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题名高职院校大数据专业人才培养模型研究
被引量：26
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作者
付伟
唐谦
王璐烽
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机构
重庆工业职业技术学院
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出处
《职业技术教育》
北大核心
2019年第17期25-29,共5页
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基金
重庆市高等教育教学改革重点研究项目“基于校企合作的‘分阶段、项目化、协同式’实践教学模式研究”(172057)
重庆市优质高等职业院校建设项目重庆工业职业学院电子信息专业群子项目(2018),主持人:王璐烽
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文摘
大数据专业是高职院校新增专业,在人才培养方面没有丰富的经验可借鉴,各院校在实践中不断探索。结合大数据知识架构,以地方产业和经济发展需求为导向,以实现专业建设和人才培养的错位发展为目标,对高职大数据人才培养模型进行研究。由于大数据技术演进快,为确保人才培养动态满足行业需求,建立闭环反馈环节对模型实时进行递归修正,形成动态可扩展的人才培养模型。
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关键词
大数据专业
人才培养模型
高职院校
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Keywords
Big Data Specialty
talent training model
higher vocational colleges
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分类号
G712.0
[文化科学—职业技术教育学]
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题名探讨人才培养并行模式下的实验改革
被引量：11
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作者
付宝琴
吴文悌
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机构
长安大学工程机械学院
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出处
《实验室研究与探索》
CAS
2006年第3期276-278,共3页
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文摘
应用并行思想,分析人才培养的模式。提出人才培养的评价指标,力争接近人才市场的需求。并重点讨论了并行模式下如何进行在人力、物力和公共资源共享条件下的实验教学改革。
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关键词
并行
人才培养模型
综合实验
人力资源
物力资源
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Keywords
concurrent
mode of cultivating talents
comprehensive experiment
manpower resource
materials resource
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分类号
TP301.6
[自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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