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基于翻转课堂的交通运输组织学课程教学改革被引量：1: 1; 作者武慧荣邓红星张文会《中国冶金教育》 2016年第4期10-11,共2页; 基于翻转课堂教学模式,根据交通运输组织学课程特点,结合项目化教学法进行课程教学改革。从课程内容体系改革、教学活动设计、学习效果评价几个方面阐述了教学改革实践过程。实践表明,翻转课堂教学模式与项目化教学综合运用,培养了学生... 展开更多; 关键词教学改革交通运输组织学翻转课堂; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于OBE理念的线上线下混合式课堂教学模式探讨——以交通运输组织学为例被引量：3: 2; 作者陈黎明刘艳伟《中国储运》 2023年第5期87-88,共2页; 随着互联网技术的发展,线上线下混合式教学模式愈发成为一种趋势,这种模式能够有效地克服传统教学模式中学生处于被动地位的状况。本文以交通运输组织学为例,在混合式教学模式的基础上加入了OBE理念,得到了一种以学生中心、产出导向和... 展开更多; 关键词现代科学方法交通运输专业混合式教学模式交通运输组织学系统管理课堂教学模式产出导向互联网; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于翻转课堂的《交通运输组织学》课程教学模式探究: 3; 作者朱新铭《广东蚕业》 2020年第2期119-119,125,共2页; 《交通运输组织学》课程是交通运输专业本科生的专业核心课程,该课程从交通运输系统出发,对交通运输生产组织各环节的理论和技术进行了介绍,使学生能够初步掌握交通运输生产组织的相关理论和方法。随着“00后”一代进入大学,其学习状态... 展开更多; 关键词翻转课堂交通运输组织学教学模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	基于翻转课堂的交通运输组织学课程教学改革	武慧荣邓红星张文会	《中国冶金教育》	2016	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	基于OBE理念的线上线下混合式课堂教学模式探讨——以交通运输组织学为例	陈黎明刘艳伟	《中国储运》	2023	3	在线阅读下载PDF 职称材料
3	基于翻转课堂的《交通运输组织学》课程教学模式探究	朱新铭	《广东蚕业》	2020	0	在线阅读下载PDF 职称材料