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基于MOOC的翻转课堂混合式教学多元信息展示系统设计
被引量：
3
1
作者
赵声萍
潘勇
丁晓晔
《现代电子技术》
2021年第22期86-90,共5页
目前的教学展示系统内部对于教学资源的处理存在缺陷,导致系统在用户并发数较高时,常出现教学信息展示卡顿甚至崩溃的问题,为此设计一种基于MOOC的翻转课堂混合式教学多元信息展示系统。系统从硬件和软件两方面进行设计,硬件中主要设计...
目前的教学展示系统内部对于教学资源的处理存在缺陷,导致系统在用户并发数较高时,常出现教学信息展示卡顿甚至崩溃的问题,为此设计一种基于MOOC的翻转课堂混合式教学多元信息展示系统。系统从硬件和软件两方面进行设计,硬件中主要设计了系统单片机的电路板,通过不同的步长设置改变启动模式,实现模块之间的供电;软件设计中,首先对教学多元信息进行编码和解码处理,减少教学信息在播放过程中的资源占用,使用Socket优化交互通信技术,提高交互通信的识别准确性,最后设计了数据库表结构,至此完成基于MOOC的翻转课堂混合式教学多元信息展示系统的设计。在实验室内搭建系统测试环境,模拟多用户同时登录系统,测试系统性能。实验结果表明,设计的系统能够有效减少由用户并发数增加而导致的卡顿情况。
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关键词
翻转课堂
混合式教学
多元信息展示
系统设计
电路板设计
教学信息编码
交互通信技术
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职称材料
题名
基于MOOC的翻转课堂混合式教学多元信息展示系统设计
被引量：
3
1
作者
赵声萍
潘勇
丁晓晔
机构
南京工业大学
出处
《现代电子技术》
2021年第22期86-90,共5页
基金
江苏省自然科学基金项目(BK20171004)。
文摘
目前的教学展示系统内部对于教学资源的处理存在缺陷,导致系统在用户并发数较高时,常出现教学信息展示卡顿甚至崩溃的问题,为此设计一种基于MOOC的翻转课堂混合式教学多元信息展示系统。系统从硬件和软件两方面进行设计,硬件中主要设计了系统单片机的电路板,通过不同的步长设置改变启动模式,实现模块之间的供电;软件设计中,首先对教学多元信息进行编码和解码处理,减少教学信息在播放过程中的资源占用,使用Socket优化交互通信技术,提高交互通信的识别准确性,最后设计了数据库表结构,至此完成基于MOOC的翻转课堂混合式教学多元信息展示系统的设计。在实验室内搭建系统测试环境,模拟多用户同时登录系统,测试系统性能。实验结果表明,设计的系统能够有效减少由用户并发数增加而导致的卡顿情况。
关键词
翻转课堂
混合式教学
多元信息展示
系统设计
电路板设计
教学信息编码
交互通信技术
Keywords
flipped classroom
blended teaching
multi⁃information display
system design
circuit board design
teaching information coding
interactive communication technology
分类号
TN919-34 [电子电信—通信与信息系统]
TP311 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于MOOC的翻转课堂混合式教学多元信息展示系统设计
赵声萍
潘勇
丁晓晔
《现代电子技术》
2021
3
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