期刊文献+
共找到22,356篇文章
< 1 2 250 >
每页显示 20 50 100
人文经济学:基于文化与经济的历史与现实考察
1
作者 周文 李昌檬 《社会科学辑刊》 北大核心 2026年第2期39-53,共15页
经济发展是否追求人文价值,这是经济学始终关注而迄今为止尚未解答好的问题。从世界经济发展历史来看,人文与经济的关系先后经历了前工业时期的思想萌芽、工业时期的冲突调整及后工业时期的复苏发展。从当前世界经济发展现实来看,人文... 经济发展是否追求人文价值,这是经济学始终关注而迄今为止尚未解答好的问题。从世界经济发展历史来看,人文与经济的关系先后经历了前工业时期的思想萌芽、工业时期的冲突调整及后工业时期的复苏发展。从当前世界经济发展现实来看,人文与经济的发展仍面临着全球层面上人文经济发展的不平衡性、国家层面上经济发展与人文关怀存在结构性矛盾及社会层面上人文精神与经济利益出现冲突等多重挑战。当前,世界经济发展面临着经济利润普遍下降、失业问题加剧和人文精神缺失等普遍困境。困顿的时代呼吁新的经济理论,以马克思主义政治经济学为根本指引、以中国式现代化道路为实践载体的人文经济学理论在此背景下应运而生。人文经济学将聚焦文化传承,激活支撑中国经济发展的文化内因;致力推动经济实践,以文化强国建设赋能中国经济高质量发展;服务全球治理,为探索经济与人文和谐共生的发展道路、推动构建世界人文经济新秩序提供重要遵循。 展开更多
关键词 人文经济学 人文经济思想 经济高质量发展 人文经济新秩序
在线阅读 下载PDF
基于文献计量学的我国人文医院建设研究热点及趋势分析
2
作者 潘雨晴 翟辉辉 +4 位作者 刘斌 段雨晴 鲁屹暄 周瑞 宋纯理 《中国医院》 北大核心 2026年第4期44-47,共4页
目的:对人文医院领域的研究进展和热点趋势进行可视化分析,为推动人文医院建设提供参考。方法:对中国知网数据库人文医院研究相关文献进行检索,利用Excel软件进行年度发文量统计,利用CiteSpace软件进行关键词共现、突现和聚类等可视化... 目的:对人文医院领域的研究进展和热点趋势进行可视化分析,为推动人文医院建设提供参考。方法:对中国知网数据库人文医院研究相关文献进行检索,利用Excel软件进行年度发文量统计,利用CiteSpace软件进行关键词共现、突现和聚类等可视化分析。结果:共纳入760篇文献;自1995年以来,人文医院研究发文量呈现波动上升后小幅下降的趋势;关键词“人文关怀”出现频次较高,是人文医院研究的核心内容;研究热点从宏观的医院整体管理理念向细分领域的制度设计、实践探索和特定群体的具体工作实践转变;研究方法从单一的理念倡导和经验总结转向有实证的量化研究。结论:人文医院研究与时代变革同频共振,形成了较为系统的研究体系。未来需聚焦“医院文化建设”和“医学生人文教育”等前瞻性议题,为人文建设提供科学支持,以满足民众健康需求,助力医院高质量、可持续发展。 展开更多
关键词 人文医院 人文关怀 公立医院 医院文化 人文教育
在线阅读 下载PDF
医学人文关怀的理论与实践——基于哈尔滨医科大学医学人文团队的十年践行
3
作者 王彧 吴雪松 尹梅 《中国医学伦理学》 北大核心 2026年第2期182-187,共6页
2024年10月9日,国家卫生健康委办公厅、教育部办公厅、国家中医药局综合司、国家疾控局综合司联合发布了《医学人文关怀提升行动方案(2024—2027年)》,指出医学人文精神是人文精神在医疗领域的具体体现,以对病人的关怀、尊重为目标,体... 2024年10月9日,国家卫生健康委办公厅、教育部办公厅、国家中医药局综合司、国家疾控局综合司联合发布了《医学人文关怀提升行动方案(2024—2027年)》,指出医学人文精神是人文精神在医疗领域的具体体现,以对病人的关怀、尊重为目标,体现了医学对生命的态度。医学人文关怀能力的培育应作为现代医学教育的核心要素,贯穿于医学生全周期培养体系与医务工作者职业生涯发展全阶段。哈尔滨医科大学医学人文团队首创“一贯制”医学人文教育理念,延承“四阶段”以临床实践为第一抓手,紧紧围绕“三结合、两兼顾、一考核”,深度融合医学与人文、理论与实践,走出了一条独具特色的医学人文践行之路,为实践中技艺兼备的高质量医学人才的培养奠定了坚实的基础。 展开更多
关键词 医学人文关怀 “一贯制” 医学人文教育 四阶段教学机制
在线阅读 下载PDF
医学人文赋能健康中国建设
4
作者 段志光 王晨 石嫣 《医学与哲学》 北大核心 2026年第6期6-10,共5页
健康中国建设的系列战略部署,不仅要求医疗卫生健康服务覆盖全生命周期,也使医学人文在其中的价值作用成为新时代命题。在理念层面,医学人文引领从“以疾病为中心”到“以健康为中心”的健康理念转型;在理论层面,面对日益复杂的健康挑... 健康中国建设的系列战略部署,不仅要求医疗卫生健康服务覆盖全生命周期,也使医学人文在其中的价值作用成为新时代命题。在理念层面,医学人文引领从“以疾病为中心”到“以健康为中心”的健康理念转型;在理论层面,面对日益复杂的健康挑战和人民日益丰富的健康需求,亟须构建我国自主医学人文知识体系,为“中国式现代化”健康治理提供本土化理论指导;在实践层面,医学人文赋能推进医疗健康领域教育、科技、人才一体化、嵌入健康影响评估、赋能健康治理中的社会各部门与各层结构之间的协同,将人文精神落实到健康治理中的各项实践,切实推动“将健康融入所有政策”。 展开更多
关键词 健康中国 医学人文 健康人文 健康理念
在线阅读 下载PDF
当人文语义学遇见AI——一个知识史的视角
5
作者 张宝明 杨喜红 《浙江学刊》 北大核心 2026年第1期78-88,238,共12页
从知识史视角看,AI时代知识范式的转换从根本上动摇了人文学科的传统根基与实践方式。就“知识的秩序”而言,AI擅长处理确定性知识,对“默会知识”的表达则是人文学者的核心优势所在。AI通过语义网络和知识图谱能清晰表达关系、属性等... 从知识史视角看,AI时代知识范式的转换从根本上动摇了人文学科的传统根基与实践方式。就“知识的秩序”而言,AI擅长处理确定性知识,对“默会知识”的表达则是人文学者的核心优势所在。AI通过语义网络和知识图谱能清晰表达关系、属性等语义要素,但在表达经验、思想、情感等人类生活的内在结构时存在困难,表现出去语境化特点。人文语义学则依托其对语义历史轨迹的追踪和对多元语境复杂性的体察,为人文研究者提供了重要的致思路径。面对AI在赋能人文学科时潜在的“知识的陷阱”,人文研究者既要有敏锐的问题意识,以人文问题锚定AI应用的边界与方向,也要有深沉的问道意识,破除“智能”迷思,超越旁观与批判,引导技术向善,守护人之为人的尊严与价值。 展开更多
关键词 AI 人文危机 人文语义学 “知识的陷阱” 问道意识
在线阅读 下载PDF
生成式人工智能场境下人文经济发展的问题与思考
6
作者 刘庆申 赵凯荣 《江汉论坛》 北大核心 2026年第2期53-60,共8页
当前,生成式人工智能同文化深度融合,正带动人文经济的底层逻辑与运行机理的重塑,使得人文经济的发展面貌展露新变化、新特质,这表现在文化产品的生产、交互和消费等多个领域。在这一过程中,生成式人工智能的应用目标有可能同谋取短暂... 当前,生成式人工智能同文化深度融合,正带动人文经济的底层逻辑与运行机理的重塑,使得人文经济的发展面貌展露新变化、新特质,这表现在文化产品的生产、交互和消费等多个领域。在这一过程中,生成式人工智能的应用目标有可能同谋取短暂经济效益耦合而背离人文价值,异化为具有支配和规训能力的隐性大他者,通过操控注意力、强化数字狂欢、操纵休闲节奏和制造“后真相”的认知思维,悄无声息地把人的存在形塑成为他者的影子。因此,以以人为中心的人文价值引领生成式人工智能的创新应用,成为统筹兼顾人文性和经济性的人文经济发展的新动能,是促推当代人以技术创造美好生活、实现更全面发展的可能道路。 展开更多
关键词 生成式人工智能 人文经济 人的生存方式 人文逻辑
在线阅读 下载PDF
人文经济学的微观基础:人文新企业何以可能?
7
作者 任平 刘雷雨 《江淮论坛》 北大核心 2026年第2期108-117,F0003,共11页
人文新企业研究旨在弥补西方经济学理论中的“人文缺失”,构建以人文价值为引领、促进全方位增益并增强凝聚力、向心力和竞争力的人文经济学微观基础。人文新企业力图通过三大重构推动现代企业模式的“人文回归”:一是企业制度和治理形... 人文新企业研究旨在弥补西方经济学理论中的“人文缺失”,构建以人文价值为引领、促进全方位增益并增强凝聚力、向心力和竞争力的人文经济学微观基础。人文新企业力图通过三大重构推动现代企业模式的“人文回归”:一是企业制度和治理形式从纵向科层制转为横向合伙制与协同治理;二是价值理念从追求利润最大化转为崇尚文化价值与社会责任;三是竞争模式从零和博弈转向正和博弈。人文新企业实现了现代企业范式的变革,重构了微观经济学的企业理论,推动“理性人”向“文化人”的转变,为打破西方经济学霸权话语和构建人文经济学自主知识体系作出重要贡献。 展开更多
关键词 人文经济学 人文新企业 文化人 企业范式 转型
在线阅读 下载PDF
人文经济与人文经济学的中国形态
8
作者 樊浩 《东南大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2026年第1期5-19,162,共16页
人文经济学的话语重心既不是“人文”也不是“经济”,而是以“人”为主体的文化与经济互化的“化境”所造就的超越于二者之上的“形态”。其理论形态是所谓“学”即人文经济学,现实形态是“化境”所造就的文明气象。“人”与“化”是人... 人文经济学的话语重心既不是“人文”也不是“经济”,而是以“人”为主体的文化与经济互化的“化境”所造就的超越于二者之上的“形态”。其理论形态是所谓“学”即人文经济学,现实形态是“化境”所造就的文明气象。“人”与“化”是人文经济的两个最重要的话语构造。人文经济形态与文明形态之间存在互构的辩证关系。中国文化是一种伦理型文化,中国人文经济是一种伦理型人文经济。人文经济与人文经济学的“形态学”话语,在中西方两个几乎同时代的学者那里得到两种经典表达,梁漱溟表述为“本位”或“伦理本位”,韦伯表述为“理想类型”与“精神气质”。“伦理型人文经济”是以伦理为本位和理想类型的人文经济。在西方,宗教与经济是文明的两种基本力量;在中国,义与利或伦理与经济是文明的基本问题,“天下之事,惟义利而已”。中国话语的“经济”在起源和文化基因方面不同于英语世界的“economy”,由此经济学理论以及经济与文化的关系也体现不同的文明基因。“大同”与“小康”是中华文明也是中国人文经济的“理想类型”、文明气象和传统形态。面对全球化和新兴技术的挑战,伦理对人类具有关乎文明存亡兴衰的意义。中国伦理型人文经济,不仅具有“中华性”,而且具有“人类性”,经过创造性转化,将愈益体现其重大文明史意义。 展开更多
关键词 人文经济 伦理型 人文经济学 文明气象 文明史意义
在线阅读 下载PDF
人文科学话语体系构建与中国气派——人文话语传统与现代重构
9
作者 管宁 《山东大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2026年第1期46-56,共11页
人文科学是以价值理想方式来呈现具有民族性、差异性和多样性思想文化成果的科学,其话语体系构建,在形成哲学社会科学中国特色、中国风格、中国气派中扮演重要角色。人文科学的学科属性、价值特性和民族特征,决定了其话语体系的构建与... 人文科学是以价值理想方式来呈现具有民族性、差异性和多样性思想文化成果的科学,其话语体系构建,在形成哲学社会科学中国特色、中国风格、中国气派中扮演重要角色。人文科学的学科属性、价值特性和民族特征,决定了其话语体系的构建与传统文化气脉相接、精神相通。中华美学是传统人文学术的重要构成,形成包括概念、范畴、媒体、判断、术语等在内的独特话语体系,并因其以富有生命意识的中国哲学为根基,形成偏重经验形态和直观性、感悟性、经验性特征,使中华文化在整体上具有某种诗性。这使传统人文学术充满感性气质与生命思致,与西方以“批判性思维”为核心、重“逻辑实证”等研究方式判然有别,从而形成自身鲜明的文化标识。面对当代人文科学话语体系存在依赖西方概念及理论、强调量化及逻辑演绎、重理论体系及影响因子等问题,应充分依据人文科学独特价值与功能,深耕本土文化、传承思维模式、更新话语表达,以实现文化主体性与学术现代性的辩证统一,推动自主知识体系形成和人文科学话语体系构建,彰显中国风格与中国气派。 展开更多
关键词 人文科学 话语体系 传统人文学术 中华美学 自主知识体系
在线阅读 下载PDF
教育学一流本科专业建设中的人文精神培育
10
作者 程红艳 孙银光 《教育学报》 北大核心 2026年第1期77-86,共10页
人文教育关注人的发展、精神丰盈和实践智慧,是传统文科教育的价值追求和主要实践形态,但在审计文化和学科竞争双重挤压下正面临崩解的危机。教育学本科专业承载着培育学生人文精神的重任,但在专业发展中因未能处理好科学主义与人文精... 人文教育关注人的发展、精神丰盈和实践智慧,是传统文科教育的价值追求和主要实践形态,但在审计文化和学科竞争双重挤压下正面临崩解的危机。教育学本科专业承载着培育学生人文精神的重任,但在专业发展中因未能处理好科学主义与人文精神、市场需求与全人发展、课程精细化与通识化之间的关系而陷入两难困境。在未来一流本科专业建设过程中,教育学应将人文精神培育放在专业发展和人才培养的核心地位,以社会需求为中心推动学生的素养重构,以综合交叉为取向推动学生的知识基础重构,以理论与实践交互为形式培育学生的实践智慧,从而实现专业建设实践路向与人文精神培养模式变革。 展开更多
关键词 人文精神 教育学 本科专业建设 人文教育
在线阅读 下载PDF
面向高质量发展的人文经济学:出场逻辑、人文密码与实践主张
11
作者 桑明旭 《江淮论坛》 北大核心 2026年第2期118-126,共9页
高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,也是人文经济学研究的核心背景。锚定高质量发展新坐标展开研究,有助于深化理解人文经济学“为何提出”“何以可能”“如何践行”等重大基础理论问题。人文经济学之所以能够为高质量... 高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,也是人文经济学研究的核心背景。锚定高质量发展新坐标展开研究,有助于深化理解人文经济学“为何提出”“何以可能”“如何践行”等重大基础理论问题。人文经济学之所以能够为高质量发展提供科学解释和有力指导,是因为它正确把握了当今时代文化与创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展的关系,深刻揭示了高质量发展的“人文密码”。面向未来,谱写高质量发展新篇章,需要以人文经济学为指导,坚持有效市场和有为政府相结合,繁荣发展文化事业和文化产业;坚持投资于物和投资于人相结合,推动惠民生和促消费双向奔赴;坚持科技创新和文化赋能相结合,推动新质生产力和先进文化双向驱动;坚持因地制宜和因势利导相结合,开创多元互补的高水平人文经济形态。 展开更多
关键词 人文经济学 人文经济 高质量发展 中国式现代化
在线阅读 下载PDF
论联合国教科文组织系列报告中人文主义教育观及其转向
12
作者 徐辉 杨笛 《比较教育学报》 北大核心 2026年第1期118-133,共16页
人工智能技术的大规模应用使个体正遭遇“无根化”的危机,教育的人文主义转向成为一种必然且紧迫的选择。作为教育领域最大的国际行为体,联合国教科文组织的教育治理理念始终贯穿着人文主义这条主线。马克思主义关于人的本质观为理解人... 人工智能技术的大规模应用使个体正遭遇“无根化”的危机,教育的人文主义转向成为一种必然且紧迫的选择。作为教育领域最大的国际行为体,联合国教科文组织的教育治理理念始终贯穿着人文主义这条主线。马克思主义关于人的本质观为理解人文主义教育观提供了思想基础。从共生人文主义到生态人文主义再到数字人文主义,人文主义教育观在《反思教育》《一起重新构想我们的未来》及《全球数字契约》这三份重要报告文件中不断深化和具体化,在包容性、全球共同利益、教育创新以及数字连通性与能力建设等方面具有重要现实意义。在全球治理倡议下,人文主义教育转向显现出新的实践要求,包括重新审视数智时代的教育目的、构建以人为本的终身教育体系、达成共商共建共享的教育治理共识。 展开更多
关键词 人文主义 人文主义教育观 联合国教科文组织
在线阅读 下载PDF
“非遗”传承的人文经济学分析
13
作者 孙建华 周婉如 《苏州大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2026年第2期9-17,共9页
人文经济学的构建与发展为“非遗”传承提供了一种全新的理论视角和实践路径。作为中华优秀传统文化的重要组成部分,“非遗”承载着中华民族的文化基因与集体记忆,其活态传承的创新特质,在增进文化认同、促进经济发展以及构筑社会普惠... 人文经济学的构建与发展为“非遗”传承提供了一种全新的理论视角和实践路径。作为中华优秀传统文化的重要组成部分,“非遗”承载着中华民族的文化基因与集体记忆,其活态传承的创新特质,在增进文化认同、促进经济发展以及构筑社会普惠性根基等方面与人文经济的本质内核深刻关联、高度契合。新时代,文化认同视域下“非遗”传承还面临着主体性式微、过度商业化以及文化认同感离散等问题。人文经济学以其内蕴的“文化即人化”核心理念、“守正创新”的人文原则、“人文兴产”的人文策略以及“人文回归”的价值逻辑,有效破解了“非遗”传承的现实困境,并构建出一种集“人—文—产”于一体的三维互动活态传承新范式,成功激活“非遗”文化基因的现代化转型,为“非遗”传承工作高质量发展提供了有力的理论支撑和实践指导。 展开更多
关键词 非物质文化遗产 人文经济学 文化认同 人文回归 人文兴产
在线阅读 下载PDF
人工智能背景下后人文主义文体学的研究路径及实践应用
14
作者 王佳宇 刘学坤 《上海交通大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2026年第2期85-97,共13页
后人文主义文体学的兴起为文体学研究开辟了新路径,其核心理念在于超越传统的人类中心主义视角,转而强调文本、读者、环境和技术之间的互动。在人工智能与数字技术时代,有必要将文学作品的创新性表达和现代意义挖掘纳入文体学理论与实... 后人文主义文体学的兴起为文体学研究开辟了新路径,其核心理念在于超越传统的人类中心主义视角,转而强调文本、读者、环境和技术之间的互动。在人工智能与数字技术时代,有必要将文学作品的创新性表达和现代意义挖掘纳入文体学理论与实践中。后人文主义文体学强调跨学科的研究方法,着重探讨文学作品与社会、政治及文化变迁之间的联系,强调数字技术与人工智能在文体学研究中的作用,推动研究方法的革新。本文以后人文主义诗歌分析为例,展示后人文主义文体学在教学实践中的应用,探究其如何助力学生在“人—数字工具集合”中创作和理解文学作品。由此,本文揭示了后人文主义文体学在中国文体学教学和研究中的理论与应用价值。 展开更多
关键词 文体学 人文主义 人文主义文体学 人文主义语言学 数字技术 大语言模型
在线阅读 下载PDF
基于实施科学概念的医学人文关怀可视化评价 被引量:1
15
作者 陈宣成 陈羊毅 +5 位作者 李惠玲 彭梦云 田凡立 周晓俊 何志松 方晨 《中国医学伦理学》 北大核心 2026年第2期194-200,共7页
目的基于实施科学概念,将可视化教学引入医学人文关怀课程设计,并评价教学实施效果及反馈,以期为优化课程教学效果、提高学生人文关怀能力提供参考。方法设计医学人文关怀可视化教学方案,主要步骤包括明确教学目标、内容、方法和课程考... 目的基于实施科学概念,将可视化教学引入医学人文关怀课程设计,并评价教学实施效果及反馈,以期为优化课程教学效果、提高学生人文关怀能力提供参考。方法设计医学人文关怀可视化教学方案,主要步骤包括明确教学目标、内容、方法和课程考核评价。将该教学方案实施于50名选修生的医学人文关怀课程教学中,通过课程成绩、可视化教学评价、人文工作坊评价,结合对其工作坊学习体验的归纳式内容总结分析,多维度评价课程教学效果。结果50名学生课程成绩中等偏上(89.60±3.41)分,对课程整体及可视化教学的满意度高;6组医学人文关怀工作坊得分均较高;共提炼4个主题,分别为提高人文关怀能力、深化亲情和人际关系、实现情感表达和自我成长、加强人文关怀理念与实践的结合。结论医学人文关怀课程教学取得良好效果,有助于加深学生对人文关怀的理解,提高学生的人文关怀能力,学生对其认同与满意度较高。 展开更多
关键词 实施科学 医学人文关怀 医学人文教育
在线阅读 下载PDF
缓和医疗教学在心血管内科住院医师医学人文技能培训中的应用
16
作者 张筠婷 杨文强 +2 位作者 张臻 李菁 郑金刚 《中国医学科学院学报》 北大核心 2026年第1期95-100,共6页
目的评估在心血管内科住院医师医学人文技能培训中应用缓和医疗教学的效果。方法以2023年6至12月在中日友好医院心脏科进行住院医师规范化培训的36名医师为研究对象,采用随机数字表法随机分为对照组和试验组两组,每组18人。试验组按照... 目的评估在心血管内科住院医师医学人文技能培训中应用缓和医疗教学的效果。方法以2023年6至12月在中日友好医院心脏科进行住院医师规范化培训的36名医师为研究对象,采用随机数字表法随机分为对照组和试验组两组,每组18人。试验组按照住院医师规范化培训联合缓和医疗教学的要求,将缓和医疗课程进行模块化处理,并采用课程整合的方式整合到住院医师规范化培训中进行教学;对照组按照住院医师规范化培训的要求联合医学人文内容要求进行教学,教学结束后,采用医学人文技能考核和自评问卷调查的方式评估教学效果。结果医学人文技能考核结果显示,试验组共情心、对待家属反馈、达成一致意见及总成绩得分均明显高于对照组(P均<0.05)。自评问卷调查显示,试验组医学人文的兴趣程度和临床沟通能力得分明显高于对照组(P均<0.05)。结论缓和医疗教学有助于激发住院医师人文医学兴趣,提高临床沟通能力,提高医学人文技能。 展开更多
关键词 心血管内科 缓和医疗 医学人文
在线阅读 下载PDF
人工智能背景下医学人文思考与对策
17
作者 林洁 魏兰兰 +2 位作者 黄芳 何逸洲 何清 《中国医院》 北大核心 2026年第5期97-100,共4页
人工智能时代,技术深度融入医疗领域,为医学发展带来革新的同时,也引发诸多新的挑战。传统医院评估体系存在偏倚,导致资源分配失衡、医学人文缺失等问题日益凸显。本文围绕“问题-导向-策略”3个维度,剖析医疗领域现状,阐述医学人文时... 人工智能时代,技术深度融入医疗领域,为医学发展带来革新的同时,也引发诸多新的挑战。传统医院评估体系存在偏倚,导致资源分配失衡、医学人文缺失等问题日益凸显。本文围绕“问题-导向-策略”3个维度,剖析医疗领域现状,阐述医学人文时代意义,提出以健康需求为导向、培养医学人文医者、重塑医院评估体系、打造医学人文环境、完善医学人文法规治理等一系列医学人文实践对策,旨在推动医疗领域技术与人文均衡发展,为促进医疗行业可持续发展提供参考。 展开更多
关键词 医院 人工智能 医学人文
在线阅读 下载PDF
新时期人文-经济地理学与区域/空间规划的联动创新
18
作者 陈雯 吴加伟 +1 位作者 孙伟 袁丰 《地理科学》 北大核心 2026年第3期491-505,共15页
人文-经济地理学与区域/空间规划互为“理论-实践”支撑,特别是人文-经济地理学有关区位论与功能分区、城市区域空间结构、资源要素空间配置等理论方法研究,为区域/空间规划编制奠定了科学依据与技术支撑。当前,外部环境面临深刻复杂变... 人文-经济地理学与区域/空间规划互为“理论-实践”支撑,特别是人文-经济地理学有关区位论与功能分区、城市区域空间结构、资源要素空间配置等理论方法研究,为区域/空间规划编制奠定了科学依据与技术支撑。当前,外部环境面临深刻复杂变化,区域/空间规划需要破解的主要矛盾由“开发-保护”冲突转变为高质量发展需求与空间供给错配,区域/空间规划编制的底层逻辑、地理布局方案内容、技术手段等亟需适应性转型,进而对人文-经济地理学关于不同尺度与类型空间人地关系、全领域多要素流动配置及其区位选择规律、政府-市场协同空间管治等研究认知提出新要求。基于此,本文提出未来一段时期人文-经济地理学的新研究议题,尤其是新发展格局下的中国经济地理格局演变、新质生产力适配的区位特征与布局规律、城市区域新型基础设施的区位布局及协同联动、人与自然和谐共生下保护优先区域可持续发展等研究亟待深化,以支撑因地制宜布局新质生产力及高质量发展要求。 展开更多
关键词 人文-经济地理学 区域/空间规划 人地关系 高质量发展
在线阅读 下载PDF
新时代海洋人文地理学研究进展与展望——基于CiteSpace的可视化分析
19
作者 赵良仕 焦靖时 许淑婷 《地域研究与开发》 北大核心 2026年第2期59-70,共12页
新时代孕育新的人海关系,召唤新的海洋人文地理学研究热点。首先以海洋人文地理学及其各分支领域研究现状为基础,梳理了海洋人文地理学的研究进程,并结合中国知网(CNKI)和Web of Science(WOS)核心数据库中的相关文献,运用CiteSpace软件... 新时代孕育新的人海关系,召唤新的海洋人文地理学研究热点。首先以海洋人文地理学及其各分支领域研究现状为基础,梳理了海洋人文地理学的研究进程,并结合中国知网(CNKI)和Web of Science(WOS)核心数据库中的相关文献,运用CiteSpace软件对新时代海洋人文地理学相关研究成果进行可视化分析,定量对比国内外海洋人文地理学研究的发文量、发文作者、发文机构等特征,最后通过关键词聚类、突现及共现时间线图探讨海洋人文地理学的新时代研究热点、前沿领域及发展阶段。结果表明:新时代海洋人文地理学研究具有明显的问题导向性,整体上依托海洋相关战略产生,形成以人海关系为核心、以海洋区域的分析与规划研究为重点、定性或定量研究相关涉海问题,促进海洋高质量发展。同时,海洋人文地理学研究以海洋经济研究为重要分支,并逐步形成海洋人文-经济地理学这一交叉学科。新时代海洋人文地理学研究仍面临许多挑战,主要包括理论体系不够完善、研究方法存在局限及各学科间融合不够深入等。未来海洋人文地理学研究将向多维度、跨学科与高创新性的方向发展,亟需突破传统研究范式,创新研究主题与研究方法,促进多学科融合,构建更具实践导向的理论框架。 展开更多
关键词 海洋人文地理学 新时代 研究展望 CITESPACE
在线阅读 下载PDF
加强人文素质教育是世纪之交时代性课题 被引量:1
20
作者 叶敦平 《华东理工大学学报(社会科学版)》 1996年第3期4-5,共2页
现在“人文素质”、“人文教育”、“人文工程”等词报刊上出现不少,这说明人们对人文科学建设、提高人文素质的关注,也促进人文社会科学工作者,要研究如何提高大学生的人文素质,探索理工大学加强人文学科建设途径和模式。在高校中要加... 现在“人文素质”、“人文教育”、“人文工程”等词报刊上出现不少,这说明人们对人文科学建设、提高人文素质的关注,也促进人文社会科学工作者,要研究如何提高大学生的人文素质,探索理工大学加强人文学科建设途径和模式。在高校中要加强人文素质教育,可以概括为提高大学生人文素质是目标,通过多渠道人文教育是途径,各方面通力协作的人文工程是保证。 人文科学一般指以人或自然为研究对象,是与人类利益有关的学问。人文素质教育就是培养人的人文精神教育。人类即将进入21世纪。20世纪是人类历史上科学大发展的世纪。 展开更多
关键词 人文素质教育 人文教育 世纪之交 提高人文素质 人文学科 理工大学 人文社会科学 大学生人文素质 人文工程 人文科学建设
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 250 下一页 到第
使用帮助 返回顶部