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人文关怀在临床护理教学中的实践及效果
被引量:
39
1
作者
王双
杨丹
+4 位作者
许娟
张练
徐玉兰
耿力
刘义兰
《护理学杂志》
CSCD
北大核心
2021年第10期71-73,共3页
目的探讨临床护理带教中的人文关怀教学方法。方法选取120名实习护生为对象,从带教老师的人文培训、带教老师对护生的关怀及人文关怀教学实践方面进行为期3周的护理人文关怀教学。结果教学后,护生的人文关怀能力及住院患者对护生的人文...
目的探讨临床护理带教中的人文关怀教学方法。方法选取120名实习护生为对象,从带教老师的人文培训、带教老师对护生的关怀及人文关怀教学实践方面进行为期3周的护理人文关怀教学。结果教学后,护生的人文关怀能力及住院患者对护生的人文关怀护理满意度显著高于教学前(均P<0.01)。结论人文关怀教学有利于提高护生人文关怀能力及患者对护生的人文关怀满意度。
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关键词
护生
人文
关怀
临床教学
护理教育
人文
关怀
能力
人文关怀满意度
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职称材料
题名
人文关怀在临床护理教学中的实践及效果
被引量:
39
1
作者
王双
杨丹
许娟
张练
徐玉兰
耿力
刘义兰
机构
华中科技大学同济医学院附属协和医院护理部
华中科技大学同济医学院附属协和医院呼吸与危重症医学科
出处
《护理学杂志》
CSCD
北大核心
2021年第10期71-73,共3页
基金
华中科技大学2018年教学研究项目(2018-134)
华中科技大学同济医学院第一临床学院教学改革研究项目(2020XH0036)。
文摘
目的探讨临床护理带教中的人文关怀教学方法。方法选取120名实习护生为对象,从带教老师的人文培训、带教老师对护生的关怀及人文关怀教学实践方面进行为期3周的护理人文关怀教学。结果教学后,护生的人文关怀能力及住院患者对护生的人文关怀护理满意度显著高于教学前(均P<0.01)。结论人文关怀教学有利于提高护生人文关怀能力及患者对护生的人文关怀满意度。
关键词
护生
人文
关怀
临床教学
护理教育
人文
关怀
能力
人文关怀满意度
Keywords
nursing student
humanistic care
clinical mentoring
nursing education
caring ability
satisfaction with humanistic care
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
人文关怀在临床护理教学中的实践及效果
王双
杨丹
许娟
张练
徐玉兰
耿力
刘义兰
《护理学杂志》
CSCD
北大核心
2021
39
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