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基于OBE的高职“人力资源管理”课程案例教学研究与实践 被引量:4
1
作者 汪玉霞 《晋城职业技术学院学报》 2020年第3期49-51,74,共4页
基于OBE的课程教学改革在高职院校积极推进。为有效达成OBE学习成果目标,提高学生职业能力,从一线教师角度出发,结合高职学情,依托网络教学平台的精品课程建设,从案例编写、案例呈现、案例分析3个方面探讨以学习者为中心的"人力资... 基于OBE的课程教学改革在高职院校积极推进。为有效达成OBE学习成果目标,提高学生职业能力,从一线教师角度出发,结合高职学情,依托网络教学平台的精品课程建设,从案例编写、案例呈现、案例分析3个方面探讨以学习者为中心的"人力资源管理"课程案例教学。 展开更多
关键词 成果导向 案例教学 人力资源管理课程 精品课程
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职业化背景下教师在案例教学中的行为分析——以《人力资源管理案例分析》课程为例
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作者 班娟 张欣 《职业技术教育》 北大核心 2014年第35期31-34,共4页
职业化背景下教师在理论教学和案例教学中的行为存在诸多不同之处。通过对人力资源管理案例教学过程的研究,从知识要求、能力要求及价值要求三个方面探讨教师的职业素养、教师职业行为对学生态度产生的影响,以及教师如何运用观察、倾听... 职业化背景下教师在理论教学和案例教学中的行为存在诸多不同之处。通过对人力资源管理案例教学过程的研究,从知识要求、能力要求及价值要求三个方面探讨教师的职业素养、教师职业行为对学生态度产生的影响,以及教师如何运用观察、倾听、评价和反馈等行为对学生的行为进行引导。 展开更多
关键词 职业化 人力资源管理 案例教学 教师行为
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人力资源管理课程教学方法探讨 被引量:4
3
作者 姜玲玲 《武汉船舶职业技术学院学报》 2009年第4期100-103,共4页
本文分析了目前人力资源管理课程教学过程中存在的问题,并提出三种人力资源管理课程教学方法,即案例分析法、情景模拟法和社会实践法等,以期达到培养人才的目的。
关键词 人力资源管理课程案例教学 情景模拟
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浅谈案例教学法在《人力资源管理》课程中的应用 被引量:1
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作者 李德宝 《中国卫生产业》 2012年第26期163-163,共1页
人力资源管理是该院公共事业管理专业的必修课,也是一门实用性非常强的学科,怎样把素质教育的思想落实到具体的教学过程中,是高校教师的共同责任。在人力资源管理教学中引入案例式教学法,使学生主动将自己置身于管理者的重要位置上,很... 人力资源管理是该院公共事业管理专业的必修课,也是一门实用性非常强的学科,怎样把素质教育的思想落实到具体的教学过程中,是高校教师的共同责任。在人力资源管理教学中引入案例式教学法,使学生主动将自己置身于管理者的重要位置上,很大程度上激发了学生学习的主动性与兴趣。因此案例教学是十分重要的! 展开更多
关键词 人力资源开发与管理 案例教学
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情境学习理论在人力资源管理课程实践教学中的应用 被引量:2
5
作者 张航 迟妍 徐珂 《高等教育研究学报》 2012年第3期81-84,共4页
实践教学作为强化理论教学效果的重要形式,是培养大学生创新思维能力、动手操作能力的重要渠道,也是进一步拓展大学生职业核心能力的平台。人力资源管理是一门应用导向性和实践操作性很强的学科,学科的性质和特点对实践教学环节提出了... 实践教学作为强化理论教学效果的重要形式,是培养大学生创新思维能力、动手操作能力的重要渠道,也是进一步拓展大学生职业核心能力的平台。人力资源管理是一门应用导向性和实践操作性很强的学科,学科的性质和特点对实践教学环节提出了较高的要求。本文总结了人力资源管理课程实践教学的做法与经验,融入情境学习理论的教学理念和教学策略,提出了一套以人力资源管理课程知识模块为线索,以知识模块教学内容和教学目的为核心,多种实践教学方法相结合的实践教学方案。 展开更多
关键词 人力资源管理 实践教学 情境学习 案例教学 计算机模拟
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提高人力资源管理课程教学效果的思考 被引量:10
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作者 童举希 施杨 《常熟理工学院学报》 2007年第12期99-101,105,共4页
明确人力资源管理课程的特征,从课程地位、课程体系、课程内容、课程实施等方面指出人力资源管理课程教学的特殊要求。在此基础上,指出当前人力资源管理课程教学存在的问题。从教师队伍建设、教学模式、教学方法、教学实践、教学手段、... 明确人力资源管理课程的特征,从课程地位、课程体系、课程内容、课程实施等方面指出人力资源管理课程教学的特殊要求。在此基础上,指出当前人力资源管理课程教学存在的问题。从教师队伍建设、教学模式、教学方法、教学实践、教学手段、招生政策等方面提出提高人力资源管理课程教学效果的思考与建议。 展开更多
关键词 人力资源管理 课程教学 教学效果
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案例教学法的应用效果研究——以《人力资源管理》教学为例 被引量:3
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作者 蔡礼彬 罗威 +1 位作者 康馨悦 罗依雯 《山东高等教育》 2018年第2期63-70,共8页
随着案例教学法的不断成熟,其应用领域也日趋广泛,将之应用于《人力资源管理》教学也势在必行。但从学生的角度出发,了解学生进行案例学习期望与满意度的研究却较为缺乏。文章采用IPA分析调查学生对案例学习的观点,从而发现目前存在的... 随着案例教学法的不断成熟,其应用领域也日趋广泛,将之应用于《人力资源管理》教学也势在必行。但从学生的角度出发,了解学生进行案例学习期望与满意度的研究却较为缺乏。文章采用IPA分析调查学生对案例学习的观点,从而发现目前存在的问题并加以改进。研究结果表明:课时安排、案例教学的形式与学生成绩评定机制是目前案例教学急需改善的问题所在。结合国内外案例教学理论研究及发展实践,以及我国案例教学应用于《人力资源管理》的发展现状,从教学组织过程与实施辅助体系两个层面提出相关启示。 展开更多
关键词 案例教学 人力资源管理 IPA分析法 实施效果评价
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本科人力资源管理专业课程体系建设与实践教学研究 被引量:2
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作者 杨新荣 《云梦学刊》 2014年第4期131-134,共4页
我国人力资源管理专业由于办学历史不长,存在着课程设置不合理,课程结构重理论、轻实践等突出问题。为此,探索建立适合我国经济与社会发展相适应的课程体系是当前人力资源管理专业建设的关键环节。
关键词 人力资源管理 课程建设 课程体系 实践教学
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高职院校《人力资源管理》课程教学资源建设探究 被引量:2
9
作者 杨清华 《浙江交通职业技术学院学报》 CAS 2022年第1期40-43,共4页
教学资源在教学中的充分运用是培养学生专业技能与综合素质的重要途径。文章基于高职院校的视角,明确了《人力资源管理》课程教学资源建设的必要性,剖析其面临教学素材简陋、课程网站建设缺乏管理与更新、课程实践教学条件差等困境,提... 教学资源在教学中的充分运用是培养学生专业技能与综合素质的重要途径。文章基于高职院校的视角,明确了《人力资源管理》课程教学资源建设的必要性,剖析其面临教学素材简陋、课程网站建设缺乏管理与更新、课程实践教学条件差等困境,提出从开发课程教学素材库与创设校内外实践教学条件两个方面构建与优化《人力资源管理》课程教学资源的路径。 展开更多
关键词 高职院校 人力资源管理 课程教学
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关于人力资源管理课程教学改革的几点思考 被引量:14
10
作者 王怡 《中国高新技术企业》 2015年第15期181-183,共3页
人力资源管理专业课是高校管理类学科中的重要课程,随着我国社会主义市场经济的快速发展,越来越多的企业意识到人力资源管理是企业可持续性发展的基础。文章从人力资源管理教学改革的必要性入手,对人力资源管理课程进行了初步探究,尤其... 人力资源管理专业课是高校管理类学科中的重要课程,随着我国社会主义市场经济的快速发展,越来越多的企业意识到人力资源管理是企业可持续性发展的基础。文章从人力资源管理教学改革的必要性入手,对人力资源管理课程进行了初步探究,尤其是对当前人力资源管理课程教学中存在的问题和教学改革方法等进行了探讨。 展开更多
关键词 人力资源管理 课程教学改革 教学内容 教学方法 教学基地
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《人力资源开发与管理》课程情景教学模式的构建与应用 被引量:2
11
作者 周晓红 《白城师范学院学报》 2015年第3期73-76,共4页
《人力资源开发与管理》课程是一门应用性、实践性、操作性很强的课程,教学方法上应突出对学生实践能力的培养。传统板书加口述的教学,侧重于理论的灌输,实践教学则难有进展。情景教学强调学生在教学情景中进行角色模拟、实践操作,使理... 《人力资源开发与管理》课程是一门应用性、实践性、操作性很强的课程,教学方法上应突出对学生实践能力的培养。传统板书加口述的教学,侧重于理论的灌输,实践教学则难有进展。情景教学强调学生在教学情景中进行角色模拟、实践操作,使理论教学与实践教学融于一体,教学方法优化,学生学习兴趣提高,实践技能加强,团队协作能力提升,同时也为更客观、科学、合理的考评方式提供了基础和条件,因此,《人力资源开发与管理》课程实施情景教学,有利于人力资源管理专业应用型人才的培养。 展开更多
关键词 人力资源开发与管理课程 情景教学 模式
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高职《人力资源管理》课程思政教学设计探索与实施 被引量:3
12
作者 姜玲玲 《武汉船舶职业技术学院学报》 2022年第2期112-115,共4页
为贯彻落实立德树人的教育理念,全面推进课程思政建设,高职《人力资源管理》课程紧紧围绕课程内容和价值理念进行课程思政设计。结合课程思政设计中存在的问题,依托《人力资源管理》课程七大课题的主要内容,深入挖掘课程思政元素,构建... 为贯彻落实立德树人的教育理念,全面推进课程思政建设,高职《人力资源管理》课程紧紧围绕课程内容和价值理念进行课程思政设计。结合课程思政设计中存在的问题,依托《人力资源管理》课程七大课题的主要内容,深入挖掘课程思政元素,构建“四维一体”思政教学体系。通过采用BOPPPS教学模式来实施课程思政,将育人理念内化到课程之中,帮助学生全面发展,积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,使《人力资源管理》专业课程与思想政治理论课能够同向同行,达到协同育人效应。 展开更多
关键词 人力资源管理 课程思政 教学设计
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案例教学在《旅游企业人力资源管理》中的运用 被引量:2
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作者 张玉改 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2012年第1期102-103,共2页
案例教学法作为《旅游企业人力资源管理》课程的一种教学方法,其更主要的是一种教育思想和观念,涉及教学目标、教学内容、教学过程、教学评价、师生关系等一系列的内容,是一种创新性的教学实践,是一种新的学习方式。其目标在于使学生学... 案例教学法作为《旅游企业人力资源管理》课程的一种教学方法,其更主要的是一种教育思想和观念,涉及教学目标、教学内容、教学过程、教学评价、师生关系等一系列的内容,是一种创新性的教学实践,是一种新的学习方式。其目标在于使学生学会探索知识形成过程的规律,不断完善知识体系,真正达到巩固知识,培养能力,提高全面素质的目的。 展开更多
关键词 案例教学 旅游企业 人力资源管理
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浅谈案例教学法在成人高校人力资源管理教学中的应用 被引量:2
14
作者 薛燕芬 《教师》 2010年第15期108-109,共2页
人力资源管理是一门实践性很强的学科。在人力资源管理教学实践中应用案例教学法,通过案例分析和案例讨论,可提升成人学员的理性思维能力和解决实际问题的能力。
关键词 人力资源管理 案例教学 应用
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数字化背景下人力资源管理线上课程思政建设路径
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作者 冯红霞 《兰州工业学院学报》 2024年第4期149-153,共5页
随着数字信息技术的普及,高等学校线上课程发展迅速,占总课程中的比重越来越大。线上课程思政建设成为当前高校全面推进“课程思政”建设的紧要任务。人力资源管理作为工商管理类专业的核心基础课程,可以从教学体系创新、教师思政意识... 随着数字信息技术的普及,高等学校线上课程发展迅速,占总课程中的比重越来越大。线上课程思政建设成为当前高校全面推进“课程思政”建设的紧要任务。人力资源管理作为工商管理类专业的核心基础课程,可以从教学体系创新、教师思政意识与能力提升、课程思政与实践教学相结合、优化教学评价体系四个方面探讨线上课程思政建设路径,对于推动高校线上课程思政建设具有一定的借鉴意义。 展开更多
关键词 人力资源管理 线上课程思政 教学体系创新 数字化
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高职人力资源管理专业课程体系教学改革
16
作者 刘娜欣 《教师》 2021年第2期84-85,共2页
在高职院校人力资源管理专业教学中,需要高度重视对学生实践能力的培养,不断提高学生的综合素质。人力资源管理对人才的要求很高,在开展教学时,教师必须加强对这一课程体系的优化,对现有的教学进行改革。文章首先对高职人力资源管理专... 在高职院校人力资源管理专业教学中,需要高度重视对学生实践能力的培养,不断提高学生的综合素质。人力资源管理对人才的要求很高,在开展教学时,教师必须加强对这一课程体系的优化,对现有的教学进行改革。文章首先对高职人力资源管理专业课程教学中存在的问题进行逐一分析,然后探讨相应的教学改革对策,指出要确保课程得到合理的设置,需要提高教师的专业素质和技能,使其能够采取多元化教学方式,充分做到以人为本,学校亦要加强与企业的合作,使学生能够获得实习机会,提高学生实践能力。 展开更多
关键词 高职 人力资源管理 课程体系 教学改革
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高校人力资源管理课程教学改革探析
17
作者 牙向阳 《造纸装备及材料》 2020年第3期181-182,共2页
人力资源管理课程是大学管理类专业课程体系中的重要组成部分,也是高校为了培养人力资源人才而开设的专业课,属于高校热门课程之一。但目前高校人力资源管理课程教学效果并不尽如人意。基于此,文章首先简要分析了目前高校人力资源管理... 人力资源管理课程是大学管理类专业课程体系中的重要组成部分,也是高校为了培养人力资源人才而开设的专业课,属于高校热门课程之一。但目前高校人力资源管理课程教学效果并不尽如人意。基于此,文章首先简要分析了目前高校人力资源管理课程教学情况及其中存在的问题,然后提出相应的改革措施,旨在提升高校人力资源管理课程教学效率和质量,以此供专业人士进行讨论和分析。 展开更多
关键词 高校 人力资源管理 课程教学改革
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基于沉浸式教学法的财经素养教育课程设计及实施——以《财务管理案例分析》课程为例
18
作者 叶淞文 叶君梅 黄奕遐 《广东经济》 2024年第12期91-93,共3页
财经素养是一种生活教育、财商教育和价值观教育,培育个体适应经济社会发展,正确处理工作、家庭与社会关系的行为责任和人生向往,关乎学生的健康生活和终身发展。文章将讨论在“互联网+”大数据背景下,将信息技术与教育融合,巧妙创设案... 财经素养是一种生活教育、财商教育和价值观教育,培育个体适应经济社会发展,正确处理工作、家庭与社会关系的行为责任和人生向往,关乎学生的健康生活和终身发展。文章将讨论在“互联网+”大数据背景下,将信息技术与教育融合,巧妙创设案例多场景融合,使学生以沉浸式学习状态,融入求知、求真、求实、求效的学习氛围中,并通过财经案例检索、分析讨论、行为体验等,将财经素养教育融入《财务管理案例分析》课程教学改革与实践的全过程。 展开更多
关键词 财经素养 财务管理案例分析 沉浸式教学 课程设计及实施
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关于人力资源管理课程教学改革的探讨 被引量:1
19
作者 王博 《消费电子》 2013年第22期186-186,共1页
人力资源管理课程是高校人力资源管理专业的重要课程,人力资源管理课程的改革对于培养适应社会发展的综合性人才有着至关重要的作用。人力资源作为管理类专业重要的学科之一,其内容主要包括人力资源战略的规划与战略、工作的评价与分... 人力资源管理课程是高校人力资源管理专业的重要课程,人力资源管理课程的改革对于培养适应社会发展的综合性人才有着至关重要的作用。人力资源作为管理类专业重要的学科之一,其内容主要包括人力资源战略的规划与战略、工作的评价与分析、招聘和配置、培训和开发、绩效的考核、薪水和福利的管理以及对于劳动关系的管理等方面。因此。如何在课堂上,实现师生之间的相互交流和相互沟通,培养学生的独立思考能力和实践运用能力,学会利用已学的知识点去解决和分析问题,这已经成为了当前改革的主要的方向。本文对于教学改革的必要性和重要性进行简单的探究。 展开更多
关键词 人力资源 管理 课程 教学
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“人力资源管理概论”课程思政教学改革与实践探讨 被引量:10
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作者 吴宝华 《天津农学院学报》 CAS 2021年第3期97-100,共4页
"人力资源管理概论"通过课程思政传递正确的世界观、人生观和价值观,着力从细化分解课程思政元素、有机融汇于教学内容、优化教学手段、改善课程考核设计4个方面探讨课程思政教学改革。实施课程思政应以隐性渗透作为主要途径... "人力资源管理概论"通过课程思政传递正确的世界观、人生观和价值观,着力从细化分解课程思政元素、有机融汇于教学内容、优化教学手段、改善课程考核设计4个方面探讨课程思政教学改革。实施课程思政应以隐性渗透作为主要途径,从政治导向、核心价值、专业伦理和学习伦理四大方面确立思政内容,从"管理他人""实现自我""文化自信"三个维度,将专业知识融入思政元素,综合应用案例教学、体验性教学、新技术应用等教学手段,有机融合常态化评价和制度性评价,促进专业知识教育与思政教育相容并进,助力德才兼备人才的培养。 展开更多
关键词 人力资源管理概论 课程思政 教学改革 教学实践
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