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大学英语学期交际性测试研究被引量：1: 1; 作者翟子惠《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2014年第4期173-176,共4页; 在以听说综合应用能力为目标的教学方式下,教学侧重情景性及交互性、强化综合技能及应用能力的训练以及多元化学习环境的创建,大学英语学期测试也应朝着真实化、过程化的方向发展。遵照交际性测试的理论、原则和特点,实现大学英语学期... 展开更多; 关键词自主学习情景化交互式综合技能交际性测试; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于交际性测试理论的多媒体外语教学方法研究: 2; 作者周亚芳林玉鹏《河北师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 2008年第12期93-96,共4页; 多媒体辅助外语教学存在优势与不足,因此应改进,而多媒体辅助外语教学中情境模拟方法,强调基于学生专业"信息差"的情景模拟教学,从而达到培养学生用目标语完成特定交际任务的能力,不失为一个好的改进方法。; 关键词多媒体辅助外语教学交际性测试理论情景模拟; 在线阅读下载PDF 职称材料

交际性测试理论的应用——谈“剑桥商务英语证书(BEC)”考试命题特点被引量：1: 3; 作者孙湘生《湖南大学学报（社会科学版）》 1995年第2期110-114,共5页; 语言测试(language test)有两个主要用途:首先是用于语言教学,起诊断和指导教学的作用。这种测试可以增强学生的学习动力,使教师和学生有阶段感、程序感和成功感。成绩测试(achievement test)和诊断测试(diagnostic test)均属这一类。... 展开更多; 关键词交际性测试剑桥商务英语理论的应用考试命题语言能力语言测试语言交际能力外语教学 BEC考试运用能力; 在线阅读下载PDF 职称材料

普通话水平测试性质浅论被引量：1: 4; 作者杨万兵《学术论坛》 2004年第5期137-140,共4页; 在回顾了语言测试简史以后,探讨了普通话水平测试(PSC)的含义,结合普通话水平和试卷结构的实际,认为PSC应该走向心理测量-结构主义和交际性语言测试,并就试题项目的设计提出了相应的理论原则。; 关键词普通话普通话水平测试心理测量-结构主义和交际性语言测试; 在线阅读下载PDF 职称材料

吉、晋、浙、苏NMET 2000听力部分评析及其应对策略被引量：4: 5; 作者葛文山《中小学英语教学与研究》北大核心 2001年第3期29-32,共4页; 随着我国中学英语教学改革的不断深入，测试正经历着从传统测试向交际性测试的过渡。从1997年以来．教育部考试中心就积极、稳妥地在广东省进行了“3+X”高考科目设置改革试点，在高考英语科中增设了听力部分，旨在加强对外语交际能力... 展开更多; 关键词中学英语教学改革传统测试交际性测试外语教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

高校报考资格的放宽对中职英语教育的影响及对策被引量：1: 6; 作者乔丽华《职教论坛》 2005年第17期62-63,共2页; 以广东省和上海市两个省(市)英语高考的内容及发展趋势,及从中透出的测试理念为例,探讨了在放宽了高等院校报考资格的形势下,中职英语教育的方向和如何针对有进一步学习深造愿望的中职学生因人施教.; 关键词中职英语教育英语高考交际性测试真实性互动性; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名大学英语学期交际性测试研究被引量：1: 1; 作者翟子惠; 机构钦州学院外语系; 出处《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2014年第4期173-176,共4页; 基金新世纪广西高等教育教学改革工程"十一五"第四批立项"大学英语网络平台自主学习与课堂教学整合‘双主’模式研究"(编号:桂教高教〔2008〕151号2008C022); 文摘在以听说综合应用能力为目标的教学方式下,教学侧重情景性及交互性、强化综合技能及应用能力的训练以及多元化学习环境的创建,大学英语学期测试也应朝着真实化、过程化的方向发展。遵照交际性测试的理论、原则和特点,实现大学英语学期交际性测试就应该增加听说结合测试、口试、社会语言功能及意念测试内容以及有语境的读、写题型,实现交际性测试。; 关键词自主学习情景化交互式综合技能交际性测试; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于交际性测试理论的多媒体外语教学方法研究: 2; 作者周亚芳林玉鹏; 机构合肥工业大学外国语言学院; 出处《河北师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 2008年第12期93-96,共4页; 基金合肥工业大学科研发展基金项目(081715F); 文摘多媒体辅助外语教学存在优势与不足,因此应改进,而多媒体辅助外语教学中情境模拟方法,强调基于学生专业"信息差"的情景模拟教学,从而达到培养学生用目标语完成特定交际任务的能力,不失为一个好的改进方法。; 关键词多媒体辅助外语教学交际性测试理论情景模拟; Keywords multimedia-assisted teaching of college English theory of communicative testing situational simulation; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名交际性测试理论的应用——谈“剑桥商务英语证书(BEC)”考试命题特点被引量：1: 3; 作者孙湘生; 出处《湖南大学学报（社会科学版）》 1995年第2期110-114,共5页; 文摘语言测试(language test)有两个主要用途:首先是用于语言教学,起诊断和指导教学的作用。这种测试可以增强学生的学习动力,使教师和学生有阶段感、程序感和成功感。成绩测试(achievement test)和诊断测试(diagnostic test)均属这一类。其次是用于选拔人才。“人才的要素是文化素质,文化素质主要指思想深度和获取知识的技能。思想深度要靠语言来表达;获取知识要靠语言这一媒介来进行。语言水平越高,获得知识越快,表达就越精确,获取知识的渠道越多,思想就越丰富”(刘润清1991)。因此,象TOEFL,GRE,Michigan Test,BEC以及我国的WSK等水平测试(proficiency test)均属于这一类。; 关键词交际性测试剑桥商务英语理论的应用考试命题语言能力语言测试语言交际能力外语教学 BEC考试运用能力; 分类号 H310.4 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名普通话水平测试性质浅论被引量：1: 4; 作者杨万兵; 机构北京师范大学文学院; 出处《学术论坛》 2004年第5期137-140,共4页; 文摘在回顾了语言测试简史以后,探讨了普通话水平测试(PSC)的含义,结合普通话水平和试卷结构的实际,认为PSC应该走向心理测量-结构主义和交际性语言测试,并就试题项目的设计提出了相应的理论原则。; 关键词普通话普通话水平测试心理测量-结构主义和交际性语言测试; 分类号 H102 [语言文字—汉语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名吉、晋、浙、苏NMET 2000听力部分评析及其应对策略被引量：4: 5; 作者葛文山; 机构江苏省张家港市塘桥高级中学; 出处《中小学英语教学与研究》北大核心 2001年第3期29-32,共4页; 文摘随着我国中学英语教学改革的不断深入，测试正经历着从传统测试向交际性测试的过渡。从1997年以来．教育部考试中心就积极、稳妥地在广东省进行了“3+X”高考科目设置改革试点，在高考英语科中增设了听力部分，旨在加强对外语交际能力的全面考查，从而扭转外语教学“听不懂、讲不出，难以与外国人直接交流”的尴尬局面。; 关键词中学英语教学改革传统测试交际性测试外语教学; 分类号 G633.41 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高校报考资格的放宽对中职英语教育的影响及对策被引量：1: 6; 作者乔丽华; 机构上海市环境学校; 出处《职教论坛》 2005年第17期62-63,共2页; 文摘以广东省和上海市两个省(市)英语高考的内容及发展趋势,及从中透出的测试理念为例,探讨了在放宽了高等院校报考资格的形势下,中职英语教育的方向和如何针对有进一步学习深造愿望的中职学生因人施教.; 关键词中职英语教育英语高考交际性测试真实性互动性; 分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	大学英语学期交际性测试研究	翟子惠	《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心	2014	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	基于交际性测试理论的多媒体外语教学方法研究	周亚芳林玉鹏	《河北师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI	2008	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	交际性测试理论的应用——谈“剑桥商务英语证书(BEC)”考试命题特点	孙湘生	《湖南大学学报（社会科学版）》	1995	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	普通话水平测试性质浅论	杨万兵	《学术论坛》	2004	1	在线阅读下载PDF 职称材料
5	吉、晋、浙、苏NMET 2000听力部分评析及其应对策略	葛文山	《中小学英语教学与研究》北大核心	2001	4	在线阅读下载PDF 职称材料
6	高校报考资格的放宽对中职英语教育的影响及对策	乔丽华	《职教论坛》	2005	1	在线阅读下载PDF 职称材料