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劳动教育融入人体及动物生理学专业课程教学的实践探索 被引量:1
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作者 李旭艳 蒋湘 +2 位作者 蒲小秋 付娜 张洪军 《安徽农业科学》 CAS 2024年第12期261-263,267,共4页
积极探索劳动教育与专业课程的渗透融合是新时代教学改革的要求,是实现立德树人根本任务的途径之一。人体及动物生理学是生物科学专业的必选课程,充分挖掘课程的劳动教育元素,通过田间劳动、参与式实验课程等方式渗透劳动实践内容,探索... 积极探索劳动教育与专业课程的渗透融合是新时代教学改革的要求,是实现立德树人根本任务的途径之一。人体及动物生理学是生物科学专业的必选课程,充分挖掘课程的劳动教育元素,通过田间劳动、参与式实验课程等方式渗透劳动实践内容,探索劳动教育融入专业课程的有效途径,引导学生全面发展。 展开更多
关键词 专业课程 人体及动物生理学 劳动教育 实践探索
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基于微课的人体及动物生理学翻转课堂教学模式研究 被引量:5
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作者 佟春玉 宋博翠 +2 位作者 崔玉东 马金柱 陈晶 《四川生理科学杂志》 2019年第2期156-158,共3页
人体及动物生理学是生命科学的基础,由于其研究内容的日新月异,这给教学提出了更高的要求。信息化教学手段的发展为专业教学革新提供了技术支持。文章对人体及动物生理学的特点、教学现状及存在的问题进行分析。结合人体及动物生理学课... 人体及动物生理学是生命科学的基础,由于其研究内容的日新月异,这给教学提出了更高的要求。信息化教学手段的发展为专业教学革新提供了技术支持。文章对人体及动物生理学的特点、教学现状及存在的问题进行分析。结合人体及动物生理学课程特点,研究“微课+翻转课堂”教学模式应用于人体及动物生理学教学中的可行性和必要性,并着重探讨这种新型教学模式在人体及动物生理学教学中的应用形式。二者的融合为人体及动物生理学教学提供了新思路。 展开更多
关键词 人体及动物生理学 微课 翻转课堂
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人体及动物生理学课程思政建设的探索和实践 被引量:2
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作者 鲁蒙蒙 陈卫华 王来 《三门峡职业技术学院学报》 2022年第3期51-55,共5页
课程思政建设和实施是落实立德树人、全程育人的重要策略和措施。“人体及动物生理学”是生物学相关学科的重要专业课程,包含着丰富的思想政治育人元素。积极探索和推进思政元素与专业知识传授、能力素养提升相结合的教育教学模式,从思... 课程思政建设和实施是落实立德树人、全程育人的重要策略和措施。“人体及动物生理学”是生物学相关学科的重要专业课程,包含着丰富的思想政治育人元素。积极探索和推进思政元素与专业知识传授、能力素养提升相结合的教育教学模式,从思政元素的挖掘与基因式融入、课程思政建设的实施路径等方面探索人体及动物生理学课程思政建设方案和实践,最终实现课程育人、全程育人的育人目标。 展开更多
关键词 人体及动物生理学 课程思政 探索和实践
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