期刊文献+
共找到32,931篇文章
< 1 2 250 >
每页显示 20 50 100
开放型区域产教融合实践中心物流人才培养模式创新与实践
1
作者 谭亮 冯彦乔 +1 位作者 邱子桐 杜秋红 《中国储运》 2025年第1期79-80,共2页
物流产业属于复合型生产服务产业,物流人才培养应该对标产业发展前沿,助力现代物流体系高质量发展。基于产教融合理念,依托政、行、企、校四方联合的开放型区域产教融合实践中心开展校内项目运营实践教学,探索现代物流复合型人才培养新... 物流产业属于复合型生产服务产业,物流人才培养应该对标产业发展前沿,助力现代物流体系高质量发展。基于产教融合理念,依托政、行、企、校四方联合的开放型区域产教融合实践中心开展校内项目运营实践教学,探索现代物流复合型人才培养新模式,推动开放型区域产教融合实践中心高水平建设,助力职业教育高质量发展。 展开更多
关键词 产教融合 人才培养新模式 现代物流体系 物流产业 物流人才培养 创新与实践 发展前沿 高质量发展
在线阅读 下载PDF
国际会计人才培养助推新质生产力发展——第五届自贸港建设与国际会计人才培养研讨会综述
2
作者 许能锐 厉聪聪 +1 位作者 伍中信 吴锡皓 《会计之友》 北大核心 2025年第2期95-98,共4页
2023年6月,国际可持续发展准则理事会(ISSB)发布了两项国际财务报告可持续发展披露准则,即IFRS S1和IFRS S2;同年底,中央经济工作会议确定的2024年九方面重点任务中要求“深入推进生态文明建设和绿色低碳发展”。在此背景下,为了找寻一... 2023年6月,国际可持续发展准则理事会(ISSB)发布了两项国际财务报告可持续发展披露准则,即IFRS S1和IFRS S2;同年底,中央经济工作会议确定的2024年九方面重点任务中要求“深入推进生态文明建设和绿色低碳发展”。在此背景下,为了找寻一条“先立后破”“西为中用”的创新路径推动实现“双碳”目标,同时探索和应对公共管理部门、企业、教育部门以及从业人员所面临的机遇和风险,2024年3月17—18日,海南大学会计中外人文交流研究院、海南大学国际商学院、加拿大T.P.E.I教育基金会、海南新金帆教育培训有限公司和《会计之友》杂志社在海南大学联合举办了“第五届自贸港建设与国际会计人才培养研讨会”。 展开更多
关键词 会计人才培养 海南大学 公共管理部门 国际财务报告 教育基金会 可持续发展 IFRS 创新路径
在线阅读 下载PDF
高质量发展背景下公立医院青年管理人才培养路径探索与实践
3
作者 宋兵 丁强 +3 位作者 马婷 黄胜 戴晨曦 朱卫华 《现代医院》 2025年第1期88-91,共4页
青年管理人才是医院精细化管理的生力军,是医院高质量发展的未来和希望。在新时代背景下,高质量发展已成为公立医院改革与发展的主旋律,对医院青年管理人才培养提出了新的更高要求。文章在文献调研的基础上系统总结并探究医院青年管理... 青年管理人才是医院精细化管理的生力军,是医院高质量发展的未来和希望。在新时代背景下,高质量发展已成为公立医院改革与发展的主旋律,对医院青年管理人才培养提出了新的更高要求。文章在文献调研的基础上系统总结并探究医院青年管理人才的概念内涵及其素质特征,以江苏省人民医院为例,从优化组织管理、完善培养体系、强化激励机制、畅通发展通道等方面,积极支持和服务医院青年管理人才成长发展的具体实践,取得了良好成效,旨在为我国公立医院青年管理人才培养和发展提供参考。 展开更多
关键词 高质量发展 公立医院 青年管理人才 人才培养
在线阅读 下载PDF
校企合作背景下应用型卓越农林人才培养模式的构建
4
作者 刘犇 郭冬生 +3 位作者 李春林 武建中 郑文亚 代进 《现代农业科技》 2025年第4期213-216,共4页
培养应用型卓越农林人才是地方高校深入贯彻乡村振兴战略的重大实践。在探讨应用型卓越农林人才培养传统模式及问题的基础上,提出了应用型卓越农林人才培养新模式构建措施,即创设校企双主体协同育人的“四融”理念,创建校企办学资源深... 培养应用型卓越农林人才是地方高校深入贯彻乡村振兴战略的重大实践。在探讨应用型卓越农林人才培养传统模式及问题的基础上,提出了应用型卓越农林人才培养新模式构建措施,即创设校企双主体协同育人的“四融”理念,创建校企办学资源深度共建共享的“五合”路径,建立全方位、全过程“六联动”实践育人方法,以期为应用型卓越农林人才培养提供参考。 展开更多
关键词 校企合作 人才培养 协同育人
在线阅读 下载PDF
“双环三融”工学一体人才培养模式在中西面点专业的应用研究
5
作者 陶胜尧 王爱明 《食品界》 2025年第1期87-89,共3页
工学一体人才培养模式是技工院校中西面点专业应用型人才培养的重要举措,“双环三融”的工学一体教学模式探索了以工学一体教学模式为核心,以行业企业发展为导向,采用校企双师共育和实践项目考核双环并行的方式,融入行业岗位需求、技能... 工学一体人才培养模式是技工院校中西面点专业应用型人才培养的重要举措,“双环三融”的工学一体教学模式探索了以工学一体教学模式为核心,以行业企业发展为导向,采用校企双师共育和实践项目考核双环并行的方式,融入行业岗位需求、技能大赛标准、职业等级要求,进行人才培养模式的创新改革,使得学生在真实工作任务中实现技能的提升,强化职业素养和能力。 展开更多
关键词 技工院校 项目考核 工学一体 人才培养模式 面点专业 应用型人才培养 技能大赛 真实工作任务
在线阅读 下载PDF
科研反哺教学在车辆工程人才培养中的探索
6
作者 周龙 张安超 +1 位作者 李县法 陈国强 《时代汽车》 2025年第1期14-16,共3页
随着新能源与节能汽车产业发展规划的发布以及汽车新四化的提出,社会对高校车辆工程专业提出了培养应用创新型人才的新要求。对车辆工程专业学生利用所承担的纵横向项目进行科研反哺教学的探索。从课堂教学、课程实验、创新创业项目、... 随着新能源与节能汽车产业发展规划的发布以及汽车新四化的提出,社会对高校车辆工程专业提出了培养应用创新型人才的新要求。对车辆工程专业学生利用所承担的纵横向项目进行科研反哺教学的探索。从课堂教学、课程实验、创新创业项目、科创竞赛、专业实习、课程设计和毕业设计环节入手,开展科研反哺教学在车辆工程专业的实践验证。教学实践表明,科研反哺教学能切实提升车辆工程专业学生的实践创新能力和综合素养,为改革工科类专业人才培养模式提供了现实依据。 展开更多
关键词 科研 反哺 教学 车辆工程 人才培养
在线阅读 下载PDF
基于自抗扰控制模型的机电类应用型本科创新创业人才培养
7
作者 王荣林 刘芳华 +2 位作者 李立新 瞿志俊 陈祥云 《工业和信息化教育》 2025年第2期7-10,50,共5页
当前我国正由制造大国向制造强国迈进,装备制造业人才就业结构性矛盾日趋明显,高质量机电类应用型本科创新创业人才培养任重道远。文章从应用型本科创新创业人才分层次、个性化和最优培养的角度,分析了四层次人才培养规格,建立了应用型... 当前我国正由制造大国向制造强国迈进,装备制造业人才就业结构性矛盾日趋明显,高质量机电类应用型本科创新创业人才培养任重道远。文章从应用型本科创新创业人才分层次、个性化和最优培养的角度,分析了四层次人才培养规格,建立了应用型本科创新创业人才培养体系,构建了机电类应用型本科创新创业人才自抗扰控制培养模型,实践结果表明,自抗扰控制模型有效提升了机电类专业学生的竞争力和发展潜力。 展开更多
关键词 创新创业人才培养 应用型本科 机电类 自抗扰控制模型
在线阅读 下载PDF
旴江医学传承融合中医人才培养的初步实践
8
作者 徐春娟 乐丽霞 王河宝 《江西中医药》 2025年第1期1-3,共3页
旴江医学是我国主要地方学术流派之一,在中国医学史上有着重要的地位和影响。因地制宜,古为今鉴,把旴江医学传承引进中医教育中,取得一定成绩。为使学生尽快熟悉地方医学史,在本科教育中开设“旴江医学”选修课,用以拓宽知识面,完善知... 旴江医学是我国主要地方学术流派之一,在中国医学史上有着重要的地位和影响。因地制宜,古为今鉴,把旴江医学传承引进中医教育中,取得一定成绩。为使学生尽快熟悉地方医学史,在本科教育中开设“旴江医学”选修课,用以拓宽知识面,完善知识结构,了解旴江医学历史上的贡献和成就,效法先贤成才之路,提高学生综合素质,巩固学生专业思想和信心。在研究生教育中,积极引导,培养学生文献检索基本功和科研素质,在旴江医著中挖掘学术思想和临床经验,撰写学术论文,参与地方医学发掘研究工作,使旴江医学薪火相传后继有人。教学相长,中青年教师也在传承和教学、专业指导中充实了知识内涵,在发掘继承、科研立题、著书立说方面取得可喜成绩。 展开更多
关键词 中医教育 旴江医学 人才培养 中医传承
在线阅读 下载PDF
以实战型人才培养为导向的MDT+PBL+CBL教学法对放疗科规培住院医师的教学效果评价
9
作者 胡松柳 刘士龙 +2 位作者 马健力 李剑 徐建宇 《现代医院》 2025年第1期161-164,共4页
目的探究以实践应用型人才培养为导向的多学科教学模式(MDT)联合以问题为基础的教学(PBL)+案例教学法(CBL)模式,在放疗科住院医师规范化培训(规培)教学中的应用效果,突出其教学创新改革特点,增强学生综合素质。方法纳入2018年10月-2021... 目的探究以实践应用型人才培养为导向的多学科教学模式(MDT)联合以问题为基础的教学(PBL)+案例教学法(CBL)模式,在放疗科住院医师规范化培训(规培)教学中的应用效果,突出其教学创新改革特点,增强学生综合素质。方法纳入2018年10月-2021年10月于我院放疗科规培的80位住院医师为本次研究对象。将所有研究对象分为研究组(n=40,采用MDT联合PBL+CBL多轨教学模式)和对照组(n=40,采用传统授课模式(LBL)教学)。收集两组规培住院医师的一般资料(年龄、性别以及入科考试成绩),再统计分析培训后两组规培住院医师在理论知识、病例分析和技能操作上总得分。对两组规培住院医师进行综合素质评价,主要分为自学能力、理解能力、思维能力、实践能力以及学习兴趣度。满分为10分,分数越高综合素质越强。以问卷形式对两组规培住院医师进行教学课程满意度的评价,分为非常满意、一般满意、不满意,计算总满意度。结果研究组理论知识、病例分析、技能操作得分以及总分均显著高于对照组(P<0.05);研究组自学能力、理解能力、思维能力、实践能力、学习兴趣度得分均高于对照组(P<0.05);研究组总体满意度评价效果显著(P<0.05)。结论在肿瘤放疗的教学中,以实践应用型人才培养为导向的MDT联合PBL+CBL模式可极大地增强规培住院医师学习的积极性和兴趣,明显提高教学成果和强化临床医师综合素质。 展开更多
关键词 实践应用型人才培养 多学科教学模式 以问题为基础的教学 案例教学法 癌症 综合素质
在线阅读 下载PDF
智能传播人才培养的现状和进路
10
作者 王琼 吴起 《新闻与传播评论》 北大核心 2025年第2期76-87,共12页
研究提出智能传播人才的定义及能力要求,并对国内外57所高校的3976门课程进行分析,发现尽管现有课程体系的核心关键词为“数字”,但普遍缺乏数理和计算科学的基础支撑课程,人工智能相关课程几乎成为“孤岛”。智能传播教育需着力培养学... 研究提出智能传播人才的定义及能力要求,并对国内外57所高校的3976门课程进行分析,发现尽管现有课程体系的核心关键词为“数字”,但普遍缺乏数理和计算科学的基础支撑课程,人工智能相关课程几乎成为“孤岛”。智能传播教育需着力培养学生在传播实践中对数据和算法的敏锐感知,进而推动学生对人工智能技术的运用。研究认为应通过删减调整部分通识概论课程,开设专门人工智能课程,引入跨学科合作和交叉培养,因校制宜建设垂直方向专业和课程体系,引导学生树立正确的人工智能技术伦理观等措施,以塑造技术视野广阔、理论基础扎实的复合型人才。 展开更多
关键词 智能传播 新闻传播教育 人才培养 学科建设
在线阅读 下载PDF
拔尖创新技术技能人才培养:逻辑基础、现实挑战与实践路径
11
作者 刘晓军 《职业技术教育》 北大核心 2025年第6期27-32,共6页
拔尖创新技术技能人才培养是技能型社会建设的客观需要,是职业教育高质量发展的现实选择,是新质生产力发展的时代召唤。职业教育作为培养适应新质生产力发展需求的拔尖创新技术技能人才的主阵地,必须面对理念滞后、模式固化、资源不足... 拔尖创新技术技能人才培养是技能型社会建设的客观需要,是职业教育高质量发展的现实选择,是新质生产力发展的时代召唤。职业教育作为培养适应新质生产力发展需求的拔尖创新技术技能人才的主阵地,必须面对理念滞后、模式固化、资源不足、评价缺失等现实挑战,以新一轮科技革命和产业变革为动力,加强顶层设计,凝聚拔尖创新技术技能人才培养的能动合力;遵循技术创新逻辑,创新拔尖创新技术技能人才培养模式;完善配套教育资源,助力拔尖创新技术技能人才培养扩优提质;健全评价激励机制,打造拔尖创新技术技能人才可持续成长平台,为拔尖创新技术技能人才茁壮成长培厚土壤。 展开更多
关键词 职业教育 技术技能人才 拔尖创新人才 人才培养
在线阅读 下载PDF
“岗课赛证”融合育人视域下职业教育人才培养路径探究——以城市轨道交通专业为例
12
作者 高莺 《城市轨道交通研究》 北大核心 2025年第1期I0013-I0015,共3页
随着我国数字经济的快速发展,我国城市轨道交通进入快速发展新时期,且呈现网络化、智能化、数字化的发展趋势,城市轨道交通行业迫切需要大量技术、技能型数字化人才,其中高质量、综合型数字化人才尤为紧缺,这对高职院校城市轨道交通专... 随着我国数字经济的快速发展,我国城市轨道交通进入快速发展新时期,且呈现网络化、智能化、数字化的发展趋势,城市轨道交通行业迫切需要大量技术、技能型数字化人才,其中高质量、综合型数字化人才尤为紧缺,这对高职院校城市轨道交通专业人才培养提出了新的要求。 展开更多
关键词 路径探究 城市轨道交通专业 高职院校 人才培养 数字化人才 技能型 网络化 视域下
在线阅读 下载PDF
新时代采矿工程学科国际化人才培养——东北大学的探索与实践
13
作者 徐涛 朱万成 +1 位作者 衡振 于庆磊 《国际人才交流》 2025年第1期35-37,共3页
研究生培养作为高等教育的重要组成部分,国际化创新人才培养是高校“双一流”建设的内在要求,是引领“双一流”建设向纵深发展的关键,对推进高校“双一流”建设具有重要意义。在新时代经济全球化和区域一体化的背景下,培养研究生创新思... 研究生培养作为高等教育的重要组成部分,国际化创新人才培养是高校“双一流”建设的内在要求,是引领“双一流”建设向纵深发展的关键,对推进高校“双一流”建设具有重要意义。在新时代经济全球化和区域一体化的背景下,培养研究生创新思维,开阔全球视野。 展开更多
关键词 国际化人才培养 双一流 高等教育 研究生培养 东北大学 创新思维 区域一体化 全球视野
在线阅读 下载PDF
新质生产力与高职院校服装智造人才培养模式新探
14
作者 朱文艺 陶颖彦 陈英 《纺织科技进展》 2025年第1期76-80,共5页
围绕新质生产力的核心要素及发展趋势,分析全球服装智造行业的概况及面临的机遇与挑战。探讨新质生产力对高职院校服装智造专业人才培养模式的影响与意义,总结现阶段我国高职院校在服装智造人才培养方面存在的问题,提出新质生产力发展... 围绕新质生产力的核心要素及发展趋势,分析全球服装智造行业的概况及面临的机遇与挑战。探讨新质生产力对高职院校服装智造专业人才培养模式的影响与意义,总结现阶段我国高职院校在服装智造人才培养方面存在的问题,提出新质生产力发展下服装智造人才培养的新变化、新要求,并探讨相应的改革策略。结合长三角地区高职院校服装智造人才培养模式实践案例,深入分析新质生产力背景下的产业需求,强调高职院校服装专业人才培养模式改革的必要性和紧迫性,构建高职院校服装智造人才培养模式的框架,以适应服装产业的技术变革和市场需求,为相关领域的教育实践和政策制定提供理论支撑和实践指导。 展开更多
关键词 新质生产力 高职院校 服装智造 人才培养模式
在线阅读 下载PDF
新质生产力视域下新能源汽车技能人才培养模式研究
15
作者 段姣雯 《职业技术》 2025年第1期7-12,共6页
新质生产力是先进生产力的体现形式,是马克思主义生产力理论的中国创新和实践,为职业教育高质量发展提出了新的机遇与挑战。文章以新能源汽车产业为研究对象,将汽车产业链发展与技能人才的知识、技能、素养对接,分别从新质生产力视角、... 新质生产力是先进生产力的体现形式,是马克思主义生产力理论的中国创新和实践,为职业教育高质量发展提出了新的机遇与挑战。文章以新能源汽车产业为研究对象,将汽车产业链发展与技能人才的知识、技能、素养对接,分别从新质生产力视角、人才培养教学模式视角探究“知识共生、技能孪生、素养衍生”的技能人才培养路径。 展开更多
关键词 新质生产力 新能源汽车 人才培养模式
在线阅读 下载PDF
汽车技术迭代下“五维一体”人才培养模式探索与实践
16
作者 吴家福 徐玉梁 +3 位作者 蒋泽标 李疆 陈启鹏 胡涛 《汽车实用技术》 2025年第5期107-110,共4页
随着汽车技术的快速迭代,特别是油车向电动化、智能化的转变,汽车服务工程本科人才培养面临着新的挑战和机遇。文章基于“五维一体”的教育理念,即教学、学习、研究、实践、评价五个方面系统推进人才培养模式改革与实践,探讨了在当前汽... 随着汽车技术的快速迭代,特别是油车向电动化、智能化的转变,汽车服务工程本科人才培养面临着新的挑战和机遇。文章基于“五维一体”的教育理念,即教学、学习、研究、实践、评价五个方面系统推进人才培养模式改革与实践,探讨了在当前汽车技术迭代背景下,如何有效培养适应新时代需求的汽车服务工程本科人才。实践证明,该人才培养模式促进了学生能力提高,在提高学生实践能力和创新能力、促进学生全面发展等方面具有显著优势。 展开更多
关键词 五维一体 电动汽车 智能网联汽车 人才培养模式
在线阅读 下载PDF
卓越工程师计划2.0视角下智能建造人才培养机制构建
17
作者 周振国 徐其博 +1 位作者 刘欣 张兵 《工程管理学报》 2025年第1期154-158,共5页
卓越工程师工程计划2.0强调新工科建设,与智能建造人才培养目标一致。同时智能建造在企业的发展已经走在了高校人才培养的前面,因此高校应厘清智能建造人才需求,以培养学生核心能力为中心,整合教学资源;以产教融合为抓手,组建师资队伍;... 卓越工程师工程计划2.0强调新工科建设,与智能建造人才培养目标一致。同时智能建造在企业的发展已经走在了高校人才培养的前面,因此高校应厘清智能建造人才需求,以培养学生核心能力为中心,整合教学资源;以产教融合为抓手,组建师资队伍;以全面实践为基础,重构实践教学体系,构建高校、企业、政府多位一体的智能建造人才培养机制。 展开更多
关键词 卓越工程师计划2.0 智能建造 人才培养机制 产教融合
在线阅读 下载PDF
新时代国防科技工程卓越人才培养模式创新
18
作者 邱景 樊蓓蓓 +1 位作者 温勤 张红辉 《高等建筑教育》 2025年第1期90-94,共5页
在新工科和国防科技创新的背景下,社会对国防科技工程人才的培养提出了新要求。以往的国防科技工程人才培养模式存在专业课程体系单一、学生实践创新能力不足、国防教育工作重视度不够等问题。针对上述问题,提出了新时代国防科技工程人... 在新工科和国防科技创新的背景下,社会对国防科技工程人才的培养提出了新要求。以往的国防科技工程人才培养模式存在专业课程体系单一、学生实践创新能力不足、国防教育工作重视度不够等问题。针对上述问题,提出了新时代国防科技工程人才培养模式的革新思路:一是融入国际思维、消除学科界限、革新教学方法,以加快教学内容的国防导向性更新;二是激发创新潜能、联合军工企业,以培养学生的国防工程实践能力;三是厚植爱国之根、传授国防之学,以深化为国为民的思想政治教育。改革新时代国防科技工程卓越人才培养模式对于推动现代化军事技术创新、全方位培育卓越军事科技型人才、筑牢国防安全具有重要意义。 展开更多
关键词 国防科技工程 人才培养 学科交叉 校企合作 加强思想政治教育
在线阅读 下载PDF
基于SECI模型的高等职业院校物流专业人才培养路径探索
19
作者 戴澍 马伟华 《成才之路》 2025年第2期9-12,共4页
物流行业是国务院规划的十大振兴产业之一,对拉动国内消费和解决就业问题起到重要作用。立足于高职物流专业学生的认知能力和职业发展定位,借助知识管理理论的SECI模型,从人才培养目标、知识转化阶段、知识转化形式和场域四个层面出发,... 物流行业是国务院规划的十大振兴产业之一,对拉动国内消费和解决就业问题起到重要作用。立足于高职物流专业学生的认知能力和职业发展定位,借助知识管理理论的SECI模型,从人才培养目标、知识转化阶段、知识转化形式和场域四个层面出发,构建高职物流专业人才培养体系。解释构成SECI模型的各个要素,分析物流专业学生的知识转化过程。发挥示范作用,提高学生对明言知识的掌握效率,实现学生对物流及相关知识的融合,完善学生的知识体系,提高实践教学在教学体系中的比例,是提高物流专业人才培养质量的关键。 展开更多
关键词 SECI模型 物流专业 高职院校 人才培养 示范作用 知识体系 实践教学
在线阅读 下载PDF
新时代高职院校汽车营销人才培养路径的探究
20
作者 张译匀 《内燃机与配件》 2025年第1期153-155,共3页
新能源汽车在全方位扶持政策的推动下飞速发展,新的营销业态与营销理念应运而生,汽车销售模式的变革与创新成为必然。本文首先介绍了新能源汽车市场现状,呈现汽车销售模式、消费者认知路径、用户需求日益多样化的趋势,对营销人才结构与... 新能源汽车在全方位扶持政策的推动下飞速发展,新的营销业态与营销理念应运而生,汽车销售模式的变革与创新成为必然。本文首先介绍了新能源汽车市场现状,呈现汽车销售模式、消费者认知路径、用户需求日益多样化的趋势,对营销人才结构与能力提出了新要求。通过深度分析高职院校在汽车营销人才培养过程中存在问题的基础上,提出从优化人才培养方案、改革课程体系、提高校企合作成效、提升教师胜任力四个方面探索汽车营销人才培养新路径。 展开更多
关键词 新能源汽车 销售模式 人才培养 路径
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 250 下一页 到第
使用帮助 返回顶部