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以项目驱动法创新《人力资源管理实训》教学模式 被引量:3
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作者 付兵红 彭礴 《宜春学院学报》 2014年第11期134-137,共4页
通过多年的实践教学发现,将项目驱动教学法应用于人力资源管理实训课程教学不仅可行而且成效显著。通过在人力资源管理实训课中应用项目驱动法,制定项目实施流程、考核及评价指标,以学生为主教师为辅,培养学生以专业为主的综合素质。通... 通过多年的实践教学发现,将项目驱动教学法应用于人力资源管理实训课程教学不仅可行而且成效显著。通过在人力资源管理实训课中应用项目驱动法,制定项目实施流程、考核及评价指标,以学生为主教师为辅,培养学生以专业为主的综合素质。通过虚拟公司,由学生完成精心设计的项目,调动学生学习的积极性,培养实用性人才。 展开更多
关键词 项目驱动 人力资源管理实训 创新
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任务驱动下的人力资源管理实训课程设计研究--以“Excel与人事信息处理”课程为例
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作者 邸耀敏 彭莹莹 《广东职业技术教育与研究》 2021年第3期112-114,共3页
本文以任务驱动下的人力资源实训课程设计为研究对象,以“Excel与人事信息处理”实训课程为例,阐述了其专业性、综合性、实操性和任务驱动的特点,并结合课程特点提出任务驱动下的实训课程设计思路,确立了课程的人本主义价值取向,并对课... 本文以任务驱动下的人力资源实训课程设计为研究对象,以“Excel与人事信息处理”实训课程为例,阐述了其专业性、综合性、实操性和任务驱动的特点,并结合课程特点提出任务驱动下的实训课程设计思路,确立了课程的人本主义价值取向,并对课程目标的确立、课程内容的选择、教学活动的组织安排、课程评价体系的确立等方面展开了论述。 展开更多
关键词 任务驱动 人力资源管理实训 课程设计
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