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开放型区域产教融合实践中心物流人才培养模式创新与实践 被引量:1
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作者 谭亮 冯彦乔 +1 位作者 邱子桐 杜秋红 《中国储运》 2025年第1期79-80,共2页
物流产业属于复合型生产服务产业,物流人才培养应该对标产业发展前沿,助力现代物流体系高质量发展。基于产教融合理念,依托政、行、企、校四方联合的开放型区域产教融合实践中心开展校内项目运营实践教学,探索现代物流复合型人才培养新... 物流产业属于复合型生产服务产业,物流人才培养应该对标产业发展前沿,助力现代物流体系高质量发展。基于产教融合理念,依托政、行、企、校四方联合的开放型区域产教融合实践中心开展校内项目运营实践教学,探索现代物流复合型人才培养新模式,推动开放型区域产教融合实践中心高水平建设,助力职业教育高质量发展。 展开更多
关键词 产教融合 人才培养模式 现代物流体系 物流产业 物流人才培养 创新与实践 发展前沿 高质量发展
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眼科护理学人才培养模式创新与实践探索
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作者 任夏兰 郑晖 《中国眼镜科技杂志》 2025年第6期95-96,共2页
随着医学领域的不断发展,眼科护理学也在逐渐拓展其专业领域和临床作用。在此背景下,如何创新眼科护理学的人才培养模式,培养出既具备专业技能又能应对现代医疗需求的护理人才,成为亟待解决的问题。本文通过分析当前眼科护理学人才培养... 随着医学领域的不断发展,眼科护理学也在逐渐拓展其专业领域和临床作用。在此背景下,如何创新眼科护理学的人才培养模式,培养出既具备专业技能又能应对现代医疗需求的护理人才,成为亟待解决的问题。本文通过分析当前眼科护理学人才培养的现状,探索多维度的创新路径,并结合实践案例进行探讨,期望为未来眼科护理学的教育和发展提供参考。 展开更多
关键词 眼科护理学 人才培养模式 创新 实践探索
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乡村振兴背景下食品加工技术人才培养模式创新与实践研究 被引量:1
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作者 努丽扎提·木拉提别克 徐丽 +1 位作者 刘学勤 郭鑫 《现代食品》 2024年第19期98-100,111,共4页
食品加工业对于提升农产品附加值、促进农村经济发展具有不可替代的作用,而加强食品加工技术人才培养对于推动乡村振兴具有重要意义。为促进乡村振兴、提高食品加工技术人才培养质量,本文对乡村振兴背景下食品加工技术人才培养模式创新... 食品加工业对于提升农产品附加值、促进农村经济发展具有不可替代的作用,而加强食品加工技术人才培养对于推动乡村振兴具有重要意义。为促进乡村振兴、提高食品加工技术人才培养质量,本文对乡村振兴背景下食品加工技术人才培养模式创新与实践进行研究。 展开更多
关键词 乡村振兴 食品加工技术 人才培养模式 创新实践
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“德技相融,工学一体”——中职化工专业人才培养模式创新与实践
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作者 何嘉玲 《现代盐化工》 2024年第4期128-130,共3页
中职化工专业是培养化工技能型人才的重要途径,其人才培养模式的创新与实践是推动中职教育发展的重要举措。以“德技相融,工学一体”为理念,探讨了中职化工专业人才培养模式的创新与实践。对中职化工专业人才培养模式的分析,提出了一些... 中职化工专业是培养化工技能型人才的重要途径,其人才培养模式的创新与实践是推动中职教育发展的重要举措。以“德技相融,工学一体”为理念,探讨了中职化工专业人才培养模式的创新与实践。对中职化工专业人才培养模式的分析,提出了一些可行的创新方案,并简要阐述了中职化工专业人才培养模式的实践应用,以供业内相关人士借鉴及参考。 展开更多
关键词 中职 化工专业 人才培养模式 创新实践
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新能源汽车售后服务人才培养模式创新与实践
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作者 茅启园 杨力 盛雪莲 《汽车与驾驶维修》 2024年第2期93-95,共3页
推动新能源汽车售后服务人才供给侧和产业发展需求侧的融合,是当前教育改革和人才培养的重要方向。本文以“岗位需求”为育人导向、以“产教融合”为育人路径,推进校企深度融合,建立符合新能源汽车产业需求的人才培养模式,重构高职院校... 推动新能源汽车售后服务人才供给侧和产业发展需求侧的融合,是当前教育改革和人才培养的重要方向。本文以“岗位需求”为育人导向、以“产教融合”为育人路径,推进校企深度融合,建立符合新能源汽车产业需求的人才培养模式,重构高职院校新能源汽车售后服务人才培养目标、实训基地、课程体系和评价体系等,探索实践符合新能源汽车产业需求的服务人才培养模式,提高人才培养的针对性和实用性,满足社会和经济发展的需求。 展开更多
关键词 岗位需求 产教融合 人才培养模式 创新与实践
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品牌战略背景下的地方本科院校环境设计专业人才培养模式创新与实践研究 被引量:2
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作者 张惬寅 《美术教育研究》 2018年第17期142-142,共1页
学校的知名度、口碑和专业的品牌认知度,在很大程度上决定着毕业生未来的就业去向。地方本科院校的环境设计专业要想在众多高校中独树一帜、具有较大影响力,势必要在人才培养模式上大胆创新、改革,实施品牌战略。
关键词 品牌战略 环境设计 人才培养模式创新与实践
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开放式会计人才培养模式创新与实践研究 被引量:13
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作者 章新蓉 顾飞 《会计之友》 北大核心 2012年第36期117-119,共3页
文章在阐述开放式会计人才培养模式的内涵、目标和构建原则的基础上,结合改革探索的实践,提出了开放式会计人才培养模式的系统结构、实践路径和创新特色。
关键词 开放式 会计人才培养模式 系统结构 实践路径 创新特色
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农村领军人才培养模式创新与实践——以浙江省云和县为例 被引量:9
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作者 朱奇彪 黄莉莉 +2 位作者 徐仙娥 毛理荣 陆益 《浙江农业学报》 CSCD 北大核心 2013年第1期200-204,共5页
农村领军人才是农村实用人才队伍的核心和灵魂。培养和造就一批农村经济发展中急需的领军人才,是当前农村人力资源开发中亟待解决的问题。文章对云和县农村实用人才创业带头人"十百千"帮培工程所取得的主要成效、运作机制、... 农村领军人才是农村实用人才队伍的核心和灵魂。培养和造就一批农村经济发展中急需的领军人才,是当前农村人力资源开发中亟待解决的问题。文章对云和县农村实用人才创业带头人"十百千"帮培工程所取得的主要成效、运作机制、创新载体作了较系统剖析,提出了"名师带高徒"农村领军人才帮培模式,并给出促进农村领军人才帮培工作的几点启示。 展开更多
关键词 农村领军人才 帮培模式 创新实践
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高职家具设计与制造专业人才培养模式创新与实践 被引量:3
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作者 罗春丽 张志刚 +2 位作者 司阳 朱忠明 李丹丹 《家具》 2013年第6期91-94,共4页
人才培养模式与课程体系构建均属专业顶层设计,它是实现专业人才培养目标的重要途径和根本保障。以黑龙江林业职业技术学院家具设计与制造专业在传统"2+1"人才培养模式的基础上,探索和实施工学交替"2+1"双循环人才... 人才培养模式与课程体系构建均属专业顶层设计,它是实现专业人才培养目标的重要途径和根本保障。以黑龙江林业职业技术学院家具设计与制造专业在传统"2+1"人才培养模式的基础上,探索和实施工学交替"2+1"双循环人才培养模式为例,解读人才培养模式创新对提升人才培养质量和促进专业内涵建设所发挥的重要作用,同时也为校企深度融合搭建实践平台。 展开更多
关键词 培养模式 创新 实践
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基于中华优秀传统文化融入的高职学前教育专业人才培养模式创新与实践 被引量:10
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作者 赵濛 李娟 《职业》 2019年第7期49-51,共3页
中华文化源远流长、灿烂辉煌,是中华民族的思想和精神,是中华文明的软实力,是中国社会、政治、经济乃至教育的根本。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出“加强中华民族优秀文化传统教育”,在高等教育中要“积极推... 中华文化源远流长、灿烂辉煌,是中华民族的思想和精神,是中华文明的软实力,是中国社会、政治、经济乃至教育的根本。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出“加强中华民族优秀文化传统教育”,在高等教育中要“积极推进文化传播,弘扬优秀传统文化”。由此可见,中华优秀传统文化的传承与创新引了起国家的高度重视。各级各类教育包括学前教育在内,历来具有传承与弘扬中华优秀传统文化的功能。幼儿教师作为幼儿的启蒙者,在传承中华优秀传统文化中肩负着重要的奠基作用。对于高职学前教育专业来说,加强幼师生的中华优秀传统文化教育对于培养高素质专业化幼儿教师具有重大而深远的意义。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 学前教育专业 人才培养模式 中华民族 文化融入 创新 高职 实践
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特殊教育专业群人才培养模式创新与实践 被引量:2
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作者 张越 《襄阳职业技术学院学报》 2022年第1期81-83,104,共4页
从特殊教育专业群建设的社会发展需求和人才培养背景出发,深化政校企行四方联动,构建“普特融合、职教云+、协同培养”的卓越高素质融合教育教师人才培养模式,并对实施成效进行了三方面的总结提炼,以期对同类专业群的构建具有借鉴价值。
关键词 特殊教育专业群 人才培养模式 创新 实践
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高师专业音乐教育人才培养模式创新与实践的思考 被引量:2
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作者 吕彪 《艺术评鉴》 2018年第7期107-108,共2页
音乐是一门艺术,并且是一门为广大人民百姓所喜爱的艺术,因此报考音乐专业的大学生人数也在逐年增多。高校音乐教育在国民音乐教育中发挥着重要的风向标作用,它是音乐教育的先锋,我国的音乐教育改革也是从高校音乐教育开始。而当前,在... 音乐是一门艺术,并且是一门为广大人民百姓所喜爱的艺术,因此报考音乐专业的大学生人数也在逐年增多。高校音乐教育在国民音乐教育中发挥着重要的风向标作用,它是音乐教育的先锋,我国的音乐教育改革也是从高校音乐教育开始。而当前,在新的形势下,高校专业音乐教育亟需继续加快改革的步伐,重新定位人才培养目标,转变创新型人才培养模式,构建实践型课程教学体系,将培养人才的实践能力作为重点。本文主要结合当前社会需要和高校音乐教育的实际对专业音乐教育人才培养模式的创新与实践进行了研究讨论。 展开更多
关键词 专业音乐教育 音乐教育人才 人才培养模式 创新 实践
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高校会计人才培养模式创新与实践路径探讨 被引量:1
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作者 曹彤华 《管理学家》 2022年第9期67-69,共3页
新形势下,会计学人才的培育已成为我国发展与建设的重要一部分。随着中国经济持续发展,高等教育传统的灌输式会计人才培养模式已无法适应当前社会的需求,在教学过程中许多突出许多问题会对会计专业大学生的学习和发展极为不利,所以创新... 新形势下,会计学人才的培育已成为我国发展与建设的重要一部分。随着中国经济持续发展,高等教育传统的灌输式会计人才培养模式已无法适应当前社会的需求,在教学过程中许多突出许多问题会对会计专业大学生的学习和发展极为不利,所以创新培养模式和路径已经成为相关教育工作者首要重视的问题。 展开更多
关键词 高校 会计人才培养 创新 实践路径
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成人高等教育石油类专业人才培养模式创新与实践
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作者 徐海升 李谦定 《继续教育研究》 2014年第4期124-125,共2页
创新人才培养模式是新形势下成人高等教育发展的必然选择。文章针对石油类专业提出了"专业素养+职业技能"的培养模式,对完善培养方案、创新教学方式、强化实践教学、重视职业资格、加强质量监控等举措进行了阐述,通过实践,有... 创新人才培养模式是新形势下成人高等教育发展的必然选择。文章针对石油类专业提出了"专业素养+职业技能"的培养模式,对完善培养方案、创新教学方式、强化实践教学、重视职业资格、加强质量监控等举措进行了阐述,通过实践,有效提高了人才培养质量。 展开更多
关键词 成人高等教育 人才培养模式 专业素养+职业技能 模式创新
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高职市场营销专业人才培养模式创新与实践
15
作者 林小兰 《工业和信息化教育》 2013年第3期28-32,共5页
本文对市场营销专业提出了以具体岗位的工作任务为载体的"三环渐进"的人才培养模式,并进行了三年的实践。根据学生未来职业生涯成长的三个阶段,设置三个层次的理论和实践课程,在完成通用能力课程学习的基础上,每一层次均构成... 本文对市场营销专业提出了以具体岗位的工作任务为载体的"三环渐进"的人才培养模式,并进行了三年的实践。根据学生未来职业生涯成长的三个阶段,设置三个层次的理论和实践课程,在完成通用能力课程学习的基础上,每一层次均构成围绕专业核心技术课形成的理论课程与实习实训课程相结合的结构。对于核心技术课程,以具体岗位的工作任务为载体,完成专业技能及职业素质的培养。 展开更多
关键词 市场营销 人才培养模式 创新 实践
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高职汽车专业“岗证课训赛”五位一体人才培养模式创新与实践 被引量:3
16
作者 刘怡然 《黄河水利职业技术学院学报》 2022年第4期61-65,共5页
在分析当前高职汽车专业人才培养存在问题及原因的基础上,根据新时代高职汽车专业人才培养目标,结合河南省部分高职院校汽车专业在教学、校企合作、技能竞赛等方面的创新和实践经验,提出了“岗证课训赛”五位一体人才培养模式。该模式... 在分析当前高职汽车专业人才培养存在问题及原因的基础上,根据新时代高职汽车专业人才培养目标,结合河南省部分高职院校汽车专业在教学、校企合作、技能竞赛等方面的创新和实践经验,提出了“岗证课训赛”五位一体人才培养模式。该模式从工作岗位要求出发,以提高行业认证、技能竞赛能力和素养为目标,衔接1+X证书制度的实施,整合教学内容,强化实训项目,与行业企业共同构建模块化、能力递进式的课程体系,实现五位一体,融合育人。实践证明,该人才培养模式的实施,能够提升汽车专业的教学质量,推进校企合作,促进学生全方位发展,实现教学、就业质量双提升,获得了社会认可,具有较高的推广价值。 展开更多
关键词 “岗证课训赛”五位一体 高职院校 汽车专业 人才培养模式 创新路径
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校企合作模式下职业教育音乐人才培养模式创新与实践
17
作者 万书亮 王瀚朔 《吉林艺术学院学报》 2021年第6期86-89,共4页
校企合作作为一种职业人才培养模式在我国掀起一阵热潮,学界普遍认为这是职业教育改革的必经之路。基于我国校企合作人才培养模式下,如何建构特色鲜明、具有音乐专业聚焦性人才培养模式,是当前各高校亟须探索的重要课题。在校企合作模... 校企合作作为一种职业人才培养模式在我国掀起一阵热潮,学界普遍认为这是职业教育改革的必经之路。基于我国校企合作人才培养模式下,如何建构特色鲜明、具有音乐专业聚焦性人才培养模式,是当前各高校亟须探索的重要课题。在校企合作模式的推行下,一方面,探讨职业教育音乐专业人才培养的特殊性;另一方面,从实践教学课程体系、教师队伍建设机制、三维导向人才培养、多元化培养实效评估的策略探析职业教育音乐人才培养的创新模式。 展开更多
关键词 校企合作 职业教育 音乐专业 人才培养 创新模式
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以学科竞赛为载体的建筑学专业创新型人才培养模式研究与实践
18
作者 张辛悦 段安琪 陈宁静 《建筑与文化》 2025年第1期244-246,共3页
进入创新型国家前列是现阶段我国建设创新型国家的战略目标,而培育创新型人才是建设创新型国家的有力保障。在此背景下,如何培养创新型人才成为高校教育教学的重大任务。文章探讨了我国高校建筑学专业创新型人才培养过程中反映出的问题... 进入创新型国家前列是现阶段我国建设创新型国家的战略目标,而培育创新型人才是建设创新型国家的有力保障。在此背景下,如何培养创新型人才成为高校教育教学的重大任务。文章探讨了我国高校建筑学专业创新型人才培养过程中反映出的问题,从创新意识、创新思维、创新精神、创新素养四个方面,分析学科竞赛对建筑学专业创新型人才培养带来的积极作用。随后以东南大学成贤学院为例,将学科竞赛纳入人才培养模式,从课程实施、师资队伍、评价体系、管理机制、竞赛承办、信息反馈等角度提出具体实施策略,有效提高了学生的创新实践能力与综合素养。 展开更多
关键词 学科竞赛 创新 建筑学 人才培养模式
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工程管理专业学位研究生实践创新人才培养模式研究
19
作者 赵鹏飞 高成 贺阿红 《工程管理学报》 2025年第2期154-158,共5页
为了有效提升工程管理专业学位研究生的实践创新能力,以适应行业转型发展需要,亟需改革工程管理专业学位研究生的培养模式。在系统分析工程管理专业学位研究生实践创新能力构成要素及培养意义的基础上,构建“创新意识树立→创新思维拓... 为了有效提升工程管理专业学位研究生的实践创新能力,以适应行业转型发展需要,亟需改革工程管理专业学位研究生的培养模式。在系统分析工程管理专业学位研究生实践创新能力构成要素及培养意义的基础上,构建“创新意识树立→创新思维拓展→创新方法提升→实践创新训练→实践创新实战→实践创新融合”的“六位一体”实践创新人才培养模式,并从培养制度、激励机制、评价机制3个方面建立实践创新人才培养保障措施。结果表明:该培养模式能够强化理论与实践结合,有效提升研究生的实践创新能力,具有较大的理论意义和推广价值。 展开更多
关键词 工程管理 研究生培养 实践创新能力 人才培养模式
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高校创新人才培养模式下的大学英语实践教学体系研究
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作者 吕静 《海外英语》 2025年第3期129-131,共3页
随着经济全球化和知识经济的发展,培养具备创新精神和实践能力的高素质人才成为高校的重要使命。本文研究了高校创新人才培养模式下的大学英语实践教学体系,旨在通过构建多元化、灵活化的教学体系,提高英语教学质量,培养学生的跨文化交... 随着经济全球化和知识经济的发展,培养具备创新精神和实践能力的高素质人才成为高校的重要使命。本文研究了高校创新人才培养模式下的大学英语实践教学体系,旨在通过构建多元化、灵活化的教学体系,提高英语教学质量,培养学生的跨文化交际能力、自主学习能力和团队协作能力。研究结果表明,优化教学内容、方法和评价体系能够显著提升学生的英语实践应用能力和创新思维能力,为高校英语教育改革提供了有力的支持。 展开更多
关键词 高校创新人才培养 大学英语教学 实践教学体系 教学方法创新 评价体系构建
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