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农村留守儿童交往问题的实证研究 被引量:31
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作者 张德乾 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2007年第12期3714-3715,3728,共3页
通过自行编制的儿童交往量表,对2所农村初级中学和1所小学留守儿童进行抽样调查研究。结果表明,12个方面的交往特征上交往问题检测率分别为:亲情冷漠与憎恨占留守儿童数量的1.7%;孤独与郁闷占23.2%;受歧视占4.7%;亲情梦占51.0%;担忧与... 通过自行编制的儿童交往量表,对2所农村初级中学和1所小学留守儿童进行抽样调查研究。结果表明,12个方面的交往特征上交往问题检测率分别为:亲情冷漠与憎恨占留守儿童数量的1.7%;孤独与郁闷占23.2%;受歧视占4.7%;亲情梦占51.0%;担忧与失眠占11.7%;学习辅导缺失占1.3%;受欺负与攻击占11.1%;放任与自暴自弃占14.8%;虚拟社区占2.3%;亲情管教缺失占9.4%;亲师占67.8%;疏远老师占17.1%;亲同学占84.9%;疏远同学占11.4%。留守儿童存在着比较严重的交往问题,最为典型的是亲情梦,孤独与郁闷,放任与自暴自弃,担忧与失眠,受欺负与攻击等。留守儿童的交往问题显著地受父母在外打工时间和回家间隔时间长短的影响,时间越长影响越严重。同时存在年级差异和性别差异,年级越低受到的影响越大,4年级留守儿童显著地在各个交往特征上受到最深重的影响。留守儿童女生比男生在交往交流问题上需要更多的关注和帮护。 展开更多
关键词 农村留守儿童 交往问题 量化研究
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大学生人际交往问题的心理咨询一例
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作者 黄婷红 《校园心理》 2016年第3期213-216,共4页
本文是一例大一女生因与班级同学闹矛盾造成一般心理问题的心理咨询案例报告。来访者出现焦虑烦躁情绪,并伴有失眠症状,影响其学习和生活。咨询师采取了合理情绪疗法及角色扮演,帮助来访者建立合理信念并且指导其人际交往有效技巧,解除... 本文是一例大一女生因与班级同学闹矛盾造成一般心理问题的心理咨询案例报告。来访者出现焦虑烦躁情绪,并伴有失眠症状,影响其学习和生活。咨询师采取了合理情绪疗法及角色扮演,帮助来访者建立合理信念并且指导其人际交往有效技巧,解除来访者的情绪困扰和压力。经过回访,陈某某能投入到正常的学习生活和人际交往中,焦虑、烦躁的情绪得到缓解,咨询取得了较好效果。 展开更多
关键词 人际交往问题 大一学生 角色扮演 情绪困扰 一般心理问题 班级同学 合理情绪疗法 焦虑烦躁 失眠症状 案例报告
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大学生人际交往问题及干预策略分析
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作者 林轩 《校园心理》 2015年第4期259-261,共3页
人际关系是人与人之间的心理关系,主要表现为个体之间的心理距离,在一定程度上反映着个体寻求满足需要的心理状态。大学生作为一个特殊的群体,其人际关系具有一定的独特性。 从广义上说,大学生的人际关系是指大学生和与之相关的一切人... 人际关系是人与人之间的心理关系,主要表现为个体之间的心理距离,在一定程度上反映着个体寻求满足需要的心理状态。大学生作为一个特殊的群体,其人际关系具有一定的独特性。 从广义上说,大学生的人际关系是指大学生和与之相关的一切人的所有的人际联系。从狭义的定义来说,大学生的人际关系是指大学生在校期间和周围与之相关的个体或群体的相处和交往的所形成的人际联系。 展开更多
关键词 人际交往问题 心理关系 人际冲突 心理距离 人际认知 人际敏感 交往对象 同学关系 认知调节 心理状态
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宿舍人际交往问题引发焦虑的心理咨询一例
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作者 莫小华 《校园心理》 2015年第6期428-430,共3页
本文对1例因与同寝室舍友在晚上休息时间上出现分歧而产生焦虑、烦躁情绪,并伴随失眠、早醒和食欲不振现象的来访者,咨询师采用合理情绪疗法和角色扮演帮助来访者分析其在人际交往上存在的不合理信念,经过5次心理咨询,来访者建立新的合... 本文对1例因与同寝室舍友在晚上休息时间上出现分歧而产生焦虑、烦躁情绪,并伴随失眠、早醒和食欲不振现象的来访者,咨询师采用合理情绪疗法和角色扮演帮助来访者分析其在人际交往上存在的不合理信念,经过5次心理咨询,来访者建立新的合理的认知模式,其焦虑情绪基本好转,睡眠及饮食问题基本解决,咨询目标基本实现,现报告如下。 展开更多
关键词 人际交往问题 非独生子女 焦虑情绪 合理情绪疗法 个人成长史 电力公司 精神疾病史 烦躁情绪 角色扮演 饮食问题
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中职生人际交往问题初探
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作者 高英方 《成才之路》 2012年第13期21-21,共1页
在任何一个社会中,个体都不是单一孤立地存在着,他们总是在和周围的人以及环境的交互作用中存在和发展的。古希腊哲学家亚里士多德说过:"能独自生活的人,不是野兽就是上帝。"我国医学心理学家丁攒教授也说:"人类的心理适应,最主要... 在任何一个社会中,个体都不是单一孤立地存在着,他们总是在和周围的人以及环境的交互作用中存在和发展的。古希腊哲学家亚里士多德说过:"能独自生活的人,不是野兽就是上帝。"我国医学心理学家丁攒教授也说:"人类的心理适应,最主要的就是对于人际关系的适应,所以人类的心理病态,主要是由于人际关系的失调而来的。” 展开更多
关键词 人际关系 交往问题 中职生 亚里士多德 交互作用 心理适应 心理学家 哲学家
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班主任视角下初中生心理教育的多元实践
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作者 何礼 赵金梅 《四川教育》 2025年第6期28-29,共2页
受年龄、认知、社会环境等因素的影响,初中生容易出现心理问题。目前初中生常见的心理问题大致分为四类:一是学习问题,主要表现为厌学、学习无动力、学习困难、考试焦虑等;二是人际交往问题,表现为同伴关系、异性关系、师生关系、亲子... 受年龄、认知、社会环境等因素的影响,初中生容易出现心理问题。目前初中生常见的心理问题大致分为四类:一是学习问题,主要表现为厌学、学习无动力、学习困难、考试焦虑等;二是人际交往问题,表现为同伴关系、异性关系、师生关系、亲子关系紧张;三是情绪问题,出现抑郁焦虑、情绪低落、冲动易怒等;四是网络成瘾问题,这也是家庭、学校和社会都感到棘手的问题。 展开更多
关键词 师生关系 班主任视角 考试焦虑 同伴关系 人际交往问题 网络成瘾 亲子关系 多元实践
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与父母交往在儿童道德培养中的作用
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作者 B.B.切切特 刘海英 《应用心理学》 1986年第4期21-23,共3页
近些年来,在不同的科学领域里,有许多学者都对交往问题进行了研究,其中括包哲学家、社会学家、心理学家、教育学家和语言学家。他们提出了许多问题:什么是交往?如何掌握交往的过程?交往在儿童道德培养中的作用?父母在与儿童交往时,应具... 近些年来,在不同的科学领域里,有许多学者都对交往问题进行了研究,其中括包哲学家、社会学家、心理学家、教育学家和语言学家。他们提出了许多问题:什么是交往?如何掌握交往的过程?交往在儿童道德培养中的作用?父母在与儿童交往时,应具备什么样的心理条件,才能顺利地完成这一活动?他们认为,交往的定义并不是固定不变的。但是,大多数学者都认为,交往在人与人的相互关系和相互影响中起到重要的作用。在交往过程中人们相互交流信息。 展开更多
关键词 学前儿童 交往问题 父母 道德培养 相互关系 人与人 自我教育 道德规范 年龄阶段 道德发展
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孩子交往能力的六大误区
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作者 郭艾静 《成才之路》 2008年第12期6-6,共1页
误区一:朋友越多越好让孩子拥有至少一个固定交往的朋友很重要。孩子一个朋友也没有,这固然是不正常的交往状态,但如果孩子有很多朋友,但友谊却不能持久,您也要反省孩子是不是在交往上出了问题。能够维系较长时间的友谊,即使您的孩子只... 误区一:朋友越多越好让孩子拥有至少一个固定交往的朋友很重要。孩子一个朋友也没有,这固然是不正常的交往状态,但如果孩子有很多朋友,但友谊却不能持久,您也要反省孩子是不是在交往上出了问题。能够维系较长时间的友谊,即使您的孩子只有一个朋友,您也不必太担心。 展开更多
关键词 交往能力 误区 交往问题 长时间 朋友 友谊 家长 礼貌 交际 担心
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当今的中学生在想什么 被引量:1
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作者 王惠萍 公长伟 《当代教育科学》 北大核心 2003年第10期45-47,共3页
关键词 中学生 “身体发育” “业余兴趣” “学习问题 “人际交往问题
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大学生的心理困惑及干预 被引量:1
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作者 王久亮 杜元刚 《中国成人教育》 北大核心 2006年第10期111-111,共1页
关键词 大学生心理 心理困惑 人际关系紧张 交往问题 经济文化背景 同学关系 师生关系 行为习惯
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Unit 4 Why don’t you talk to your parents?Section A 2a—2d听说课教学设计 被引量:1
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作者 向楠 《英语教师》 2017年第21期113-118,127,共7页
本堂课是笔者参加“第十四届中学骨干英语教师新课程教学高级研修班”展示的一堂公开课,获得了一等奖,讲授的内容是人教版《英语》八年级(下)Unit 4 Why don’t you talk to your parents?Section A的2a—2d部分。本部分包含两个语... 本堂课是笔者参加“第十四届中学骨干英语教师新课程教学高级研修班”展示的一堂公开课,获得了一等奖,讲授的内容是人教版《英语》八年级(下)Unit 4 Why don’t you talk to your parents?Section A的2a—2d部分。本部分包含两个语篇材料,主题是“青少年在人际交往方面出现的问题和烦恼”。在授课前,笔者在部分学生中做了问卷调查,发现人际交往问题确实是他们现阶段存在的一个普遍问题。于是,笔者在课堂中以调查问卷为引子,以“青少年人际交往问题”为主线,以“帮助他人解决问题”为主要任务,让学生感受“遇到问题→分享问题→寻求建议→给予建议→婉拒建议”这一过程,引导他们初步体验cause-solution这一思维方式,最终希望他们能够树立“在困难中学习、从困难中成长”的思想。 展开更多
关键词 TALK WHY 教学设计 to 听说课 人际交往 交往问题 高级研修班
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不同活动类型中中班幼儿告状行为的引导策略
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作者 王霞 《东方娃娃(保育与教育)》 2019年第11期16-19,共4页
幼儿告状行为是指当幼儿自身、同伴遇到人际交往问题或发现同伴言行不符合幼儿园集体规则、教师或家长等权威人物的要求时,向教师发起的一种互动行为。其突出目的是要借助教师权威力量的影响,约束、改变、阻止同伴的行为,满足自己的需... 幼儿告状行为是指当幼儿自身、同伴遇到人际交往问题或发现同伴言行不符合幼儿园集体规则、教师或家长等权威人物的要求时,向教师发起的一种互动行为。其突出目的是要借助教师权威力量的影响,约束、改变、阻止同伴的行为,满足自己的需要。幼儿告状行为是幼儿社会化过程中的一种典型行为,是幼儿主动向教师发起的互动行为,它的发生和发展与幼儿的思维发展水平、社会交往等身心发展的阶段性特点有关。幼儿告状行为在幼儿发起的师幼互动事件中所占比例最高,超过总量的四分之一。 展开更多
关键词 引导策略 师幼互动 幼儿社会化 教师权威 幼儿告状行为 互动行为 社会交往 人际交往问题
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领导人沟通的个性品质和对集体的领导效力
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作者 A.Л.茹拉夫廖夫 丁秀峰 《应用心理学》 1984年第1期38-43,共6页
在现代心理学中,交往问题被认为是一个复合的多结构问题,它有许多不同的观点。其中洛莫夫把个性交往的观点放在重要的地位,不研究这种观点,就不可能理解个性的形成和发展过程。个性交往观点的研究必须以分析交往过程中人们之间的现实关... 在现代心理学中,交往问题被认为是一个复合的多结构问题,它有许多不同的观点。其中洛莫夫把个性交往的观点放在重要的地位,不研究这种观点,就不可能理解个性的形成和发展过程。个性交往观点的研究必须以分析交往过程中人们之间的现实关系为前提。通过交往,一方面个性在社会关系的系统中形成,另一方面。 展开更多
关键词 领导人 稳健性 个性品质 活动效力 沟通 领导者 交往问题 集体活动 专家评定 现代心理学
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沟通成就美丽的教育
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作者 晏红 《东方宝宝(保育与教育)》 2014年第12期59-60,共2页
翊恒是我班的插班生,他是个开朗可爱的男孩,很喜欢交朋友,但性格有些急躁,不善言辞,这导致他与同伴之间的交往不太顺利。一次游戏活动中,我让幼儿自由选择同伴分成小组。由于担心小组人数太多会影响组内成员的沟通效果,我对每组人数作... 翊恒是我班的插班生,他是个开朗可爱的男孩,很喜欢交朋友,但性格有些急躁,不善言辞,这导致他与同伴之间的交往不太顺利。一次游戏活动中,我让幼儿自由选择同伴分成小组。由于担心小组人数太多会影响组内成员的沟通效果,我对每组人数作了限定。翊恒和班里其他几名幼儿同住一个小区,所以想和他们分在一组,但当他提出这个要求时,其中一名叫彬彬的女孩却拒绝了他,并试图向他说明他们组人数已经够了。 展开更多
关键词 游戏活动 组内成员 恒一 沟通效果 同伴交往 问过 自主能力 情况反馈 交往需要 交往问题
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热点聚焦
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《四川教育》 2014年第11期4-4,共1页
大半夜舍友刷手机玩,害怕和舍友一起吃食.开学一个月不到,南京某高校的大一新生小徐竟因此抑郁了.无奈,小徐的父母只得向辅导员请假,带着儿子去做心理疏导.网络热传的一项调查显示,近5成1995年以后出生的年轻人,最担心遇到的是人际交往... 大半夜舍友刷手机玩,害怕和舍友一起吃食.开学一个月不到,南京某高校的大一新生小徐竟因此抑郁了.无奈,小徐的父母只得向辅导员请假,带着儿子去做心理疏导.网络热传的一项调查显示,近5成1995年以后出生的年轻人,最担心遇到的是人际交往问题.专家分析,随着智能手机依赖症的“普及”和低龄化,大学新生人际交往的矛盾会变得突出. 展开更多
关键词 聚焦 智能手机 人际交往 大一新生 心理疏导 专家分析 交往问题 大学新生
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初中综合实践活动主题确定切忌“任性”
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作者 黄永元 《教师》 2015年第18期108-108,共1页
众所周知,综合实践活动课程是本次新课改的一大亮点课程,然而,由于受制于种种主客观因素,在不少学校,其实施现状并不乐观。据笔者观察,选题阶段师生的种种"任性"行为,导致活动开展虎头蛇尾或无疾而终,是其中的一个普遍现象。下面,仅... 众所周知,综合实践活动课程是本次新课改的一大亮点课程,然而,由于受制于种种主客观因素,在不少学校,其实施现状并不乐观。据笔者观察,选题阶段师生的种种"任性"行为,导致活动开展虎头蛇尾或无疾而终,是其中的一个普遍现象。下面,仅围绕此话题,谈谈个人的一些见解与思考。一、选题现状列举(1)学生"任性"。 展开更多
关键词 综合实践活动 定光古佛 校本课程资源 富贵籽 角色定位 有用之才 校外课程资源 交往问题 接触社会 成果展示
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成长在花开的季节
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作者 高永金 《中学生数理化(高二数学、高考数学)》 2007年第10S期4-6,共3页
良好的人际关系,正常的异性交往,对正处于成长中的同学们来说非常重要,它不仅能使你获得一个和谐、宽松的学习环境,而且,能够促进你的自我认识和健康发展,对同学们而言。
关键词 异性交往 具体形象思维 交往问题 异性朋友 社交能力 人格塑造 人格发展 人际交往能力 自我认识
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