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F5G全光网络助力安徽交通职业技术学院数字化转型
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作者 杨振宇 《中国电化教育》 北大核心 2025年第9期I0016-I0018,共3页
安徽交通职业技术学院概况安徽交通职业技术学院作为安徽省首批省级示范性职业院校之一,以其卓越的教育质量和办学成果赢得了广泛的社会认可。该学院于2014年圆满完成了国家骨干高等职业院校的建设任务,并在2019年正式启动了安徽省技能... 安徽交通职业技术学院概况安徽交通职业技术学院作为安徽省首批省级示范性职业院校之一,以其卓越的教育质量和办学成果赢得了广泛的社会认可。该学院于2014年圆满完成了国家骨干高等职业院校的建设任务,并在2019年正式启动了安徽省技能型高水平大学的建设工作。目前,学院汇集了580余名教职员工,服务超过1.2万名在校学生。 展开更多
关键词 安徽交通职业技术学院 F5G全光网络
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高校助力农村电商企业的问题及对策建议——基于湖北交通职业技术学院的助农实践 被引量:4
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作者 郭梅 罗素琴 +1 位作者 秦静 尹平娥 《中南农业科技》 2024年第2期193-196,共4页
在湖北交通职业技术学院助力农村民营企业的过程中,发现经营管理格局和模式不足、后备人才匮乏、企业信誉及产品品质问题阻碍了农村电商企业的发展,提出了帮助企业创新商业模式、为农村电商培养技术力量、提升农村电商产品品质等路径,... 在湖北交通职业技术学院助力农村民营企业的过程中,发现经营管理格局和模式不足、后备人才匮乏、企业信誉及产品品质问题阻碍了农村电商企业的发展,提出了帮助企业创新商业模式、为农村电商培养技术力量、提升农村电商产品品质等路径,以助力农村电商企业逐步解决问题,赋能乡村振兴。 展开更多
关键词 农村电商企业 高校 助力 问题 对策建议 湖北交通职业技术学院
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深化认识 优化管理 特色创新 走内涵式发展道路——广东交通职业技术学院办学纪实 被引量:2
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作者 李明惠 陈周钦 《中国职业技术教育》 北大核心 2006年第35期48-49,共2页
广东交通职业技术学院通过迎评及整改工作。办学思想和办学定位得到了进一步的明确。硬件和软件设施得到了加强,专业建设、师资队伍建设、学生管理、校园文化、产学研合作等各项工作都呈现出蓬勃向上的发展态势.办学水平和人才培养质... 广东交通职业技术学院通过迎评及整改工作。办学思想和办学定位得到了进一步的明确。硬件和软件设施得到了加强,专业建设、师资队伍建设、学生管理、校园文化、产学研合作等各项工作都呈现出蓬勃向上的发展态势.办学水平和人才培养质量稳步提高.为学院争刨全国高水平示范性院校和可持续、健康发展打下了良好的基础。 展开更多
关键词 广东交通职业技术学院 学生管理 内涵式发展 特色创新 办学纪实 优化 道路 师资队伍建设
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基于平衡记分卡的高职院校示范建设绩效评价--以湖北交通职业技术学院为例 被引量:2
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作者 王进思 王孝斌 《高教发展与评估》 CSSCI 2012年第4期114-118,共5页
根据平衡计分卡为基础设计的EBSC评估体系,通过以人才培养模式改革为核心的课程、师资、实训等要素的分析,从经济运作、社会贡献、内部运营和学习发展等四个部分,对示范建设期间的高职院校进行绩效评价,为高职院校分析内外部环境、制定... 根据平衡计分卡为基础设计的EBSC评估体系,通过以人才培养模式改革为核心的课程、师资、实训等要素的分析,从经济运作、社会贡献、内部运营和学习发展等四个部分,对示范建设期间的高职院校进行绩效评价,为高职院校分析内外部环境、制定发展战略以及教学改革提供有益的借鉴。以湖北交通职业技术学院示范建设为例,对学院战略实施和示范建设等相关建设指标进行分析,并提出改进意见。 展开更多
关键词 湖北交通职业技术学院 绩效评价 示范建设 国家示范性高等职业院校 内涵发展 发展方式 高职院校 办学实力
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打造产业服务型高职学校——访云南交通职业技术学院院长杨金华
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作者 易毅 《中国职业技术教育》 北大核心 2014年第16期59-64,共6页
云南的交通文化史实丰富,茶马古道,郑和下西洋,滇越铁路,滇缅公路,驼峰航线,湄澜航运,现代国际大通道等,呈现了云南交通波澜壮阔的发展历程。
关键词 云南交通职业技术学院 高职学校 服务型 金华 院长 产业 郑和下西洋 国际大通道
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南京交通职业技术学院 深化校企合作 创新办学模式 培养高质量人才 被引量:2
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作者 王平 《教育与职业》 北大核心 2014年第31期67-68,共2页
南京交通职业技术学院创办于1953年,是一所主要培养交通运输专门人才的高等职业院校。学院以立德树人为根本,以提升质量为核心,秉承“知行合一明德致远”的校训,坚持“立足交通、以人为本、开放办学”的办学理念,不断改革创新,围... 南京交通职业技术学院创办于1953年,是一所主要培养交通运输专门人才的高等职业院校。学院以立德树人为根本,以提升质量为核心,秉承“知行合一明德致远”的校训,坚持“立足交通、以人为本、开放办学”的办学理念,不断改革创新,围绕现代交通产业链,构建专业建设平台,校企互动、工学结合,深化教育教学改革,形成了鲜明的“依托交通、服务交通”的办学特色。 展开更多
关键词 交通职业技术学院 质量人才 改革创新 校企合作 办学模式 南京 培养 变通
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吉林交通职业技术学院 创新校企合作体制机制
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作者 刘耀辉 《职业技术教育》 北大核心 2013年第27期52-53,共2页
一、背景 吉林交通职业技术学院从2007年开始,重点在校企合作方面进行探索和实践,思考如何解决实习实训过程中学校热、企业冷,如何调动企业积极且长期合作的问题。学校认为,要从根本上解决这个问题,指导思想就是寻求双方共同利益,通过... 一、背景 吉林交通职业技术学院从2007年开始,重点在校企合作方面进行探索和实践,思考如何解决实习实训过程中学校热、企业冷,如何调动企业积极且长期合作的问题。学校认为,要从根本上解决这个问题,指导思想就是寻求双方共同利益,通过合作实现双方共赢和发展。而建立长期、牢固、有效的校企合作关系,实行集团化办学是实现这一目标的重要举措。 展开更多
关键词 吉林交通职业技术学院 合作体制 校企 创新 2007年 集团化办学 实习实训 长期合作
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广西交通职业技术学院 改革教学模式 强化实践教学 被引量:1
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作者 潘明杰 佟施 《教育与职业》 北大核心 2011年第7期81-82,74,共2页
学院隶属于广西交通厅,其前身是创建于1958年的国家重点中专广西交通学校,2002年经自治区人民政府批准升格为公办全日制普通高等职业院校,是广西唯一一所培养交通专门人才的高等学校,是自治区示范性高等职业院校,是教育部高职高专人才... 学院隶属于广西交通厅,其前身是创建于1958年的国家重点中专广西交通学校,2002年经自治区人民政府批准升格为公办全日制普通高等职业院校,是广西唯一一所培养交通专门人才的高等学校,是自治区示范性高等职业院校,是教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀学校,为广西交通事业和经济建设的发展做出了积极的贡献。 展开更多
关键词 交通职业技术学院 教学模式 实践教学 广西 高等职业技术教育 职业能力培养 综合型人才 改革
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广东交通职业技术学院 铸入行业企业精神 推动质量文化建设 被引量:1
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作者 黄海兰 《教育与职业》 北大核心 2013年第22期85-86,共2页
质量文化在提高高职院校教育教学质量方面具有常规管理不可替代的作用。近年来,广东交通职业技术学院在推进校园质量文化建设中,有意识地铸人行业企业精神,注重发挥质量文化的价值功能。着力培育和建没有特色的高职质量文化,增强了... 质量文化在提高高职院校教育教学质量方面具有常规管理不可替代的作用。近年来,广东交通职业技术学院在推进校园质量文化建设中,有意识地铸人行业企业精神,注重发挥质量文化的价值功能。着力培育和建没有特色的高职质量文化,增强了全体教职工的质量意识,促进了学院教育教学质量的稳定提升。学院不仅成为广东交通行业高技能人才和广东紧缺型高技能人才培养基地,而且跨入首批立项建设的国家骨干高职院校序列,成为交通行业高职教育的一面旗帜。 展开更多
关键词 质量文化建设 交通行业 企业精神 广东交通职业技术学院 教育教学质量 高技能人才 高职院校 人才培养基地
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全国技能型紧缺人才示范性培养培训基地:陕西交通职业技术学院
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《中国职业技术教育》 北大核心 2005年第5期F002-F002,共1页
陕西交通职业技术学院创建于1952年,其前身为国家重点中专——陕西省交通学校。2001年晋升为陕西交通职业技术学院。学院总建筑面积125013平方米,总占地258亩,规模宏大,设施完善,环境优美。
关键词 陕西交通职业技术学院 技能型 示范性 培训基地 中专 培养 学校 中国 规模 晋升
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江西交通职业技术学院专业企业一体 生产教学融合--道路桥梁工程技术专业人才培养创新与实践
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《中国职业技术教育》 北大核心 2015年第3期I0012-I0013,共2页
学院作为江西一所公路运输行业高等职业院校,以交通规划勘察设计院(公路行业专业甲级)、交苑公路工程试验检测中心(公路行业综合乙级)2个校办产教实体为基础,以江西省交通运输工程档案馆为纽带,搭建了长效的专业企业一体的合作... 学院作为江西一所公路运输行业高等职业院校,以交通规划勘察设计院(公路行业专业甲级)、交苑公路工程试验检测中心(公路行业综合乙级)2个校办产教实体为基础,以江西省交通运输工程档案馆为纽带,搭建了长效的专业企业一体的合作平台。通过将教室设在山间水旁,将教学融入架桥筑路中,实践了“产学一体”人才培养模式,构建了基于“勘测设计、路桥施工、试验检测”职业岗位能力的课程体系。 展开更多
关键词 交通职业技术学院 生产教学 人才培养创新 江西省 技术专业 桥梁工程 企业 实践
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四川交通职业技术学院全国高职示范(骨干)院校毕业生典型案例
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《中国职业技术教育》 北大核心 2013年第11期I0004-I0005,共2页
孙云 1981年毕业于四川交通技术学院道桥专业104班,教授级高级工程师,享受国务院政府特殊津贴。现任四川省铁路建设办公室副主任,四川省铁路产业投资集团董事长、党委书记,兼任四川公路桥梁建设集团有限公司董事长、党委书记。同时... 孙云 1981年毕业于四川交通技术学院道桥专业104班,教授级高级工程师,享受国务院政府特殊津贴。现任四川省铁路建设办公室副主任,四川省铁路产业投资集团董事长、党委书记,兼任四川公路桥梁建设集团有限公司董事长、党委书记。同时担任四川省企业家协会副会长、四川省公路学会副理事长等重要社会职务。 展开更多
关键词 四川交通职业技术学院 毕业生 典型案例 公路桥梁建设集团 院校 骨干 示范 高职
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陕西交通职业技术学院 契合行业需求建筑工程技术专业(群)服务智慧建造人才培养模式创新与实践
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《中国职业技术教育》 北大核心 2018年第9期I0014-I0015,共2页
新时代智慧建造倡导的数字化设计、标准化生产、信息化施工、绿色化运行、精细化管理要求从业者具备的知识、技术、技能、素养同向同步发展,并不断更新提高,但就目前建筑工程技术专业人才培养而言,很难满足这种需求,
关键词 陕西交通职业技术学院 建筑工程技术专业 人才培养模式 行业需求 智慧 实践 创新 服务
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锐意改革 厚积薄发 走内涵发展之路--广东交通职业技术学院获国家级职业教育教学成果一等奖的经验与思考
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作者 徐桂庭 张永栋 《中国职业技术教育》 北大核心 2015年第7期28-34,共7页
广州,中国版图上一颗璀璨的明珠,中国改革开放的前沿和探索科学发展的实验区。广东交通职业技术学院就坐落在这片充满生机与活力的热土上。学院创建于1959年,50多年来,一批又一批广交学子从这里走向南粤大地,投身到火热的交通行业... 广州,中国版图上一颗璀璨的明珠,中国改革开放的前沿和探索科学发展的实验区。广东交通职业技术学院就坐落在这片充满生机与活力的热土上。学院创建于1959年,50多年来,一批又一批广交学子从这里走向南粤大地,投身到火热的交通行业中,成为广东交通行业的中坚力量,学院成为交通技术技能人才培养的重要基地,被誉为广东交通行业的“黄埔军校”。 展开更多
关键词 广东交通职业技术学院 锐意改革 厚积薄发 教学成果 职业教育 内涵发展 一等奖 国家级
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云南交通职业技术学院地下工程与隧道工程技术专业建设成果
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《中国职业技术教育》 北大核心 2014年第11期I0030-I0031,共2页
构建与地下工程与隧道工程建设过程相对应的职业化课程体系,成功开发了隧道工程、岩土工程、工程结构应用技术、隧道施工组织设计、隧道工程概预算以及隧道施工安全技术等6门精品课程,并配套开发6本项目化教材。
关键词 云南交通职业技术学院 隧道工程 技术专业 地下工程 成果 施工组织设计 配套开发 工程概预算
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湖南交通职业技术学院建立系统化工作体系推动毕业生充分就业
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《中国职业技术教育》 北大核心 2012年第29期I0002-I0003,共2页
湖南交通职业技术学院是国家示范性职业院校、“全国普通高校毕业生就业工作先进集体”、“全国毕业生就业典型经验高校”。学院占地面积1059亩,现有全日制在籍学生1.2万人,设有8个二级学院,专业及专业方向39个。毕业生就业率一直稳... 湖南交通职业技术学院是国家示范性职业院校、“全国普通高校毕业生就业工作先进集体”、“全国毕业生就业典型经验高校”。学院占地面积1059亩,现有全日制在籍学生1.2万人,设有8个二级学院,专业及专业方向39个。毕业生就业率一直稳定在95%以上,整体对口就业率稳定在80%以上。 展开更多
关键词 交通职业技术学院 毕业生就业工作 充分就业 湖南 体系 化工 系统 毕业生就业率
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南京交通职业技术学院
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《中国职业技术教育》 北大核心 2005年第30期I0010-I0010,共1页
南京交通职业技术学院是已有40多年办学历史的普通高等专科院校。学院地处江宁大学城,占地850亩.建筑面积24万平方米,现有在校生8000人,教职工445人.其中专任教师近300人、专兼职正副教授近150人。学院设有公路工程系、建筑工程系... 南京交通职业技术学院是已有40多年办学历史的普通高等专科院校。学院地处江宁大学城,占地850亩.建筑面积24万平方米,现有在校生8000人,教职工445人.其中专任教师近300人、专兼职正副教授近150人。学院设有公路工程系、建筑工程系、汽车工程系、机电工程系、管理工程系、信息工程系、人文社科系和基础学部等七系一部,共计39个专业。其中“汽车连用技”、“公路与桥梁施工技术”专业被确定为交通部门重点专业、 展开更多
关键词 南京交通职业技术学院 专业设置 师资力量 学校概况 高等职业院校
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四川交通职业技术学院
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《中国职业技术教育》 北大核心 2010年第11期I0006-I0007,共2页
四川交通职业技术学院是一所普通高等职业学院。学院坚持“以服务为宗旨、似就业为导向、饺企合作、工学结合”的办学方针,秉承“德才兼备、青胜于蓝”的办学理念,
关键词 四川交通职业技术学院 高等职业学院 办学方针 工学结合 德才兼备 办学理念
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四川交通职业技术学院
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《中国职业技术教育》 北大核心 2012年第32期F0002-F0002,共1页
四川交通职业技术学院是一所集水陆交通于一体的全日制普通高等职业学校,是全国文明单位、全国职教先进单位。
关键词 四川交通职业技术学院 高等职业学校 水陆交通 文明单位 先进单位 全日制 职教
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广东交通职业技术学院
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《高教探索》 CSSCI 北大核心 2015年第7期F0003-F0004,共2页
内部治理激发教师创新活力 2014年9月教师节,学校对2013-2014学年“教书育人”、“教科研”先进集体和个人进行了表彰,奖金总额比2013年增加了100余万元。其中,荣获职教类2014年国家级别教学成果一等然的《能力分级培养的汽车维修... 内部治理激发教师创新活力 2014年9月教师节,学校对2013-2014学年“教书育人”、“教科研”先进集体和个人进行了表彰,奖金总额比2013年增加了100余万元。其中,荣获职教类2014年国家级别教学成果一等然的《能力分级培养的汽车维修类专业课程体系的构建与实践》奖励金额为30万元。 展开更多
关键词 广东交通职业技术学院 专业课程体系 创新活力 内部治理 教书育人 先进集体 奖励金额 汽车维修
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