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高职院校日语专业“日语+专业”人才培养模式的探索被引量：8: 1; 作者柴宝华《职业技术教育》 2008年第20期45-45,共1页; 随着日本在华企业投资规模的不断扩大，社会对日语人才的需求也急剧上升。开设日语专业的高职院校应及时调整人才培养规模和培养目标，深化教学改革，以顺应市场的需求。; 关键词日语专业高职院校人才培养模式人才培养规模投资规模日语人才培养目标教学改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

我国职教研究生培养存在三大问题被引量：4: 2; 作者刘晓马美蔡林《教育与职业》北大核心 2007年第34期81-82,共2页; 1987年我国首个职业技术教育学硕士点落户于华东师范大学，我国职业技术教育学研究生培养从无到有，至今，经历了20年的风雨历程。在这短短的20年里，我国职业技术教育学研究生培养取得了一系列令人瞩目的成就：一是初步形成了适应性的... 展开更多; 关键词研究生培养论文选题调查表学位点国务院学位委员会人才培养规模职业技术职教; 在线阅读下载PDF 职称材料

应用型本科会计专业课程体系优化研究被引量：4: 3; 作者滕晓梅《财会通讯（上）》北大核心 2014年第7期56-57,共2页; 随着经济全球化的推进，商业模式和交易的不断创新，企业界对会计人才具有较强综合职业能力的诉求越来越强烈。现代的会计人才不仅要具有传统的会计核算和分析能力，还要具有决策控制能力、会计信息系统运用维护能力、会计制度设计能力... 展开更多; 关键词应用型本科会计人才专业课程体系综合职业能力优化会计信息系统发展规划纲要人才培养规模; 在线阅读下载PDF 职称材料

博士后工作的认识与实践: 4; 作者刘菁黄飞跃《兰州大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2002年第4期169-172,共4页; 以兰州大学博士后工作的实践为基础 ,总结了兰州大学开展博士后工作所取得的成绩和经验 ,指出了存在的主要问题。并结合“西部大开发”这一背景 ,有针对性地提出了发展兰州大学博士后事业的若干建议 ,以期对西部地区的博士后工作有所裨益。; 关键词博士后制度科学制度学科发展兰州大学高校人才培养规格人才培养规模学科结构; 在线阅读下载PDF 职称材料

应用技术大学:地方高校“升级版”? 被引量：36: 5; 作者阙明坤张韦韦《教育与职业》北大核心 2014年第7期22-27,共6页; 去年6月,35所地方本科院校发起成立中国应用技术大学联盟,想以此撬动地方高校向应用技术大学转变。面对这一高等教育的新类型,众多问题亟待解决:地方高校为什么要选择向应用技术大学转型?转型的吸引力到底何在?背后是现实抉择,还是无奈... 展开更多; 关键词应用型人才技术类型地方高校大学现代职业教育体系地方本科院校人才培养规模硕士研究生教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职院校日语专业“日语+专业”人才培养模式的探索被引量：8: 1; 作者柴宝华; 机构辽宁职业学院; 出处《职业技术教育》 2008年第20期45-45,共1页; 文摘随着日本在华企业投资规模的不断扩大，社会对日语人才的需求也急剧上升。开设日语专业的高职院校应及时调整人才培养规模和培养目标，深化教学改革，以顺应市场的需求。; 关键词日语专业高职院校人才培养模式人才培养规模投资规模日语人才培养目标教学改革; 分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学] H36 [语言文字—日语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名我国职教研究生培养存在三大问题被引量：4: 2; 作者刘晓马美蔡林; 出处《教育与职业》北大核心 2007年第34期81-82,共2页; 文摘 1987年我国首个职业技术教育学硕士点落户于华东师范大学，我国职业技术教育学研究生培养从无到有，至今，经历了20年的风雨历程。在这短短的20年里，我国职业技术教育学研究生培养取得了一系列令人瞩目的成就：一是初步形成了适应性的人才培养规模。根据国务院学位委员会2006年11月公布的第十次博士、硕士学位授予权情况来看，我国职业技术教育学博士点增加到10个，硕士点增加到48个，职业技术教育学研究生教育开始走上正规发展的轨道。二是初步建立了完整的人才培养体系。我国逐步构建了一个硕士——博士——博士后的完整的职业技术教育学学科体系，形成了多层次的人才培养格局。然而，我国职业技术教育学研究生培养在取得这些成就的同时，一些存在的问题也相应出现。; 关键词研究生培养论文选题调查表学位点国务院学位委员会人才培养规模职业技术职教; 分类号 G643 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名应用型本科会计专业课程体系优化研究被引量：4: 3; 作者滕晓梅; 机构盐城师范学院; 出处《财会通讯（上）》北大核心 2014年第7期56-57,共2页; 基金江苏省高教教改研究一般项目(编号:2013JSJG263) 盐城师范学院教改研究重点项目(编号:13YCTCJY016)阶段性研究成果; 文摘随着经济全球化的推进，商业模式和交易的不断创新，企业界对会计人才具有较强综合职业能力的诉求越来越强烈。现代的会计人才不仅要具有传统的会计核算和分析能力，还要具有决策控制能力、会计信息系统运用维护能力、会计制度设计能力、创新能力、交际能力等。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出要重点扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模。建立高校分类体系，实行分类管理。; 关键词应用型本科会计人才专业课程体系综合职业能力优化会计信息系统发展规划纲要人才培养规模; 分类号 F230-4 [经济管理—会计学] G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名博士后工作的认识与实践: 4; 作者刘菁黄飞跃; 机构兰州大学研究生院; 出处《兰州大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2002年第4期169-172,共4页; 文摘以兰州大学博士后工作的实践为基础 ,总结了兰州大学开展博士后工作所取得的成绩和经验 ,指出了存在的主要问题。并结合“西部大开发”这一背景 ,有针对性地提出了发展兰州大学博士后事业的若干建议 ,以期对西部地区的博士后工作有所裨益。; 关键词博士后制度科学制度学科发展兰州大学高校人才培养规格人才培养规模学科结构; Keywords post doctoral system scientific research disciplinary development Lanzhou University; 分类号 G643 [文化科学—高等教育学] G644 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名应用技术大学:地方高校“升级版”? 被引量：36: 5; 作者阙明坤张韦韦; 出处《教育与职业》北大核心 2014年第7期22-27,共6页; 文摘去年6月,35所地方本科院校发起成立中国应用技术大学联盟,想以此撬动地方高校向应用技术大学转变。面对这一高等教育的新类型,众多问题亟待解决:地方高校为什么要选择向应用技术大学转型?转型的吸引力到底何在?背后是现实抉择,还是无奈应对?打造中国经济的"升级版",是否也需要高等教育"升级"?应用技术大学又能否承担起这一重要使命?; 关键词应用型人才技术类型地方高校大学现代职业教育体系地方本科院校人才培养规模硕士研究生教育; 分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	高职院校日语专业“日语+专业”人才培养模式的探索	柴宝华	《职业技术教育》	2008	8	在线阅读下载PDF 职称材料
2	我国职教研究生培养存在三大问题	刘晓马美蔡林	《教育与职业》北大核心	2007	4	在线阅读下载PDF 职称材料
3	应用型本科会计专业课程体系优化研究	滕晓梅	《财会通讯（上）》北大核心	2014	4	在线阅读下载PDF 职称材料
4	博士后工作的认识与实践	刘菁黄飞跃	《兰州大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心	2002	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	应用技术大学:地方高校“升级版”?	阙明坤张韦韦	《教育与职业》北大核心	2014	36	在线阅读下载PDF 职称材料