设和学术规范建设,可以看作90年代以后学术界这种知识论中心取向的集中体现。现在的学术界,在研究中极为重视学科分工和学科知识体系的建构,重视知识的传承、创新和知识的形式化。呼应学术界的这种整体取向,学术期刊界也进行了有关编辑规范的建设, 展开更多
关键词 社会科学学术期刊 社会科学研究 知识论 发展战略 21世纪 中心 隐含 笔谈 研讨 人文 90年代 学术规范建设 学科知识体系 社会科学 学术界 知识分子 学术研究 学科建设 整体取向 编辑规范 形式化 期刊界 建构 导向
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华中师范大学24项成果获第九届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)
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《华中师范大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第5期F0002-F0002,共1页
教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)是教育部为表彰奖励高校哲学社会科学工作者取得的突出成绩,展示高校社科界服务党和国家事业发展的重大理论和实践成果而设立的重要奖项,代表了中国哲学社会科学成果的最高水平。
关键词 优秀成果奖 人文社会科学 高等学校 华中师范大学 中国哲学社会科学成果 哲学社会科学工作者 科学研究 表彰奖励
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《华中师范大学学报(人文社会科学版)》71篇研究成果入选首批哲学社会科学主文献
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《华中师范大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第3期F0002-F0002,F0003,共2页
近日,哲学社会科学主文献平台(简称“哲社主文献”)发布了首批入选主文献。《华中师范大学学报(人文社会科学版)》71篇研究成果入选。据悉,“哲社主文献”旨在通过一套科学的遴选标准、规范的遴选流程以及基于学术共同体的专业评审,荟... 近日,哲学社会科学主文献平台(简称“哲社主文献”)发布了首批入选主文献。《华中师范大学学报(人文社会科学版)》71篇研究成果入选。据悉,“哲社主文献”旨在通过一套科学的遴选标准、规范的遴选流程以及基于学术共同体的专业评审,荟萃各学科主流、经典、必读的学术文献。“哲社主文献”一期的遴选范围是2013-2022年间公开发表的约400万篇哲学社会科学学术论文,覆盖所有一级、二级学科。 展开更多
关键词 人文社会科学 华中师范大学 学术共同体 哲学社会科学 学术文献 主文献 研究成果 文献平台
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首都师范大学“第九届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)”获奖成果简介
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《首都师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第5期F0002-F0002,F0003,共2页
近期,教育部公布了第九届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)获奖名单,首都师范大学共有7项成果获奖,含一等奖1项,二等奖2项,三等奖4项。此次获奖,是首都师范大学哲学社会科学研究成果质量和影响力不断提升的集中展现。
关键词 首都师范大学 获奖成果 优秀成果奖 高等学校 人文社会科学 科学研究 不断提升 成果质量
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喜讯:人教社5种教育图书荣获第九届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)
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《中国教育科学(中英文)》 CSSCI 北大核心 2024年第5期F0003-F0003,共1页
2024年7月31日,教育部正式发布第九届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)评审结果,全国共有67种教育学类著作获奖(一等奖7种,二等奖26种,三等奖34种)。人民教育出版社编辑出版的5种图书榜上有名。
关键词 教育图书 优秀成果奖 高等学校 人文社会科学 评审结果 人民教育出版社 科学研究 人教社
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喜讯:人教社5种教育图书荣获第九届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)
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《中国教育科学(中英文)》 CSSCI 北大核心 2024年第6期F0003-F0003,共1页
2024年7月31日,教育部正式发布第九届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)评审结果,全国共有67种教育学类著作获奖(一等奖7种,二等奖26种,三等奖34种)。人民教育出版社编辑出版的5种图书榜上有名。其中,《现代西方道德教育理论研... 2024年7月31日,教育部正式发布第九届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)评审结果,全国共有67种教育学类著作获奖(一等奖7种,二等奖26种,三等奖34种)。人民教育出版社编辑出版的5种图书榜上有名。其中,《现代西方道德教育理论研究》(上下卷,戚万学著)荣获一等奖. 展开更多
关键词 教育图书 优秀成果奖 高等学校 人文社会科学 评审结果 人民教育出版社 科学研究 人教社
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《江苏社会科学》近期重点选题方向
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作者 《江苏社会科学》 北大核心 2025年第2期F0002-F0002,共1页
《江苏社会科学》是国内外公开发行的大型综合性人文社会科学期刊,获中国出版政府奖期刊提名奖,为首批国家社科基金资助期刊,入选国家新闻出版广电总局百强报刊、CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊、江苏省十... 《江苏社会科学》是国内外公开发行的大型综合性人文社会科学期刊,获中国出版政府奖期刊提名奖,为首批国家社科基金资助期刊,入选国家新闻出版广电总局百强报刊、CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊、江苏省十强社科期刊、华东地区优秀期刊等。本刊设置重大理论问题研究社会学研究.经济与管理研究、马克思主义哲学研究、法学研究、政治学与行政学研究、文学研究传媒与艺术、历史学研究、江苏发展等专栏,注重学术性、理论性、探索性。热诚欢迎国内外人文社会科学专家、学者赐稿。 展开更多
关键词 CSSCI来源期刊 选题方向 社科期刊 历史学研究 人文社会科学期刊 社会研究 华东地区 政治学与行政学
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国外对人文社会科学研究成果的评价 被引量:19
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作者 邱均平 任全娥 谭春晖 《科学管理研究》 CSSCI 北大核心 2006年第4期22-26,共5页
评价了美国、欧洲各国与日本大学对人文社会科学研究成果的评价实践情况,介绍了国外对人文社会科学研究成果的评价理论研究进展,并分析了国外对人文社会科学研究成果,评价与国内相比的显著特点与可借鉴之处。
关键词 人文社会科学研究 研究成果评价 国外大学
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《北京交通大学学报(社会科学版)》征稿启事及来稿须知
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作者 本刊编辑部 《北京交通大学学报(社会科学版)》 北大核心 2025年第1期F0003-F0003,共1页
《北京交通大学学报》(社会科学版)是经国家新闻出版署批准,由教育部主管,北京交通大学主办的人文社会科学期刊,季刊。主要刊登人文社会科学和经济管理科学领域及文、理、工、管结合的交叉学科等方面的学术研究论文和问题讨论等。
关键词 学术研究论文 交叉学科 国家新闻出版署 交通大学学报 人文社会科学 管理科学领域 交通大学主办 来稿须知
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我国人文社会科学评价研究三十年——基于CNKI期刊数据库的可视化分析 被引量:13
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作者 谭春辉 桑静 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2013年第12期132-138,共7页
以CNKI《中国学术期刊网络出版总库》收录的542篇关于人文社会科学评价研究的论文为数据源,利用BICOMB和SPSS 18.0进行相关数据提取。首先对研究文献进行形式特征的可视化分析,包括研究文献的时间分布、著者及著者机构分布、来源分布。... 以CNKI《中国学术期刊网络出版总库》收录的542篇关于人文社会科学评价研究的论文为数据源,利用BICOMB和SPSS 18.0进行相关数据提取。首先对研究文献进行形式特征的可视化分析,包括研究文献的时间分布、著者及著者机构分布、来源分布。然后对研究文献的内容特征进行可视化分析,通过高频关键词的统计分析、共词分析、聚类分析和多维分析,绘制了相应的知识图谱,分析了30年来人文社会科学评价研究的热点领域。 展开更多
关键词 人文社会科学 评价 研究热点 知识图谱 文献计量
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高校人文社会科学之研究效率及趋势 被引量:15
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作者 陆根书 刘蕾 《开放教育研究》 CSSCI 2006年第1期29-35,共7页
本文运用数据包络分析(DEA)方法对2000-2003年期间教育部直属68所高校人文社会科学研究效率及其发展趋势进行了评价,研究发现人文社会科学研究效率呈逐年递增趋势,但总体水平还有待提高。根据评价结果,本文从纯技术效率和规模效率两方... 本文运用数据包络分析(DEA)方法对2000-2003年期间教育部直属68所高校人文社会科学研究效率及其发展趋势进行了评价,研究发现人文社会科学研究效率呈逐年递增趋势,但总体水平还有待提高。根据评价结果,本文从纯技术效率和规模效率两方面探讨了高校人文社会科学研究效率低下的原因,并进一步提出提高高校人文社会科学研究效率的政策建议。 展开更多
关键词 人文社会科学 研究效率 DEA 数据包络分析 高校 发展趋势
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从获奖情况看高校人文社会科学的研究竞争力 被引量:6
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作者 刘霞 何汶 邱均平 《中国地质大学学报(社会科学版)》 2005年第3期52-58,共7页
通过对教育部颁布的三届“全国普通高等学校人文社会科学研究优秀成果奖”的计量分析,统计了获奖成果的学校分布和学科分布,分析了我国人文社会科学各学科在全国高校的研究力量分布以及各校优势学科分布,并对各高校在人文社会科学研究... 通过对教育部颁布的三届“全国普通高等学校人文社会科学研究优秀成果奖”的计量分析,统计了获奖成果的学校分布和学科分布,分析了我国人文社会科学各学科在全国高校的研究力量分布以及各校优势学科分布,并对各高校在人文社会科学研究的产出率进行了分析和排序,以从一个侧面研究高等学校人文社会科学的研究竞争力。 展开更多
关键词 获奖成果 高等学校 人文社会科学 研究竞争力 计量分析
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坚持与时俱进,不断推进人文社会科学研究管理的创新 被引量:10
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作者 陈广胜 刘金波 《武汉大学学报(人文科学版)》 CSSCI 2004年第3期363-368,共6页
哲学社会科学承担着认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会的职责 ,它的发展繁荣 ,必须坚持与时俱进 ,不断推进人文社会科学研究管理的创新。人文社会科学研究管理的创新 ,需要切合实际 ,不断推进管理理念的创新 ;需要立足... 哲学社会科学承担着认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会的职责 ,它的发展繁荣 ,必须坚持与时俱进 ,不断推进人文社会科学研究管理的创新。人文社会科学研究管理的创新 ,需要切合实际 ,不断推进管理理念的创新 ;需要立足现实 ,不断推进管理体制的创新 ;需要面向未来 。 展开更多
关键词 与时俱进 人文社会科学研究 管理创新
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广东省人文社会科学学术研究在全国的竞争力浅析 被引量:3
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作者 袁培国 吴向东 马晓军 《广东社会科学》 CSSCI 北大核心 2007年第3期53-62,共10页
根据《中国统计年鉴》、《中国科技统计年鉴》和《中文社会科学引文索引》,1998~2004年广东省人文社会科学学术研究总体上在全国31个省、直辖市和自治区中排位第五,在研究人员和研究经费投入方面位居第四,论文产出和被引数排在第五,研... 根据《中国统计年鉴》、《中国科技统计年鉴》和《中文社会科学引文索引》,1998~2004年广东省人文社会科学学术研究总体上在全国31个省、直辖市和自治区中排位第五,在研究人员和研究经费投入方面位居第四,论文产出和被引数排在第五,研究人员人均和研究经费万元均论文产出和被引数在全国位列第八,论文篇均被引数的影响方面居各省、直辖市和自治区的第四位。 展开更多
关键词 人文社会科学研究 科学计量学 引文分析 广东省 学术研究能力
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人文社会科学研究要用心于“真”--吉林大学资深教授孙正聿先生访谈 被引量:4
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作者 孙正聿 赵龙 《社会科学家》 CSSCI 北大核心 2014年第12期3-8,共6页
孙正聿教授多年来从事哲学学术研究和学科建设,对于人文社会科学的研究提出了许多真知灼见。他提出,人文社会科学的学术研究要用心于"真":一是真诚,要有抑制不住的渴望;二是真实,要有水滴石穿的积累;三是真切,要有举重若轻的... 孙正聿教授多年来从事哲学学术研究和学科建设,对于人文社会科学的研究提出了许多真知灼见。他提出,人文社会科学的学术研究要用心于"真":一是真诚,要有抑制不住的渴望;二是真实,要有水滴石穿的积累;三是真切,要有举重若轻的洞见;四是真理,要有抽丝剥茧的论证。以真诚的渴望、真实的研究和真切的体悟而形成真正的道理,才能产生有价值的研究成果。 展开更多
关键词 人文社会科学研究 真诚 真实 真切 真理
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建国以来大陆各地区人文社会科学研究国际化学术产出定量分析--基于SSCI、A&HCI(1956~2006)的研究 被引量:5
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作者 何小清 徐松 《江海学刊》 CSSCI 北大核心 2008年第3期211-216,共6页
利用SSCI和A&HCI(1956—2006),按大陆各省域检索搜集各地区人文社科国际发文数量,按地区发文量排序和统计整理地区的学科分布。对比国内核心期刊论文产出的地区分布,可以发现国际发文的地区不均衡更加明显。区分国际发文的高中低... 利用SSCI和A&HCI(1956—2006),按大陆各省域检索搜集各地区人文社科国际发文数量,按地区发文量排序和统计整理地区的学科分布。对比国内核心期刊论文产出的地区分布,可以发现国际发文的地区不均衡更加明显。区分国际发文的高中低产区,并分别对各地区人文社科研究国际化发展的特点、层次状态与学科的国际化发展强、弱势状况及国际合作等进行阐述。 展开更多
关键词 人文社会科学 学术研究 国际化 SSCI/A&HCI 地区发展
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