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以提升生产力为价值取向的高职产学研结合平台建设
被引量:
6
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作者
廖志林
《职业技术教育》
2006年第26期24-26,共3页
高职院校的产学研结合应定位于改善学习者的知识结构,提高学习者的技术水平,提升学习者的创新能力,促进科学技术转化为生产力。为此,产学研平台建设必须以提升生产力为价值取向,以实训基地为中心,以模拟中心、应用型研究所、教师工作室...
高职院校的产学研结合应定位于改善学习者的知识结构,提高学习者的技术水平,提升学习者的创新能力,促进科学技术转化为生产力。为此,产学研平台建设必须以提升生产力为价值取向,以实训基地为中心,以模拟中心、应用型研究所、教师工作室等机构为辅助,着力推进高职的产学研工作。
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关键词
高等职业教育
生产力
产学研结合平台
虚拟现实
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职称材料
题名
以提升生产力为价值取向的高职产学研结合平台建设
被引量:
6
1
作者
廖志林
机构
杭州职业技术学院
出处
《职业技术教育》
2006年第26期24-26,共3页
文摘
高职院校的产学研结合应定位于改善学习者的知识结构,提高学习者的技术水平,提升学习者的创新能力,促进科学技术转化为生产力。为此,产学研平台建设必须以提升生产力为价值取向,以实训基地为中心,以模拟中心、应用型研究所、教师工作室等机构为辅助,着力推进高职的产学研工作。
关键词
高等职业教育
生产力
产学研结合平台
虚拟现实
Keywords
productivity
platform of combination of production, teaching with research
invented reality
分类号
G471 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
以提升生产力为价值取向的高职产学研结合平台建设
廖志林
《职业技术教育》
2006
6
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