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抵抗与重构:人工智能时代教育叙事探究的“二次转向” |
王青
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《华东师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
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2026 |
1
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2
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人工智能时代教师教学时间的改造及其风险规避 |
于宝禄
秦玉友
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《电化教育研究》
北大核心
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2026 |
1
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3
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人工智能时代的德育图景、意义危机及纾解之道 |
林丹
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《湖北民族大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
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2026 |
0 |
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4
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关系视域中教师发展的行动逻辑——基于人工智能时代教育关系变革的思考 |
屈塬
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《教育理论与实践》
北大核心
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2026 |
0 |
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人工智能时代高校意识形态工作新范式 |
李荣胜
胡慧丽
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《学校党建与思想教育》
北大核心
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2026 |
0 |
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6
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人工智能时代思政教学融入农业资源与环境专业课程的教学改革探析 |
辛熙恒
朱暖飞
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《安徽农业科学》
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2026 |
0 |
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7
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面向文化强国的理论跃升:人工智能时代中国体育学的范式转型与路径建构 |
段锐
马廉祯
王松涛
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《体育科学》
北大核心
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2025 |
2
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人工智能时代外语教师教育面临的困境与变革路径 |
王强
肖舒元
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《山东外语教学》
北大核心
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2025 |
5
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9
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人工智能时代文化主体性建设的多维挑战与创新路径研究 |
王克修
陈琼瑛
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《重庆社会科学》
北大核心
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2025 |
4
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人工智能时代国外高校教师专业发展项目实施特征、挑战与启示 |
段戴平
高思琦
丁林
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2025 |
1
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11
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人工智能时代领导干部应具备的能力本领 |
韩锐
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《人民论坛》
北大核心
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2025 |
1
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人工智能时代大学法语教学中跨文化交际能力培养路径探索 |
祝一舒
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《山东外语教学》
北大核心
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2025 |
0 |
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后人工智能时代的高等教育重构 |
苗逢春
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《开放教育研究》
北大核心
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2025 |
14
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14
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除了技术,人工智能时代大学还应教会学生什么? |
别敦荣
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《高教探索》
北大核心
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2025 |
2
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人工智能时代教育的内涵阐释、关键特征与应变之道 |
胡钦太
凌小兰
梁心贤
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《开放教育研究》
北大核心
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2025 |
19
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论人工智能时代网络谣言的治理路径 |
赵精武
陈翊瑄
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《求是学刊》
北大核心
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2025 |
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人工智能时代高校网络舆情治理面临的风险及其应对 |
聂小雄
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《学校党建与思想教育》
北大核心
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2025 |
8
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18
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人工智能时代的教师全专业发展 |
朱旭东
徐沛缘
余赛迪
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《远程教育杂志》
北大核心
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2025 |
8
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人工智能时代图书馆促进大学教育数字化转型:角色、挑战与路径 |
王世强
朱宇婷
王娜
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《大学图书馆学报》
北大核心
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2025 |
6
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20
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人工智能时代教学自由的危机与限度 |
郭勇
吕雅倩
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《教育理论与实践》
北大核心
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2025 |
2
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