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AI驱动人文社会科学范式升维:从工具依赖到知识共生
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作者 祝忠明 寇蕾蕾 《图书与情报》 北大核心 2025年第3期13-25,共13页
随着数据密集型“第四范式”科学发现与AI驱动“第五范式”科学研究的融合发展,以数据与智能深度协同为核心的数智科学范式正逐步成为当代科研范式演进的重要趋势与关键特征。AI已不再仅仅是提升科研效率的辅助手段,而是日益转变为知识... 随着数据密集型“第四范式”科学发现与AI驱动“第五范式”科学研究的融合发展,以数据与智能深度协同为核心的数智科学范式正逐步成为当代科研范式演进的重要趋势与关键特征。AI已不再仅仅是提升科研效率的辅助手段,而是日益转变为知识生产中深度参与者和协作者。文章首先剖析了当前AI在人文社会科学中工具性应用的阶段性特征、典型场景及其固有的局限性。继而重点阐释了AI知识共生的理念及其构成要素,强调人机协同的知识生产模式是克服工具依赖瓶颈、激发人文社会科学创新活力的关键。最后进一步论述了构建AI知识共生体系的三大支柱性路径:以语义重构为核心的数据筑基、以开放演化为特征的算法强擎以及以智能体协同为机制的人机共创。在此基础上,探讨了AI知识共生如何赋能具有本土主体性自主知识体系构建,特别是在打破外部话语垄断、提升国际学术叙事能力方面的潜力。 展开更多
关键词 人文社会科学 人工智能 研究范式 知识共生
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“地球工程”是人类世危机的解法吗——基于环境人文社会科学的分析
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作者 赵睿夫 李夏洁 《中国地质大学学报(社会科学版)》 北大核心 2025年第3期122-130,共9页
“人类世”概念及其相关理论的提出促成了一股跨学科交互思潮,“地球工程”日益成为思潮争论的焦点。为巩固资本主义现行的环境治理框架,生态现代主义将“地球工程”视作人类世危机的技术解决方案并着力推动其现实化。对此,一些环境人... “人类世”概念及其相关理论的提出促成了一股跨学科交互思潮,“地球工程”日益成为思潮争论的焦点。为巩固资本主义现行的环境治理框架,生态现代主义将“地球工程”视作人类世危机的技术解决方案并着力推动其现实化。对此,一些环境人文社会科学学者从多维学科视野出发展开对生态现代主义及其“地球工程”辩护的批评,指认“地球工程”在理论逻辑、伦理基础与操作层面的局限性。在此基础上,福斯特等绿色左翼学者揭示了“地球工程”作为生态资本主义技术方案的实质,强调人类世危机的应对与资本主义的环境治理技术体系不可兼容,应寻求开放性的社会主义技术发展路径以真正应对人类世危机。 展开更多
关键词 人类世 “地球工程” 环境人文社会科学 绿色左翼 生态社会主义
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《南昌大学学报(人文社会科学版)》2025年重点选题
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《南昌大学学报(人文社会科学版)》 北大核心 2025年第1期F0002-F0002,共1页
1.学习贯彻党的二十届三中全会精神研究2.习近平新时代中国特色社会主义思想研究3.学习贯彻全国教育大会精神与教育强国建设研究4.习近平文化思想研究5.传承红色基因、国家文化公园研究6.互联网时代文学、文化生产与传播研究7.数字人文... 1.学习贯彻党的二十届三中全会精神研究2.习近平新时代中国特色社会主义思想研究3.学习贯彻全国教育大会精神与教育强国建设研究4.习近平文化思想研究5.传承红色基因、国家文化公园研究6.互联网时代文学、文化生产与传播研究7.数字人文、人文经济学、文明互鉴与中国新文学研究8.语言应用与加快构建中国话语和叙事体系研究9.中华文明突出特性、贡献及标识体系研究10.“两个结合”、宋明理学及中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展研究。 展开更多
关键词 人文社会科学 习近平新时代中国特色社会主义思想 数字人文 中华优秀传统文化 教育强国 文化公园 重点选题 创造性转化
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日本人文社会科学数据基础设施的建构模式与启示 被引量:2
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作者 时晨 《图书与情报》 CSSCI 北大核心 2024年第1期57-66,共10页
构建面向人文社会科学领域的数据基础设施,支持数据的保存、获取、使用、发布以实现数据的可复用、可关联与可聚合,能有效助推人文社科研究的全面数字化转型。文章以日本人文社会科学数据基础设施建设项目为研究对象,从项目内容、建设... 构建面向人文社会科学领域的数据基础设施,支持数据的保存、获取、使用、发布以实现数据的可复用、可关联与可聚合,能有效助推人文社科研究的全面数字化转型。文章以日本人文社会科学数据基础设施建设项目为研究对象,从项目内容、建设模式、项目优势等角度展开分析,发现该项目以研究者对研究数据的共享、使用流程为基础,力求在数据生产、数据处理、数据保存、数据再利用等全生命周期提供相应的产品和服务;且该项目具有协作主体有序分工、数据标准重开放兼容、数据使用重规范、文化形成重培育等特点,能给我国的数字人文数据基础设施建设提供实施统筹管理、发挥机构聚合优势与完善数据标准等启示。 展开更多
关键词 日本学术振兴会 人文社会科学 数据基础设施 构建模式
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社会系统理论视域下美国人文社会科学跨学科组织的建设模式研究——以区域研究、女性研究和数据研究为例 被引量:1
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作者 俞凌云 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2024年第2期94-111,共18页
从尼克拉斯·卢曼的社会系统理论视角出发,美国社会发展所提出的功能分化要求催动了其大学系统通过自我指涉进行跨学科组织的建设。在这一过程中,推动组织发展的核心力量以及大学对组织发展目标的定位影响了美国大学系统在区域研究... 从尼克拉斯·卢曼的社会系统理论视角出发,美国社会发展所提出的功能分化要求催动了其大学系统通过自我指涉进行跨学科组织的建设。在这一过程中,推动组织发展的核心力量以及大学对组织发展目标的定位影响了美国大学系统在区域研究、女性研究和数据研究组织建设的功能理解和路径选择。由于组织的建设基础以及需要应对的核心问题存在差异,三类跨学科组织分别确立了不同的建设模式:区域研究组织形成了以横向切分研究对象为基础的功能式系统分化模式,女性研究组织选择了以不同水平融入传统学科系组织的层级式系统分化模式,数据研究组织则表现出具有组织独立性与功能一致性的分割式系统分化模式。 展开更多
关键词 美国 社会系统理论 人文社会科学 跨学科组织 区域研究 女性研究 数据研究
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我校获2项教育部第九届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)
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作者 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第3期F0002-F0002,共1页
近日,教育部发布《关于第九届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)评选结果》,共评选产生奖励成果1491项。我校余金枝教授著作《中泰跨境苗语对比研究》获著作论文类三等奖,张文鹏教授论文《健康中国视域下学校体育治理的政策表... 近日,教育部发布《关于第九届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)评选结果》,共评选产生奖励成果1491项。我校余金枝教授著作《中泰跨境苗语对比研究》获著作论文类三等奖,张文鹏教授论文《健康中国视域下学校体育治理的政策表达》获青年成果奖,实现了我校在该类奖项上的新突破,是我校有效落实有组织科研,切实推进高质量发展战略的重要成果。 展开更多
关键词 高等学校 优秀成果奖 人文社会科学 论文类 体育治理 有效落实 教育部 张文鹏
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首都师范大学“第九届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)”获奖成果简介
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《首都师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第5期F0002-F0002,F0003,共2页
近期,教育部公布了第九届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)获奖名单,首都师范大学共有7项成果获奖,含一等奖1项,二等奖2项,三等奖4项。此次获奖,是首都师范大学哲学社会科学研究成果质量和影响力不断提升的集中展现。
关键词 首都师范大学 获奖成果 优秀成果奖 高等学校 人文社会科学 科学研究 不断提升 成果质量
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《华中师范大学学报(人文社会科学版)》71篇研究成果入选首批哲学社会科学主文献
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《华中师范大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第3期F0002-F0002,F0003,共2页
近日,哲学社会科学主文献平台(简称“哲社主文献”)发布了首批入选主文献。《华中师范大学学报(人文社会科学版)》71篇研究成果入选。据悉,“哲社主文献”旨在通过一套科学的遴选标准、规范的遴选流程以及基于学术共同体的专业评审,荟... 近日,哲学社会科学主文献平台(简称“哲社主文献”)发布了首批入选主文献。《华中师范大学学报(人文社会科学版)》71篇研究成果入选。据悉,“哲社主文献”旨在通过一套科学的遴选标准、规范的遴选流程以及基于学术共同体的专业评审,荟萃各学科主流、经典、必读的学术文献。“哲社主文献”一期的遴选范围是2013-2022年间公开发表的约400万篇哲学社会科学学术论文,覆盖所有一级、二级学科。 展开更多
关键词 人文社会科学 华中师范大学 学术共同体 哲学社会科学 学术文献 主文献 研究成果 文献平台
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《南昌大学学报(人文社会科学版)》复合影响因子持续提升进位
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《南昌大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第5期F0003-F0003,共1页
近日,中国科学文献计量评价研究中心《中国学术期刊影响因子年报(人文社会科学·2024版)》数据显示,《南昌大学学报(人文社会科学版)》的各项影响力指标再创历史新高,复合影响因子首次突破3.0,达到3.179,期刊综合影响因子提升到2.16... 近日,中国科学文献计量评价研究中心《中国学术期刊影响因子年报(人文社会科学·2024版)》数据显示,《南昌大学学报(人文社会科学版)》的各项影响力指标再创历史新高,复合影响因子首次突破3.0,达到3.179,期刊综合影响因子提升到2.160。近年来,《南昌大学学报(人文社会科学版)》的复合影响因子、影响力指数持续提升进位。 展开更多
关键词 人文社会科学 复合影响因子 中国科学文献 计量评价研究 影响力指数 南昌大学学报 影响力指标 数据显示
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《南昌大学学报(人文社会科学版)》入选《中文核心期刊要目总览》2023年版
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《南昌大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第2期F0002-F0002,共1页
2023年12月,《南昌大学学报(人文社会科学版)》收到《中文核心期刊要目总览》2023年版编委会入编通知,《南昌大学学报(人文社会科学版)》入编《中文核心期刊要目总览》2023年版(即第10版)之“综合性人文、社会科学”类的核心期刊。《南... 2023年12月,《南昌大学学报(人文社会科学版)》收到《中文核心期刊要目总览》2023年版编委会入编通知,《南昌大学学报(人文社会科学版)》入编《中文核心期刊要目总览》2023年版(即第10版)之“综合性人文、社会科学”类的核心期刊。《南昌大学学报(人文社会科学版)》1963年创刊,是南昌大学主管主办的人文社会科学综合性学术理论刊物,连续被中文社会科学引文索引(CSSCI)数据库收录,入选为CSSCI(2023—2024)来源期刊。 展开更多
关键词 人文社会科学 《中文核心期刊要目总览》 来源期刊 南昌大学学报 核心期刊 数据库收录 CSSCI
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华中师范大学24项成果获第九届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)
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《华中师范大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第5期F0002-F0002,共1页
教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)是教育部为表彰奖励高校哲学社会科学工作者取得的突出成绩,展示高校社科界服务党和国家事业发展的重大理论和实践成果而设立的重要奖项,代表了中国哲学社会科学成果的最高水平。
关键词 优秀成果奖 人文社会科学 高等学校 华中师范大学 中国哲学社会科学成果 哲学社会科学工作者 科学研究 表彰奖励
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喜讯:人教社5种教育图书荣获第九届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)
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《中国教育科学(中英文)》 CSSCI 北大核心 2024年第5期F0003-F0003,共1页
2024年7月31日,教育部正式发布第九届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)评审结果,全国共有67种教育学类著作获奖(一等奖7种,二等奖26种,三等奖34种)。人民教育出版社编辑出版的5种图书榜上有名。
关键词 教育图书 优秀成果奖 高等学校 人文社会科学 评审结果 人民教育出版社 科学研究 人教社
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喜讯:人教社5种教育图书荣获第九届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)
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《中国教育科学(中英文)》 CSSCI 北大核心 2024年第6期F0003-F0003,共1页
2024年7月31日,教育部正式发布第九届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)评审结果,全国共有67种教育学类著作获奖(一等奖7种,二等奖26种,三等奖34种)。人民教育出版社编辑出版的5种图书榜上有名。其中,《现代西方道德教育理论研... 2024年7月31日,教育部正式发布第九届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)评审结果,全国共有67种教育学类著作获奖(一等奖7种,二等奖26种,三等奖34种)。人民教育出版社编辑出版的5种图书榜上有名。其中,《现代西方道德教育理论研究》(上下卷,戚万学著)荣获一等奖. 展开更多
关键词 教育图书 优秀成果奖 高等学校 人文社会科学 评审结果 人民教育出版社 科学研究 人教社
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《甘肃社会科学》获评国家哲学社会科学文献中心“综合性人文社会科学最受欢迎期刊”
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作者 《甘肃社会科学》编辑部 《甘肃社会科学》 CSSCI 北大核心 2024年第4期F0002-F0002,共1页
2024年5月17日,在习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话发表8周年之际,国家哲学社会科学文献中心关注度报告发布会在中国社会科学院举行。中国社会科学院院长、党组书记高翔出席发布会并讲话,中共中央宣传部全国哲学社会... 2024年5月17日,在习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话发表8周年之际,国家哲学社会科学文献中心关注度报告发布会在中国社会科学院举行。中国社会科学院院长、党组书记高翔出席发布会并讲话,中共中央宣传部全国哲学社会科学工作办公室副主任赵川东出席发布会并致辞。中国社会科学院稳书长、党组成员赵志敏主持会议。50余家期刊编辑部代表参加会议。 展开更多
关键词 中国社会科学 社会科学文献 期刊编辑部 中共中央宣传部 人文社会科学 主持会议 哲学社会科学工作座谈会 发布会
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从科学计量看我国人文社会科学评价研究的现状 被引量:2
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作者 姜春林 《河南社会科学》 CSSCI 北大核心 2010年第2期145-147,共3页
下载CSSC(I1998-2008)数据,借助于科学计量学方法及其处理软件可对我国近年人文社会科学评价领域的研究状况进行梳理。研究发现:已形成一批高产作者和出名的研究机构,关注的问题主要是包括SCI、SSCI等文献数据库、核心期刊、影响因子等... 下载CSSC(I1998-2008)数据,借助于科学计量学方法及其处理软件可对我国近年人文社会科学评价领域的研究状况进行梳理。研究发现:已形成一批高产作者和出名的研究机构,关注的问题主要是包括SCI、SSCI等文献数据库、核心期刊、影响因子等工具的评价效度,关注的学科期刊主要为图书情报、科技管理、高等教育类期刊。 展开更多
关键词 人文社会科学 人文社会科学评价 科学计量学
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高校人文社会科学科研资源利用效率评价——以江苏省地方综合性大学为例 被引量:13
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作者 陈俊生 周平 张明妍 《教育与经济》 CSSCI 北大核心 2012年第4期58-61,共4页
高校科研是一项多投入、多产出活动,其投入产出的效率评价是一项较为复杂的系统工程。本文以江苏省地方综合性大学中的15个人文社会科学类学院为研究对象,采用定量与定性分析相结合、当前评价和长远评价相补充的方法,建立AHP和DEA评价模... 高校科研是一项多投入、多产出活动,其投入产出的效率评价是一项较为复杂的系统工程。本文以江苏省地方综合性大学中的15个人文社会科学类学院为研究对象,采用定量与定性分析相结合、当前评价和长远评价相补充的方法,建立AHP和DEA评价模型,对15个学院的科研资源利用效率进行实证分析,并提出提高高校科研资源利用效率的建议。 展开更多
关键词 高校科研 人文社会科学 效率评价 AHP DEA
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高校人文社会科学科研投入产出效率评价——基于DEA二次相对效率和超效率模型的实证分析 被引量:20
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作者 陈俊生 周平 张明妍 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2015年第12期44-46,共3页
高校科研是一项多投入、多产出活动,其效率评价是一项较为复杂的系统工程。文章以南京师范大学和南通大学中的15个人文社会科学类学院为被评对象,采用DEA方法,构建二次相对效率和超效率模型,对被评对象科研效率进行实证研究。结果显示:... 高校科研是一项多投入、多产出活动,其效率评价是一项较为复杂的系统工程。文章以南京师范大学和南通大学中的15个人文社会科学类学院为被评对象,采用DEA方法,构建二次相对效率和超效率模型,对被评对象科研效率进行实证研究。结果显示:被评对象的科研技术效率和管理效率不存在明显的线性关系;从整体看,被评对象科研综合效率参差不齐,部分学院仍有上升空间。 展开更多
关键词 高校科研 人文社会科学 投入产出 效率评价
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我国人文社会科学评价机制的研究现状与三维框架 被引量:14
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作者 邱均平 谭春辉 任全娥 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2008年第2期138-141,共4页
人文社会科学评价机制主要包括评价方法、评价程序和监督体系。对我国人文社会科学评价机制的研究现状与存在问题进行了综合分析,进而提出了完善的人文社会科学评价机制框架的三维构成:方法科学、程序合理、监督完备。
关键词 人文社会科学 科学评价 评价机制
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国外对人文社会科学研究成果的评价 被引量:19
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作者 邱均平 任全娥 谭春晖 《科学管理研究》 CSSCI 北大核心 2006年第4期22-26,共5页
评价了美国、欧洲各国与日本大学对人文社会科学研究成果的评价实践情况,介绍了国外对人文社会科学研究成果的评价理论研究进展,并分析了国外对人文社会科学研究成果,评价与国内相比的显著特点与可借鉴之处。
关键词 人文社会科学研究 研究成果评价 国外大学
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人文社会科学重点实验室建设探讨 被引量:12
20
作者 张志林 张新华 陈丹 《实验技术与管理》 CAS 2004年第1期133-136,共4页
人文社会科学与自然科学具体研究对象和研究方法的差异,使人文社会科学(简称文科)重点实验室建设成为高校重点学科建设的新族。本文在分析重点实验室与重点学科建设的关系及文科重点实验室建设特点的基础上,探讨了出版传播重点建设实... 人文社会科学与自然科学具体研究对象和研究方法的差异,使人文社会科学(简称文科)重点实验室建设成为高校重点学科建设的新族。本文在分析重点实验室与重点学科建设的关系及文科重点实验室建设特点的基础上,探讨了出版传播重点建设实验室的功能定位,以期促进文科实验室建设的规范化、科学化建设。 展开更多
关键词 人文社会科学 实验室建设 学科建设 出版传播重点实验室
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