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桁架钢筋笼免支模现浇混凝土梁施工技术研究
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作者 张鹏程 郑少锋 +3 位作者 王权民 卫振海 林新强 廖金杰 《混凝土》 北大核心 2025年第1期181-186,192,共7页
对一般的钢筋混凝土梁的钢筋笼,加设斜腹筋,使形成三角形网格的钢筋桁架结构,用来承担施工荷载,实现免支模施工,以减少用工人数、提高生产效率、减少工程能耗、节约建设成本。基于规范中梁的钢筋构造要求,设计了适宜加工的梁桁架钢筋笼... 对一般的钢筋混凝土梁的钢筋笼,加设斜腹筋,使形成三角形网格的钢筋桁架结构,用来承担施工荷载,实现免支模施工,以减少用工人数、提高生产效率、减少工程能耗、节约建设成本。基于规范中梁的钢筋构造要求,设计了适宜加工的梁桁架钢筋笼;通过数值模拟开展了桁架选型优化;通过工地实地制作,取得了将普通绑扎钢筋笼改造为桁架结构的可行工艺;通过现场堆载试验,测试了钢筋桁架的基本承载能力;通过桁架钢筋笼浇筑成梁后进行试验室加载试验,验证了采用新工艺施工对梁后期承载性能无不利影响。对一般的钢筋混凝土结构施工,本方法无需改变设计,施工单位只在原施工图设计配筋的基础上,作为施工措施加入斜腹筋,制成刚性钢筋笼,在其上封挂模板后,吊装就位,浇筑混凝土,用工少、吊件轻、免支模、质量可靠、生产效率提高、成本显著降低。 展开更多
关键词 桁架钢筋笼 现浇混凝土 施工技术 免施工脚手架 减少用工人数
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浅谈运用法律武器依法做好计划生育工作的几点体会
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作者 陈德修 《人口与经济》 CSSCI 北大核心 1991年第1期30-31,共2页
《福建省计划生育条例》从1988年7月施行以来,南平地区就十分注意贯彻实施,依法做好计划生育工作。由于认真贯彻实施《条例》,取得了良好的效果。1988年当年,计划外出生人数减少5732人,下降35.42%,征收计划外生育费274.67万元,
关键词 计划生育工作 《条例》 计划外生育费 运用法律 几点体会 武器 南平地区 节育措施 人数减少 强制执行
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西欧国家所面临的人口问题
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作者 庞京城 《人口与经济》 1984年第4期62-62,共1页
过去十几年里,西欧国家的人口增长率一直在下降。1960——1975年间,欧洲共同体国家的人口增长了11%,从二亿四千一百万增加到二亿六千七百万。根据经济合作与发展组织的统计,西欧人口到1900年将达到二亿七千三百万,仅比1975年增加2%。... 过去十几年里,西欧国家的人口增长率一直在下降。1960——1975年间,欧洲共同体国家的人口增长了11%,从二亿四千一百万增加到二亿六千七百万。根据经济合作与发展组织的统计,西欧人口到1900年将达到二亿七千三百万,仅比1975年增加2%。这一新的趋向,正在引起西欧各国政府的重视。 西欧人口增长率下降的部分原因是人口死亡率提高。1975年英国、意大利、西德的人口死亡率分别是1.18%、1%、和1.21%,而1950年这些国家的人口死亡率却是1.17%、0.97%、1.05%。死亡率提高原因就在于人口比率中老年人的比重增加。所以有的国家政府已经开始重视人口的老龄化问题。 然而,人口增长率下降的最重要原因则是出生率的大幅度下降。事实上,这不仅是西欧特有的现象,美国、日本的出生率下降幅度更大。出生率下降一方面由于育龄妇女的人数减少,另一方面也因妇女们更愿意少要孩子,甚至不要孩子。 根据西德的人口出生率和死亡率来推算,西德的人口将从1975年的6,200万减少到1990年5,800万。如果按这样的下降幅度,到本世纪末。 展开更多
关键词 西欧国家 人口问题 人口增长率 西德 人口死亡率 人口出生率 下降幅度 人数减少 人口的老龄化 劳动力人口
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1993年度全国在学研究生和授予博土、硕士、学士学位基本情况
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《学位与研究生教育》 CSSCI 1994年第4期62-62,共1页
1993年度全国在学研究生和授予博土、硕士、学士学位基本情况国务院学位办公室、国家教委研究生工作办公室业务六处一、在学研究生基本懦况1993年,全国在学研究生为106771人,比上年度增加12607人,增长了13.4... 1993年度全国在学研究生和授予博土、硕士、学士学位基本情况国务院学位办公室、国家教委研究生工作办公室业务六处一、在学研究生基本懦况1993年,全国在学研究生为106771人,比上年度增加12607人,增长了13.4%。其中在学博士生17570人,比... 展开更多
关键词 硕士研究生 学士学位 基本情况 硕士学位 1993年 博士学位 在职人员 博士研究生 人数减少 研究生流失
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美日教育模式的区别
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《当代教育科学》 1994年第2期62-62,共1页
1.班级人数 为了提高学习成绩和约束学生的行为,必须减少班级人数和增加教师与学生的比,这在美国已成定论。可是,日本的学校并非如此。日本初级中学一个班的平均人数为46人,每班平均人数比美国高50%,比绝大多数美国家长和教育希望的平... 1.班级人数 为了提高学习成绩和约束学生的行为,必须减少班级人数和增加教师与学生的比,这在美国已成定论。可是,日本的学校并非如此。日本初级中学一个班的平均人数为46人,每班平均人数比美国高50%,比绝大多数美国家长和教育希望的平均人数高一倍。尽管日本学校每班有这么多学生,但课堂秩序井然有序,学生成绩照样很好。 2.地方管理美国教育的基本原则之一是,学校应该由地方政府组织和资助。 展开更多
关键词 美日 平均人数 教育模式 减少班级人数 美国体制 地方政府组织 日本学校 日本体制 家长参与 课堂秩序
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