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两个“和谐”的统一:人的自由与全面发展
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作者 孙道进 《理论视野》 2007年第7期22-24,共3页
对象性劳动,作为人的“类本质”的实现,是自然、人与社会的三位一体,它不仅要求构建人与自然的和谐(“环境友好型社会”),而且要求构建人与社会的和谐(“和谐社会”)。这样,通过对象性劳动的中介,两个“和谐”在价值旨趣上就和人的自由... 对象性劳动,作为人的“类本质”的实现,是自然、人与社会的三位一体,它不仅要求构建人与自然的和谐(“环境友好型社会”),而且要求构建人与社会的和谐(“和谐社会”)。这样,通过对象性劳动的中介,两个“和谐”在价值旨趣上就和人的自由与全面发展殊途同归了:都是“人以一种全面的方式,即作为一个完整的人,占有自己的全面的本质”。 展开更多
关键词 对象性活动 人与自然的和谐 人与社会和谐 人的自我实现
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深入推进生态文明建设 创造人类文明新形态
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作者 雷明 《可持续发展经济导刊》 2024年第5期34-36,共3页
生态文明是人类文明发展的新阶段,是以人与自然、人与人、人与社会和谐共处、良性循环、全面发展、可持续繁荣为基本宗旨的社会形态。
关键词 良性循环 生态文明 人与自然 人与社会和谐 人类文明 社会形态 基本宗旨 深入推进
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院舍长者人文关怀和心理疏导机制的实践——以广东省杨村社会福利院为例
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作者 林玉泉 汪慧萍 《社会工作》 2011年第13期16-18,共3页
人的心理状态是由人的想法形成的,而人们对周围事物的反应,则直接受到人的心理状态的影响。同时,人的心理状态也直接影响到人的行为,进而影响到人与社会的和谐。如果长者的心理状态存在问题,就会对生活没有信心,对任何人对任何事... 人的心理状态是由人的想法形成的,而人们对周围事物的反应,则直接受到人的心理状态的影响。同时,人的心理状态也直接影响到人的行为,进而影响到人与社会的和谐。如果长者的心理状态存在问题,就会对生活没有信心,对任何人对任何事都有怨气,有的关闭心扉,有的开口就是牢骚,更不能应付复杂事情;如遭遇挫折,就会一蹶不振,长期陷入情绪低落的泥潭中不能自拔; 展开更多
关键词 心理疏导机制 社会福利院 人文关怀 广东省 人与社会和谐 心理状态 杨村 实践
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建设和谐校园文化 促进教师专业发展 被引量:1
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作者 杨七平 《现代特殊教育》 2012年第7期15-17,共3页
校长论坛"今起开出。"校长论坛"为新设固定专栏,专为基层特殊教育学校校长而设,是特殊教育学校校长研究治校方略、交流办学经验、碰撞管理智慧的专有平台。"校长论坛"每期一个话题,着重研讨特殊教育学校建设... 校长论坛"今起开出。"校长论坛"为新设固定专栏,专为基层特殊教育学校校长而设,是特殊教育学校校长研究治校方略、交流办学经验、碰撞管理智慧的专有平台。"校长论坛"每期一个话题,着重研讨特殊教育学校建设的热点、难点问题,寻求破解之道。本期"校长论坛"的主题是:"文化建设与学校发展。"以下选登的5篇文章,是校长们结合各自工作实际和长期思考形成的"果实",其中不乏真知灼见。近期将要讨论的"校长论坛"话题有:"管理的人文情怀和教师的专业发展""特殊教育学校的特色建设"。欢迎广大校长积极参与。 展开更多
关键词 和谐校园文化 教师专业发展 构建社会主义和谐社会 人与自然和谐相处 中国传统文化 人与自然的和谐 人与社会和谐 十六届六中全会
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为和谐教育插上飞翔的翅膀——专访北京润丰学校校长卓立
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作者 陈伟龙 卓立 《中小学信息技术教育》 2016年第1期83-83,共1页
记者:卓校长,您当了20多年史家胡同小学的校长,现在又执掌润丰学校。两所学校的办学特色都是“和谐教育”,请问“和谐教育”的内涵是什么?卓立:和谐教育追求的是人与人的和谐、人与知识的和谐、人与自身的和谐、人与社会的和谐、... 记者:卓校长,您当了20多年史家胡同小学的校长,现在又执掌润丰学校。两所学校的办学特色都是“和谐教育”,请问“和谐教育”的内涵是什么?卓立:和谐教育追求的是人与人的和谐、人与知识的和谐、人与自身的和谐、人与社会的和谐、人与自然的和谐。其宗旨,我们讲“三全三爱三服务”,即:使学生德智体美全面发展、面向全体学生、对学生全方位负责;爱事业、爱学校、爱学生;为学生服务、为家长服务、为社会服务。 展开更多
关键词 学校校长 和谐教育 面向全体学生 人与社会和谐 人与自然的和谐 北京 专访 史家胡同小学
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有一种责任叫“共生”
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作者 小泽秀树 《可持续发展经济导刊》 2019年第9期84-84,共1页
自1989年在大连建立起第一个生产基地开始,佳能就深深扎根于中国这片土地。四十年来,满足人们日益增长的美好生活需求一直是佳能(中国)的坚持与初心。为实现这一目标,我们借助全球化的管理经验,将“共生”这一理念融入企业运营的各个环... 自1989年在大连建立起第一个生产基地开始,佳能就深深扎根于中国这片土地。四十年来,满足人们日益增长的美好生活需求一直是佳能(中国)的坚持与初心。为实现这一目标,我们借助全球化的管理经验,将“共生”这一理念融入企业运营的各个环节,不仅思考自身未来的发展方向,更将“解决社会问题”“保护地球环境”“人与社会和谐共处”作为义不容辞的重要责任。通过多方面的责任实践,让“感动常在”的品牌口号深入人心。 展开更多
关键词 企业运营 人与社会和谐 (中国) 品牌口号 美好生活 全球化 保护地球 共生
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