构建与市场需求互动的成人教育人才培养新模式 被引量：4

1

作者 曾青云 崔铭香 《继续教育研究》 2005年第3期19-22,共4页

进入21世纪,我国成人教育要实现科学和谐发展的目标,关键是要建立与市场需求互动的人才培养模式,在以人为本的原则下,通过建立与市场需求互动式人才培养机制、动态教学管理机制、现代化的管理体制,实现成人教育与社会经济发展的和谐发展。

关键词 成人教育 市场需求 人才培养新模式 人才培养模式 人才培养机制 教学管理机制 社会经济发展 和谐发展 21世纪 以人为本 管理体制 互动式 现代化

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构建西部地区人才培养新模式 被引量：1

2

作者 粟景妆 《中国成人教育》 北大核心 2009年第20期53-54,共2页

中国——东盟自由贸易区的建立,促使西部地区更广泛地参与国际经济竞争。国际竞争,是综合国力的竞争,实际上是人才的竞争。广西作为欠发达地区,经济发展要赶上或超过发达地区,人才是最主要的因素。能否构建适合经济发展要求的人才培养模... 中国——东盟自由贸易区的建立,促使西部地区更广泛地参与国际经济竞争。国际竞争,是综合国力的竞争,实际上是人才的竞争。广西作为欠发达地区,经济发展要赶上或超过发达地区,人才是最主要的因素。能否构建适合经济发展要求的人才培养模式,有效培养出适应市场经济需要的高素质人才,在很大程度上决定着西部地区开放开发的前途。 展开更多

关键词 西部大开发 北部湾经济区 人才培养新模式

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简论构建成人高教人才培养新模式

3

作者 狄成杰 《中国成人教育》 北大核心 2005年第12期71-72,共2页

关键词 人才培养新模式 成人高教 教育资源配置 简论 教育人才培养 地方经济建设 办学机制 普通高校 优化配置 有效模式

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创新教育必须构建人才培养新模式 被引量：3

4

作者 张树伟 《中国成人教育》 北大核心 2007年第5期36-36,共1页

一、创新教育及人才培养模式 所谓创新教育就是营造一种民主宽松的学习氛围，培养学生的创造性思维和创造精神，培养学生善于发现问题、分析问题和解决问题的能力。创新教育不仅仅是教育方法的改革或教育内容上的增减，而且是教育功能... 一、创新教育及人才培养模式 所谓创新教育就是营造一种民主宽松的学习氛围，培养学生的创造性思维和创造精神，培养学生善于发现问题、分析问题和解决问题的能力。创新教育不仅仅是教育方法的改革或教育内容上的增减，而且是教育功能上的重新定位，是素质教育的具体化和深入化。 展开更多

关键词 人才培养新模式 创新教育 人才培养模式 学习氛围 创造精神 教育内容 教育方法 教育功能

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构建农业职业教育人才培养新模式 被引量：2

5

作者 石鑫炯 金允昌 沈秀芬 《中国农业教育》 2003年第4期27-29,共3页

本文着重分析了目前农业职业教育现状及办学难的原因,探讨了全面推进农业产业化、信息化及农业职业教育的人才培养模式,并提出了新的人才培养模式的特征及其实现途径。

关键词 农业职业教育 人才培养新模式 实现途径 招生 专业设置 教学方法

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探索高校创新学科与人才培养新模式

6

作者 陈小娅 《中国科技产业》 2022年第10期10-10,共1页

习近平总书记强调,“要全方位谋划基础学科人才培养”,“大力培养造就一大批国家创新发展急需的基础研究人才”。当今世界正经历百年未有之大变局,在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,瞄准未来科技变革方向,全面培养能够担当民族... 习近平总书记强调,“要全方位谋划基础学科人才培养”,“大力培养造就一大批国家创新发展急需的基础研究人才”。当今世界正经历百年未有之大变局,在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,瞄准未来科技变革方向,全面培养能够担当民族复兴大任的高素质科技人才,是我们实施人才强国战略的重要措施。 展开更多

关键词 人才培养新模式 学科人才培养 变革方向 高校创新 培养造就 国家创新发展 大变局 民族复兴

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职业教育背景下的“电气技术应用”专业人才培养新模式探究 被引量：1

7

作者 张咏梅 《职业》 2022年第16期30-32,共3页

随着教育改革的推进以及社会各行业对人才需求的增加,各大中院校都在积极探索新的人才培养模式来推进教育改革。在国家的教育体系中,职业教育作为不可缺少的成员之一,在新的人才培养模式中也要不断探索,为社会培养更多优秀的技能人才。... 随着教育改革的推进以及社会各行业对人才需求的增加,各大中院校都在积极探索新的人才培养模式来推进教育改革。在国家的教育体系中,职业教育作为不可缺少的成员之一,在新的人才培养模式中也要不断探索,为社会培养更多优秀的技能人才。本文围绕职业教育背景下的“电气技术应用”专业人才培养新模式,分析探索构建线上线下学习、学徒制、专业竞赛、课程思政为一体的人才培养模式。 展开更多

关键词 职业教育 电气技术应用 人才培养新模式 德才兼备

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工业互联网安全应急处置人才培养新模式研究——专访博智安全创始人傅涛先生

8

作者 傅涛 《新型工业化》 2021年第10期15-17,共3页

工业互联网是新一代信息技术与工业经济深度融合的产物,具有泛在互联、全面感知、智能优化、安全稳固等鲜明特征。近年来,我国工业互联网蓬勃发展,有力提升了产业融合创新水平,加快了制造业数字化转型步伐,推动了实体经济高质量发展。然... 工业互联网是新一代信息技术与工业经济深度融合的产物,具有泛在互联、全面感知、智能优化、安全稳固等鲜明特征。近年来,我国工业互联网蓬勃发展,有力提升了产业融合创新水平,加快了制造业数字化转型步伐,推动了实体经济高质量发展。然而,工业互联网在改变生产方式和产业生态的同时,也面临日益严峻复杂的网络安全威胁和挑战。 展开更多

关键词 产业生态 人才培养新模式 融合创新 数字化转型 工业互联网 智能优化 新一代信息技术 深度融合

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创新人才培养新模式 开拓人才成长新路径 为强核强国事业做出新的更大贡献

9

作者 顾军 《军工文化》 2022年第12期25-28,共4页

在“人”的发展上用力越多、越大、越准,核工业事业发展就会越快、越好、越强。在全党全国深入学习贯彻落实党的二十大精神之际,喜迎中国核工业教育学会成立三十周年。中国核工业教育学会成立于1992年,是民政部批准、教育部主管的国家... 在“人”的发展上用力越多、越大、越准,核工业事业发展就会越快、越好、越强。在全党全国深入学习贯彻落实党的二十大精神之际,喜迎中国核工业教育学会成立三十周年。中国核工业教育学会成立于1992年,是民政部批准、教育部主管的国家一级学会,也是核行业唯一的国家一级教育学会。 展开更多

关键词 人才培养新模式 教育学会 国家一级学会 人才成长 中国核工业 新路径 核行业 民政部

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从“村MBA”看乡村振兴人才培养新模式

10

作者 林波 《可持续发展经济导刊》 2023年第8期59-60,共2页

最近,贵州的“村超”和“村BA”相继火爆网络,乡村足球、篮球超级联赛吸引了各路明星参观,大众的热情让人们感慨“来自民间的才是真正有活力的”。而今年7月,我在四川雅安也参观了以农民为对象的“村MBA”授课,由此而引发出对乡村振兴... 最近,贵州的“村超”和“村BA”相继火爆网络,乡村足球、篮球超级联赛吸引了各路明星参观,大众的热情让人们感慨“来自民间的才是真正有活力的”。而今年7月,我在四川雅安也参观了以农民为对象的“村MBA”授课,由此而引发出对乡村振兴人才培养的点滴感悟,也希望未来的“村MBA”能像“村BA”一样火爆网络,成为新农村的新风尚,引来新农人的热情参与和大众创新。 展开更多

关键词 乡村振兴 人才培养新模式 四川雅安 MBA 篮球超级联赛 点滴感悟 大众创新 新农人

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实施“三化”模式 培养高技能人才--东莞市技师学院探索人才培养新模式

11

作者 周辉 《中国就业》 2021年第8期22-23,共2页

习近平总书记指出,技术工人队伍是支撑中国制造、中国创造的重要力量,要培养更多高技能人才和大国工匠,在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为。东莞基于产业发展基础。

关键词 技师学院 技术工人队伍 大国工匠 人才培养新模式 高技能人才 产业发展基础 东莞市 新征程

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创建区域大学园创造人才培养新模式——北京市东城区“学院日”课程创新举措

12

作者 徐靖程 《中小学信息技术教育》 2016年第4期11-13,共3页

这一天,北京市东城区黑芝麻胡同小学织染局小学深度联盟校的学生们正在帽儿课程活动中心上一节《陶然自得》综合实践活动课,孩子们在课上学习了茶艺知识,用陶泥捏造出各种茶桶造型,通过动手实践尽情地发挥着自己的想象力和创造力。另一... 这一天,北京市东城区黑芝麻胡同小学织染局小学深度联盟校的学生们正在帽儿课程活动中心上一节《陶然自得》综合实践活动课,孩子们在课上学习了茶艺知识,用陶泥捏造出各种茶桶造型,通过动手实践尽情地发挥着自己的想象力和创造力。另一边,北京市汇文第一小学的263名学生在老师的带领下来到北京市国际职业教育学校,亲身体验花艺、服装设计等12门各具特色的职业体验课程,在提高动手能力的同时鲋生活产生了更多的热爱；“北新桥一东直门学区”的史家小学分校的学生们在北京自然博物馆科普教师的带领下，变身汽水工厂的工程师，通过实验、讨论、合作配制自己喜爱的好喝的汽水……也许你会问，为什么学生们不在自己的学校班级里上课？ 展开更多

关键词 北京市东城区 织染局 职业教育学校 人才培养新模式 花艺 黑芝麻 综合实践活动课 课程活动 学院建设 这一天

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创新型人才培养新模式:“5E+3C”

13

作者 王礼胜 《成才之路》 2010年第32期I0002-I0002,共1页

胡锦涛总书记在全国教育工作会议上指出：“坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革和发展的战略主题。”石家庄经济学院在素质教育理念下开展各种创业教育，努力培育创新应用型人才，提升大学生创业精神和创业能力，

关键词 人才培养新模式 创新型 全国教育工作会议 素质教育理念 石家庄经济学院 胡锦涛总书记 应用型人才 以人为本

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开放型区域产教融合实践中心物流人才培养模式创新与实践

14

作者 谭亮 冯彦乔 +1 位作者 邱子桐 杜秋红 《中国储运》 2025年第1期79-80,共2页

物流产业属于复合型生产服务产业,物流人才培养应该对标产业发展前沿,助力现代物流体系高质量发展。基于产教融合理念,依托政、行、企、校四方联合的开放型区域产教融合实践中心开展校内项目运营实践教学,探索现代物流复合型人才培养新... 物流产业属于复合型生产服务产业,物流人才培养应该对标产业发展前沿,助力现代物流体系高质量发展。基于产教融合理念,依托政、行、企、校四方联合的开放型区域产教融合实践中心开展校内项目运营实践教学,探索现代物流复合型人才培养新模式,推动开放型区域产教融合实践中心高水平建设,助力职业教育高质量发展。 展开更多

关键词 产教融合 人才培养新模式 现代物流体系 物流产业 物流人才培养 创新与实践 发展前沿 高质量发展

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1+X证书制度与现代学徒制融合下民航运输服务专业人才培养模式改革研究

15

作者 李佳贝 《中国储运》 2024年第5期167-168,共2页

探索构建适合于高职院校改革的科学、合理的民航运输服务专业人才培养新模式,用于指导高职民航运输服务专业的课程和教学内容体系建立,师资队伍建设,校企合作长效机制建设,学生的知识、能力、素质结构和培养方案的建设,实验实训基地建... 探索构建适合于高职院校改革的科学、合理的民航运输服务专业人才培养新模式,用于指导高职民航运输服务专业的课程和教学内容体系建立,师资队伍建设,校企合作长效机制建设,学生的知识、能力、素质结构和培养方案的建设,实验实训基地建设及工学结合教学的有效运行,为提升专业职业教育人才培养质量提供对策方案,为后期人才培养模式构建的重点提供依据,以促进民航运输业职业教育的发展。 展开更多

关键词 现代学徒制 素质结构 教学内容体系 人才培养新模式 证书制度 民航运输业 对策方案 师资队伍建设

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“新洛桑”人才培养模式的构建与实践 被引量：7

16

作者 刘粉莲 赵慧 +2 位作者 王晓娟 李小明 袁晋锋 《职业技术教育》 北大核心 2009年第20期23-25,共3页

杨凌职业技术学院酒店管理专业在引进瑞士洛桑酒店管理学院人才培养模式的基础上,以旅游酒店业中、高级管理人才为培养目标,构建了特色鲜明的"新洛桑"人才培养模式。根据工学结合课程设置思想,构建以职业岗位发展过程为导向... 杨凌职业技术学院酒店管理专业在引进瑞士洛桑酒店管理学院人才培养模式的基础上,以旅游酒店业中、高级管理人才为培养目标,构建了特色鲜明的"新洛桑"人才培养模式。根据工学结合课程设置思想,构建以职业岗位发展过程为导向的教学模块,形成由酒店服务实务、酒店督导实务、酒店经理实务和企业实践构成的层次化课程体系;设置专业认识实习、酒店服务技能、企业实践、酒店管理技能等多个实践教学环节,形成"SC-SMP"实践教学模式。 展开更多

关键词 酒店管理 “新洛桑”人才培养模式 实践教学

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新文科背景下应用型高校会计人才培养模式研究 被引量：3

17

作者 闫婷婷 张燕 《中国储运》 2022年第4期152-153,共2页

《新文科建设宣言》发布,对新文科建设进行综合部署,这也意味着高校会计改革势在必行。新文科是对文科教育的创新和发展,满足新时代市场对会计人员的需求。为此,本文立足于新文科背景,全面审视高等教育发展的新形势,不断探索和优化应用... 《新文科建设宣言》发布,对新文科建设进行综合部署,这也意味着高校会计改革势在必行。新文科是对文科教育的创新和发展,满足新时代市场对会计人员的需求。为此,本文立足于新文科背景,全面审视高等教育发展的新形势,不断探索和优化应用型高校会计人才培养新模式,大力培养专业能力强、综合素养高的应用型新文科人才,实现会计专业升级。 展开更多

关键词 应用型高校 文科教育 人才培养新模式 文科建设 高校会计 高等教育 综合素养 会计专业

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高职金融保险专业“新三明治”人才培养模式改革实践 被引量：11

18

作者 徐高峰 《职业技术教育》 北大核心 2011年第17期9-11,共3页

"新三明治"人才培养模式的核心是"工学结合、学做合一",将"做中学,学中做"贯穿于人才培养的整个过程,在专业人才培养方案制订、课程体系设置、项目化课程开发、课堂教学实施的每一个环节都体现学做合一... "新三明治"人才培养模式的核心是"工学结合、学做合一",将"做中学,学中做"贯穿于人才培养的整个过程,在专业人才培养方案制订、课程体系设置、项目化课程开发、课堂教学实施的每一个环节都体现学做合一。杭州职业技术学院金融保险专业基于"新三明治"人才培养模式创建了"重构课堂、联通岗位、双师共育、校企联动"的高技能人才培养路径。 展开更多

关键词 高等职业院校 金融保险 “新三明治”人才培养模式 顶岗实习

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新发展格局下信息工程审计专业建设及人才培养模式 被引量：1

19

作者 刘品洁 安迎建 《数字技术与应用》 2022年第4期122-124,共3页

针对我国信息工程审计人才的发展需求和信息工程审计专业仍没有列入专业目录的现状,阐述建立信息工程审计专业的必要性和可行性,同时对信息工程审计专业的目标定位、人才培养标准等进行初步探讨,为信息工程审计人才发展战略布局和建立... 针对我国信息工程审计人才的发展需求和信息工程审计专业仍没有列入专业目录的现状,阐述建立信息工程审计专业的必要性和可行性,同时对信息工程审计专业的目标定位、人才培养标准等进行初步探讨,为信息工程审计人才发展战略布局和建立信息工程审计专业提供建议,提出符合国家和社会需求的跨专业跨学科的复合型专业建设思路和人才培养新模式。 展开更多

关键词 信息工程 人才培养标准 人才培养新模式 人才发展战略 审计人才 人才培养模式 专业目录 专业建设思路

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高职休闲农业专业群“岗课赛证融通”人才培养

20

作者 熊丙全 杨铱 杨子莹 《村委主任》 2024年第20期182-184,共3页

随着休闲农业产业的快速发展,对适应产业高质量发展的复合型技术技能人才的需求日益增加,高等职业教育作为连接教育与产业的重要桥梁,需不断创新人才培养模式以适应产业发展需求。文章以高职休闲农业专业群为例,探索如何在政行校企协同... 随着休闲农业产业的快速发展,对适应产业高质量发展的复合型技术技能人才的需求日益增加,高等职业教育作为连接教育与产业的重要桥梁,需不断创新人才培养模式以适应产业发展需求。文章以高职休闲农业专业群为例,探索如何在政行校企协同育人基础上构建“岗课赛证融通”育人体系,创新实践专业群“四方三阶四融”人才培养新模式,有效培养休闲农业产业急需的复合型高素质技术技能人才,以期为同类院校提供参考和借鉴。 展开更多

关键词 技术技能人才 有效培养 高等职业教育 育人体系 创新实践 人才培养新模式 校企协同育人 休闲农业专业

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