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“夫妇”与“儿媳”——关于亲属关系名词的参照点
1
作者
朱楚宏
《语文建设》
CSSCI
北大核心
1999年第2期31-32,共2页
1998年1月9日《中国体育报》第二版《篮球世家篮球缘》一文中有如下两个句子。(1)吴占军、吴沙莉夫妇及两个儿媳都先后参军,成为中国军中体育健将。(2)(母亲说)幸运的是,比他大五岁的女儿悉心照料弟弟。这两个句子都有...
1998年1月9日《中国体育报》第二版《篮球世家篮球缘》一文中有如下两个句子。(1)吴占军、吴沙莉夫妇及两个儿媳都先后参军,成为中国军中体育健将。(2)(母亲说)幸运的是,比他大五岁的女儿悉心照料弟弟。这两个句子都有两个以上指人的名词。但是,每句话里...
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关键词
亲属关系
参照点
名词
语言环境
相对概念
《一天》
交代清楚
语义
师范专科学校
中国体育
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职称材料
范例引路 习作练法——第七册《基础训练一》习作指导
2
作者
缪安丽
《四川教育》
北大核心
1996年第Z2期48-49,共2页
一、习作要求 回忆一下暑假生活,从中选择一件有趣的事,先把这件事的开始、经过、结果想一想,说一说,再写下来,写得具体些,语句通顺、连贯。
关键词
基础训练
习作要求
暑假生活
习作指导
启发思考
发生的时间
发展顺序
突出主题
记叙文
交代清楚
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职称材料
怎样指导学生造句
3
作者
崔益勇
《汉语学习》
1980年第1期8-11,共4页
造句是培养学生正确运用词语能力的一种方法,也是学生写好文章的基础。因此,我们在教学中必须引起重视,切实加强指导。 那么,怎样指导学生造句呢? 一、指导学生造句要有步骤 指导学生造句大致有以下几个步骤: 1.讲清词义。这是最基本的...
造句是培养学生正确运用词语能力的一种方法,也是学生写好文章的基础。因此,我们在教学中必须引起重视,切实加强指导。 那么,怎样指导学生造句呢? 一、指导学生造句要有步骤 指导学生造句大致有以下几个步骤: 1.讲清词义。这是最基本的要求。只有学生准确地理解词义,造出来的句子才能表达一个完整的意思。 2.讲清词在课文原句中的意义和作用,即在一定的语言环境中讲解词语,帮助学生更深刻理解词的意义和作用。
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关键词
清词
词语
轰轰
真面
造句方法
教师
成句
交代清楚
生用
句子
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题名
“夫妇”与“儿媳”——关于亲属关系名词的参照点
1
作者
朱楚宏
机构
湖北荆州师范专科学校中文系
出处
《语文建设》
CSSCI
北大核心
1999年第2期31-32,共2页
文摘
1998年1月9日《中国体育报》第二版《篮球世家篮球缘》一文中有如下两个句子。(1)吴占军、吴沙莉夫妇及两个儿媳都先后参军,成为中国军中体育健将。(2)(母亲说)幸运的是,比他大五岁的女儿悉心照料弟弟。这两个句子都有两个以上指人的名词。但是,每句话里...
关键词
亲属关系
参照点
名词
语言环境
相对概念
《一天》
交代清楚
语义
师范专科学校
中国体育
分类号
H19 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
范例引路 习作练法——第七册《基础训练一》习作指导
2
作者
缪安丽
机构
成都红专西路小学
出处
《四川教育》
北大核心
1996年第Z2期48-49,共2页
文摘
一、习作要求 回忆一下暑假生活,从中选择一件有趣的事,先把这件事的开始、经过、结果想一想,说一说,再写下来,写得具体些,语句通顺、连贯。
关键词
基础训练
习作要求
暑假生活
习作指导
启发思考
发生的时间
发展顺序
突出主题
记叙文
交代清楚
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
怎样指导学生造句
3
作者
崔益勇
出处
《汉语学习》
1980年第1期8-11,共4页
文摘
造句是培养学生正确运用词语能力的一种方法,也是学生写好文章的基础。因此,我们在教学中必须引起重视,切实加强指导。 那么,怎样指导学生造句呢? 一、指导学生造句要有步骤 指导学生造句大致有以下几个步骤: 1.讲清词义。这是最基本的要求。只有学生准确地理解词义,造出来的句子才能表达一个完整的意思。 2.讲清词在课文原句中的意义和作用,即在一定的语言环境中讲解词语,帮助学生更深刻理解词的意义和作用。
关键词
清词
词语
轰轰
真面
造句方法
教师
成句
交代清楚
生用
句子
分类号
H19 [语言文字—汉语]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“夫妇”与“儿媳”——关于亲属关系名词的参照点
朱楚宏
《语文建设》
CSSCI
北大核心
1999
0
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职称材料
2
范例引路 习作练法——第七册《基础训练一》习作指导
缪安丽
《四川教育》
北大核心
1996
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职称材料
3
怎样指导学生造句
崔益勇
《汉语学习》
1980
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