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以就业为导向的水稻种植产业人才培养机制优化研究
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作者 韩婷 董高伟 《北方水稻》 2025年第2期93-98,104,共7页
为了应对产业转型升级、就业市场变化与个人职业发展要求,满足农业现代化、国家粮食安全与农业可持续发展需求,提出以就业为导向的水稻种植产业人才培养机制优化研究。深入分析水稻种植产业发展概况,确定水稻种植产业人才需求特征——... 为了应对产业转型升级、就业市场变化与个人职业发展要求,满足农业现代化、国家粮食安全与农业可持续发展需求,提出以就业为导向的水稻种植产业人才培养机制优化研究。深入分析水稻种植产业发展概况,确定水稻种植产业人才需求特征——专业技能需求、管理能力需求和创新能力需求。从教育培训体系、实践与实习机会、激励机制、职业发展路径四个层次分析现有水稻种植产业人才培养机制存在的问题,并阐述以就业为导向的人才培养机制理论基础——职业教育与产业对接理论、终身学习理念与在职培训、能力本位教育模式以及校企合作与产教融合模式。以就业为导向制定水稻种植产业人才培养机制优化策略——教育体系改革、校企合作深化、政府政策与支持、个人职业发展规划,希望通过优化人才培养机制的应用,为中国水稻种植产业输送综合能力更强的人才,从而提升中国水稻种植产业的国际竞争力。 展开更多
关键词 水稻种植产业 人才需求特征 水稻种植面积与产量 就业导向 人才培养机制
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论工业4.0时代高职教育教学改革 被引量:15
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作者 翁伟斌 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2017年第5期90-94,共5页
以信息化、智能化为特征的工业4.0时代,操作的扁平化、产品的标准化、工艺的模块化等生产模式对高等职业教育人才培养模式提出了新挑战。人才的沟通合作等综合素质与跨学科能力培养成为核心目标,必将彻底变革现行的按照工业3.0甚至是工... 以信息化、智能化为特征的工业4.0时代,操作的扁平化、产品的标准化、工艺的模块化等生产模式对高等职业教育人才培养模式提出了新挑战。人才的沟通合作等综合素质与跨学科能力培养成为核心目标,必将彻底变革现行的按照工业3.0甚至是工业2.0思维方式构建的高职教育教学教学模式。以课题为载体的合作研究与个性化学习将成为重要方式,模块化培养、网络化学习将成为高职的重要教学改革趋势。 展开更多
关键词 工业4.0 人才需求特征 高职教育 教学改革趋势
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21世纪我国高师体育专业办学方向的思考 被引量:6
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作者 刘代荣 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2005年第9期110-112,共3页
对我国高师体育专业的发展现状进行了简要分析,并对21世纪社会发展对体育人才的需求特征进行了预测分析。在此基础上,对21世纪我国高师体育专业的办学方向提出了建设性的建议:应适应社会需要,调整专业结构;应改革课程体系,培养适用人才... 对我国高师体育专业的发展现状进行了简要分析,并对21世纪社会发展对体育人才的需求特征进行了预测分析。在此基础上,对21世纪我国高师体育专业的办学方向提出了建设性的建议:应适应社会需要,调整专业结构;应改革课程体系,培养适用人才;要借鉴国外成功经验,科学规划办学方向。 展开更多
关键词 高师体育专业 办学方向 专业结构 人才需求特征 课程体系
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