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数学人才为乡村振兴注入智慧力量
1
作者
王新力
黎波
于敏章
《村委主任》
2024年第20期206-208,共3页
随着乡村振兴战略的提出和实施,人才引进与培养成为乡村发展中不可或缺的组成部分。但很多农村缺乏专业的教育人才,基本的教学体系和教学设施不完善,很大程度上影响乡村振兴的推进。通过对初中数学人才引进和培养途径的深入研究,旨在寻...
随着乡村振兴战略的提出和实施,人才引进与培养成为乡村发展中不可或缺的组成部分。但很多农村缺乏专业的教育人才,基本的教学体系和教学设施不完善,很大程度上影响乡村振兴的推进。通过对初中数学人才引进和培养途径的深入研究,旨在寻找乡村振兴背景下初中数学人才引进与培养的有效途径,以期提升初中数学课堂教学质量,提高学生们的思想觉悟,使乡村人才能自给自足,自发地响应乡村振兴战略。
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关键词
初中数学
智慧力量
思想觉悟
乡村振兴
人才引进和培养
人才
引进
与
培养
教学体系
数学
人才
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职称材料
高原学科——公共卫生与预防医学
2
《上海交通大学学报(医学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2020年第6期855-855,共1页
凝练学科方向,优化系科设置;加大学科领军人才引进和培养力度,聚集一批高水平创新人才和创新团队;构建特色课程体系,积极开展国际合作交流项目,探索中外联合办学等新模式;积极推动产-学-研合作和成果转化基地建设,提高社会服务能力和成...
凝练学科方向,优化系科设置;加大学科领军人才引进和培养力度,聚集一批高水平创新人才和创新团队;构建特色课程体系,积极开展国际合作交流项目,探索中外联合办学等新模式;积极推动产-学-研合作和成果转化基地建设,提高社会服务能力和成果转化效率;增强学科内源创新能力与可持续发展能力,建设高水平实验室;最终将本学科发展为区域领先、国内一流、国际具有重要影响力的公共卫生与预防医学学科。
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关键词
国际合作交流
特色课程体系
双一流
社会服务能力
可持续发展能力
人才引进和培养
成果转化基地
中外联合办学
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职称材料
题名
数学人才为乡村振兴注入智慧力量
1
作者
王新力
黎波
于敏章
机构
成都师范学院
出处
《村委主任》
2024年第20期206-208,共3页
基金
教育部高教司2023年国家级大学生创新创业训练计划项目“核心素养背景下乡村初中数学课堂教学的有效途径探究”(编号:202314389002)
四川省哲学社会科学重点研究基地·四川省基础教育研究中心2023年度科研项目“新高考背景下高中生生涯发展规划课程内容设计研究”(编号:JCJY2023-06)的阶段性成果。
文摘
随着乡村振兴战略的提出和实施,人才引进与培养成为乡村发展中不可或缺的组成部分。但很多农村缺乏专业的教育人才,基本的教学体系和教学设施不完善,很大程度上影响乡村振兴的推进。通过对初中数学人才引进和培养途径的深入研究,旨在寻找乡村振兴背景下初中数学人才引进与培养的有效途径,以期提升初中数学课堂教学质量,提高学生们的思想觉悟,使乡村人才能自给自足,自发地响应乡村振兴战略。
关键词
初中数学
智慧力量
思想觉悟
乡村振兴
人才引进和培养
人才
引进
与
培养
教学体系
数学
人才
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高原学科——公共卫生与预防医学
2
出处
《上海交通大学学报(医学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2020年第6期855-855,共1页
文摘
凝练学科方向,优化系科设置;加大学科领军人才引进和培养力度,聚集一批高水平创新人才和创新团队;构建特色课程体系,积极开展国际合作交流项目,探索中外联合办学等新模式;积极推动产-学-研合作和成果转化基地建设,提高社会服务能力和成果转化效率;增强学科内源创新能力与可持续发展能力,建设高水平实验室;最终将本学科发展为区域领先、国内一流、国际具有重要影响力的公共卫生与预防医学学科。
关键词
国际合作交流
特色课程体系
双一流
社会服务能力
可持续发展能力
人才引进和培养
成果转化基地
中外联合办学
分类号
R-4 [医药卫生]
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
数学人才为乡村振兴注入智慧力量
王新力
黎波
于敏章
《村委主任》
2024
0
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职称材料
2
高原学科——公共卫生与预防医学
《上海交通大学学报(医学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2020
0
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