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教书育人并重 人才成果倍出——邓子基教授指导博士生经验谈
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作者 王京 《学位与研究生教育》 CSSCI 1992年第2期31-32,共2页
邓子基教授是厦门大学财政专业的博士生导师,自1984年迄今已招收6届共13名博士研究生。邓子基教授在培养博士生过程中,人才倍出,佳作纷呈,实现了既出人才,又出成果的培养目标。他的经验突出表现在思想政治教育和教学科研两大方面。一、... 邓子基教授是厦门大学财政专业的博士生导师,自1984年迄今已招收6届共13名博士研究生。邓子基教授在培养博士生过程中,人才倍出,佳作纷呈,实现了既出人才,又出成果的培养目标。他的经验突出表现在思想政治教育和教学科研两大方面。一、坚持教书育人。 展开更多
关键词 人才成果 培养目标 理论与实践 相结合 知识结构 建设服务 思想政治教育 教学方案 创造条件 教学科研
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提高高校仪器设备管理、人才培养和科研成果效益的讨论——投资综合效益最大化问题讨论之二 被引量:4
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作者 温淑珍 马志民 +1 位作者 杨连春 孙宏宁 《黑龙江高教研究》 北大核心 2004年第1期29-31,共3页
本文就高校教学、科研仪器设备的投资综合效益最大化问题中的管理效益、人才培养效益和科研成果效益问题进行了分析论证,并定量给出评估指标体系,力图使提高高校实验室投资综合效益的措施具有科学性和可操作性。
关键词 仪器设备 管理效益 社会效益 人才培养及科技成果效益
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《地球化学》稿约
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《地球化学》 北大核心 2025年第4期668-668,共1页
《地球化学》是中国科学院广州地球化学研究所和中国矿物岩石地球化学学会主办的学术性期刊。办刊方针是:发表高水平科研成果,开展学术争鸣,促进出成果出人才,为学科发展和国民经济建设服务。本刊主要报道近代地球化学,特别是其主要分... 《地球化学》是中国科学院广州地球化学研究所和中国矿物岩石地球化学学会主办的学术性期刊。办刊方针是:发表高水平科研成果,开展学术争鸣,促进出成果出人才,为学科发展和国民经济建设服务。本刊主要报道近代地球化学,特别是其主要分支学科,如同位素地球化学与年代学、矿床地球化学、有机地球化学、元素地球化学、环境地球化学、生物地球化学、海洋地球化学、实验地球化学、岩石地球化学等方面的创造性、综合性科研成果和研究综述等。文稿的著作权,除《著作权法》另有规定者外,属于作者。文责由作者自负。来稿要求及注意事项如下。 展开更多
关键词 矿床地球化学 学术争鸣 成果人才
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《地球化学》稿约
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《地球化学》 北大核心 2025年第3期470-470,共1页
《地球化学》是中国科学院广州地球化学研究所和中国矿物岩石地球化学学会主办的学术性期刊。办刊方针是:发表高水平科研成果,开展学术争鸣,促进出成果出人才,为学科发展和国民经济建设服务。本刊主要报道近代地球化学,特别是其主要分... 《地球化学》是中国科学院广州地球化学研究所和中国矿物岩石地球化学学会主办的学术性期刊。办刊方针是:发表高水平科研成果,开展学术争鸣,促进出成果出人才,为学科发展和国民经济建设服务。本刊主要报道近代地球化学,特别是其主要分支学科,如同位素地球化学与年代学、矿床地球化学、有机地球化学、元素地球化学、环境地球化学、生物地球化学、海洋地球化学、实验地球化学、岩石地球化学等方面的创造性、综合性科研成果和研究综述等。 展开更多
关键词 同位素地球化学 学术争鸣 成果人才
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也谈高水平大学及其社会贡献 被引量:2
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作者 张珏 《黑龙江高教研究》 北大核心 2001年第6期4-8,共5页
首先 ,本文讨论了大学排名与评价高水平大学的区别 ,并得出高水平大学办学水平和自身发展要以贡献社会为前提等认识 ;其次 ,本文进一步提出了高水平大学应该向社会提供高素质创新型人才成果、高水平科技研究成果以及高新技术产品成果的... 首先 ,本文讨论了大学排名与评价高水平大学的区别 ,并得出高水平大学办学水平和自身发展要以贡献社会为前提等认识 ;其次 ,本文进一步提出了高水平大学应该向社会提供高素质创新型人才成果、高水平科技研究成果以及高新技术产品成果的观点 ;最后 ,从科技发展演变、经济形态变化趋势、高科技产品的生产特点以及大学自身职能扩展需求等不同角度 ,论证了“三个成果”观点的立论依据。 展开更多
关键词 高水平大学 社会贡献 人才成果 科技成果 大学排名
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谈高校招生收费制度改革
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作者 初立新 《现代教育管理》 北大核心 1995年第5期75-76,共2页
谈高校招生收费制度改革辽宁省教委初立新关键词:人才成果,配套措施几年来,我国的高等教育通过改革,走内涵发展为主的道路,使规模适当,结构合理、质量和效益有了明显提高。1994年我国在校大学生已达515,06万人,这个规... 谈高校招生收费制度改革辽宁省教委初立新关键词:人才成果,配套措施几年来,我国的高等教育通过改革,走内涵发展为主的道路,使规模适当,结构合理、质量和效益有了明显提高。1994年我国在校大学生已达515,06万人,这个规模明显高干我国经济实力在世界上的位... 展开更多
关键词 人才成果 配套措施
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