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网络环境下基于问题学习教学模式在正常人体学教学中的应用被引量：2: 1; 作者甘晟光陈洪《解剖学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2011年第5期723-725,共3页; 目前职业技术学院专业课程设置已越来越趋于综合性，出现“宽”的特征，体现出对于面向基层第一线工作的医学生更具有实用性，如原有的《解剖学》、《生理学》、《组织胚胎学》等学科合并为《正常人体学》。名词多、描写多、课程时间分... 展开更多; 关键词正常人体学教学基于问题学习教学模式网络环境专业课程设置《正常人体学》《组织胚胎学》应用; 在线阅读下载PDF 职称材料

蓝墨云班课在护理专科正常人体学教学中的应用被引量：2: 2; 作者彭月霜张娟杨智昉《解剖学杂志》 CAS 2019年第2期207-208,共2页; 正常人体学是一门重要的医学基础课程,医学中1/3的新名词来源于这门课,对刚入校的医学生而言,其内容枯燥、难以理解和记忆。传统的多媒体教学很难激发学生的学习动力。移动互联网催生了各种学习APP。蓝墨云班课是一款借助移动互联网环... 展开更多; 关键词正常人体学教学护理专科医学基础课程学习动力医学生多媒体教学学习积极性互联网; 在线阅读下载PDF 职称材料

人体寄生虫学教学改革的实践与反思被引量：5: 3; 作者程彦斌乔继英 +2 位作者司开卫王渊赵亚娥《西北医学教育》 2003年第4期309-311,共3页; 根据人体寄生虫学的特点和以往的教学经验,调整了教学内容、改进了教学方式和方法,采取了多项保证教学质量的改革措施,尤其是编写人体寄生虫学图谱、利用多媒体和网络课程辅助教学,达到了增强教学效果和提高教学质量的目的.; 关键词人体寄生虫学教学改革实践医学教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

美容专业人体学“面导式”教学探讨: 4; 作者叶德兴梁红英《广东职业技术教育与研究》 2012年第5期53-54,共2页; 本文主要针对美容专业,进行相应的教学方法的改革,用创新教学手法使学生进入学习状态,逐步引导学生由"要我学"到"我要学"的学习思想转变,更好地提高了人体学的教学效果。; 关键词美容专业人体学教学改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名网络环境下基于问题学习教学模式在正常人体学教学中的应用被引量：2: 1; 作者甘晟光陈洪; 机构宜春职业技术学院医学基础部宜春学院医学院; 出处《解剖学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2011年第5期723-725,共3页; 基金江西省教育厅教学改革研究项目（JXJG-09-14-2）; 文摘目前职业技术学院专业课程设置已越来越趋于综合性，出现“宽”的特征，体现出对于面向基层第一线工作的医学生更具有实用性，如原有的《解剖学》、《生理学》、《组织胚胎学》等学科合并为《正常人体学》。名词多、描写多、课程时间分配相对较少、理论知识浓缩是正常人体学的特点。; 关键词正常人体学教学基于问题学习教学模式网络环境专业课程设置《正常人体学》《组织胚胎学》应用; 分类号 R32-4 [医药卫生—人体解剖和组织胚胎学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名蓝墨云班课在护理专科正常人体学教学中的应用被引量：2: 2; 作者彭月霜张娟杨智昉; 机构上海浦东新区卫生学校基础组上海健康医学院基础医学院; 出处《解剖学杂志》 CAS 2019年第2期207-208,共2页; 基金上海市浦东新区卫生系统优秀青年医学人才培养计划资助; 文摘正常人体学是一门重要的医学基础课程,医学中1/3的新名词来源于这门课,对刚入校的医学生而言,其内容枯燥、难以理解和记忆。传统的多媒体教学很难激发学生的学习动力。移动互联网催生了各种学习APP。蓝墨云班课是一款借助移动互联网环境的客户端学习软件,将其应用于教学活动,可以很好地调动学生的学习积极性、激发学生的好奇心、增强课程的趣味性,有利于师生之间以及学生之间的互动交流[1-2]。为了探索正常人体学在互联网+时代的教学新模式,笔者拟将微课发布于蓝墨云班课APP上,采用混合教学模式,研究蓝墨云班课对护理专科正常人体学教学效果的影响。; 关键词正常人体学教学护理专科医学基础课程学习动力医学生多媒体教学学习积极性互联网; 分类号 R47-4 [医药卫生—护理学] G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名人体寄生虫学教学改革的实践与反思被引量：5: 3; 作者程彦斌乔继英司开卫王渊赵亚娥; 机构西安交通大学医学院; 出处《西北医学教育》 2003年第4期309-311,共3页; 文摘根据人体寄生虫学的特点和以往的教学经验,调整了教学内容、改进了教学方式和方法,采取了多项保证教学质量的改革措施,尤其是编写人体寄生虫学图谱、利用多媒体和网络课程辅助教学,达到了增强教学效果和提高教学质量的目的.; 关键词人体寄生虫学教学改革实践医学教育; 分类号 R38-4 [医药卫生—医学寄生虫学] G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名美容专业人体学“面导式”教学探讨: 4; 作者叶德兴梁红英; 机构广东省新兴中药学校; 出处《广东职业技术教育与研究》 2012年第5期53-54,共2页; 文摘本文主要针对美容专业,进行相应的教学方法的改革,用创新教学手法使学生进入学习状态,逐步引导学生由"要我学"到"我要学"的学习思想转变,更好地提高了人体学的教学效果。; 关键词美容专业人体学教学改革; 分类号 R-4 [医药卫生] G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	网络环境下基于问题学习教学模式在正常人体学教学中的应用	甘晟光陈洪	《解剖学杂志》 CAS CSCD 北大核心	2011	2	在线阅读下载PDF 职称材料
2	蓝墨云班课在护理专科正常人体学教学中的应用	彭月霜张娟杨智昉	《解剖学杂志》 CAS	2019	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	人体寄生虫学教学改革的实践与反思	程彦斌乔继英司开卫王渊赵亚娥	《西北医学教育》	2003	5	在线阅读下载PDF 职称材料
4	美容专业人体学“面导式”教学探讨	叶德兴梁红英	《广东职业技术教育与研究》	2012	0	在线阅读下载PDF 职称材料