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中法合作时装设计人才培养模式探索与创新被引量：4: 1; 作者刘珽冉卫红 +6 位作者徐雪漫周琴陈红娟陈平李程徐加娟孙丽《中国职业技术教育》北大核心 2014年第32期35-39,共5页; 文章以就业为导向的高职时装设计人才培养模式为切入点,对人才培养目标定位、教学方式、课程体系、评价模式进行了理论与实践探讨;形成了以问题为导向指导学生"如何去学"的研究性学习方法、多元融合的课程体系,以及注重过程... 展开更多; 关键词人才培养目标定位教学方式课程体系评价模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

武汉体育学院“十一五”时期学校定位的回顾分析被引量：1: 2; 作者黄浩军屠萍《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2010年第7期5-8,共4页; 简论体育院校定位决策的条件和影响因素,从类型定位、发展定位、办学层次定位、人才培养目标定位、服务面向定位等几个方面对武汉体育学院"十一五"时期学校的定位进行了分析。; 关键词武汉体育学院类型定位发展定位办学层次定位人才培养目标定位服务面向定位; 在线阅读下载PDF 职称材料

“高分子材料基础”课程教学模式新探被引量：1: 3; 作者丁会利瞿雄伟 +1 位作者韩永刘宾元《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2010年第5期66-67,共2页; 文章论述了独立学院的人才培养定位、学生特点，并基于以上因素，提出了《高分子材料基础》课程的内容及特点，授课过程中针对学生的特点和培养规格的要求，注重教学学术的研究，探讨了热点导引法、趣谈激励法、问题探求法、身边事物情... 展开更多; 关键词独立学院人才培养目标定位高分子材料基础教学模式改革; 在线阅读下载PDF 职称材料