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微信的交互式翻译移动教学模式的构建与应用探究: 1; 作者张萍《通讯世界》 2017年第15期280-281,共2页; 时代的不断发展,使我们迎来了网络时代,传统的教学模式已经很难满足教育的需求,微信的交互式翻译移动教学模式不断被人们提出,通过该模式的应用,可以使课堂教学更加轻松有效,使学生的学习更加主动,本文从微信移动学习的支持功能及其模式... 展开更多; 关键词微信交互式翻译移动教学模式新课标; 在线阅读下载PDF 职称材料

“交互式”英语翻译教学模式的建构探究被引量：1: 2; 作者陈雪徐艺溪《海外英语》 2024年第3期117-119,共3页; 在当前全球化进程不断发展与进步的背景下,世界各国对人才的要求显著提升,将语言能力列为人才选拔的重要能力之一。因此,对高中生提出了更为严格的要求,要求其具备良好的英语交际能力。为实现这一目标,学校需要加强对英语翻译教学的重视... 展开更多; 关键词交互式英语翻译教学模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

移动互联网下多维交互式临床医学教学模式的构建与探讨被引量：10: 3; 作者朱占永黄晶煜 +1 位作者沈秉正杨希林《医学教育研究与实践》 2021年第2期292-295,共4页; 临床医学是中国医学教育的核心课程。随着“互联网+”技术的发展和现代医学日新月异的进步,传统的临床医学教育将面临许多难题。本文通过对移动互联网的多维交互式临床医学教学模式开展进行基础的理论研究,对以往的临床医学教学模式改... 展开更多; 关键词移动互联网临床医学新型冠状病毒肺炎交互式教学模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

交互式英语翻译教学模式建构被引量：2: 4; 作者顾菲《英语广场（学术研究）》 2021年第30期65-67,共3页; 近年来,随着新课程教学标准的不断深化改革,国内教育领域对英语教育的质量提出了更高的标准。英语教育作为教学领域内的重要组成部分,不仅对国内教学领域的发展产生了重大的影响,还加快了新课程改革的速度。目前,国内英语教育人员的专... 展开更多; 关键词交互式英语翻译教学模式互动式英语翻译; 在线阅读下载PDF 职称材料

“BYOD+云班课”交互式大学英语移动教学模式研究被引量：4: 5; 作者孙智慧《海外英语》 2021年第8期158-159,共2页; 为了提高高等学校大学英语课堂教学效果,增强学生自主学习能力和综合运用能力。该文在分析BYOD模式的基础上,借助互助学习平台云班课,尝试构建基于云班课的交互式大学英语移动教学模式,包括课前、课中、课后的内容交互,人际交互,时空交... 展开更多; 关键词 BYOD 云班课交互式移动教学模式大学英语教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

计算机辅助交互式翻译教学模式实践探索被引量：1: 6; 作者丁颖君《长沙通信职业技术学院学报》 2010年第2期108-111,共4页; 基于建构主义理论,以计算机辅助英语教学的可行性为契机,根据翻译教学的交互性原则,探索在英语专业高年级阶段翻译课程教学中实施计算机辅助交互式翻译教学模式的整体思路以及具体实践,并对比分析了计算机辅助交互式翻译教学模式与传统... 展开更多; 关键词建构主义计算机辅助交互式教学翻译教学模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于交互式教学模式的高校英语专业学生翻译能力培养被引量：4: 7; 作者魏维高竹韵《重庆电子工程职业学院学报》 2021年第6期129-132,共4页; 为了进一步提升我国高校英语专业学生翻译能力培养效果,必须采取科学、有效的方式优化现有教学模式,交互式教学模式是应用效果较为良好的一种。基于此,笔者通过对英语翻译交互式教学模式现状的分析,从教材、内容、方法等角度出发,寻找... 展开更多; 关键词交互式教学模式英语专业翻译能力能力培养教学思维教学计划; 在线阅读下载PDF 职称材料

在线翻译教学研究综述被引量：2: 8; 作者周双《海外英语》 2012年第9X期206-207,共2页; 该文回顾了国内基于在线翻译教学的研究概况,并统计了2001至2011年国内期刊上与在线翻译教学研究相关的88篇文章,探讨在线翻译教学的发展历程,力求对在线翻译教学研究做一概括性介绍,让读者对在线翻译教学研究有比较全面的了解和正确的... 展开更多; 关键词翻译教学网络环境交互式传统翻译教学模式教学设计; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名微信的交互式翻译移动教学模式的构建与应用探究: 1; 作者张萍; 机构浙江余姚电化教育中心; 出处《通讯世界》 2017年第15期280-281,共2页; 文摘时代的不断发展,使我们迎来了网络时代,传统的教学模式已经很难满足教育的需求,微信的交互式翻译移动教学模式不断被人们提出,通过该模式的应用,可以使课堂教学更加轻松有效,使学生的学习更加主动,本文从微信移动学习的支持功能及其模式,对其支持功能特征以及学习模式分别进行了简单的介绍,使大家对其有了一个简单的认识,然后就微信平台移动教学的优势展开讨论,使读者明确该模式在现今教育中进行的必要性,最后分析了微信的交互式翻译移动教学模式的构建与应用,从构建理论基础和翻译教学中的交互式应用两方面进行了深层次的分析,使读者对于交互式翻译移动教学模式有了更深的理解。; 关键词微信交互式翻译移动教学模式新课标; 分类号 H059-4 [语言文字—语言学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“交互式”英语翻译教学模式的建构探究被引量：1: 2; 作者陈雪徐艺溪; 机构吉林师范大学外国语学院; 出处《海外英语》 2024年第3期117-119,共3页; 基金吉林省社科项目“译者主体的适应与选择:技术进步视域下外宣新闻翻译研究”(项目编号:2020B206)的阶段性成果。; 文摘在当前全球化进程不断发展与进步的背景下,世界各国对人才的要求显著提升,将语言能力列为人才选拔的重要能力之一。因此,对高中生提出了更为严格的要求,要求其具备良好的英语交际能力。为实现这一目标,学校需要加强对英语翻译教学的重视,推动教师转变教学理念,以促使学生在综合素质水平与主观能动性方面得到更全面的锻炼,确保学生将来能更好地融入社会主义经济建设活动,为国家社会经济的建设奠定坚实基础。在实际教学的过程中,通过采用交互式的英语翻译教学模式,可以实现对学生综合素质的提升。在这种教学方法下,学生的英语综合成绩显著提高,取得了良好的教学成果。这一模式促使学生更积极地参与学习过程,从而提高其对英语交际能力的理解和应用水平,使他们更好地适应未来社会的需要。因此,教师通过构建交互式英语翻译教学模式,实现合理的教学设计,保证学生可以成为社会发展的高素质教育人才。; 关键词交互式英语翻译教学模式; 分类号 H319 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名移动互联网下多维交互式临床医学教学模式的构建与探讨被引量：10: 3; 作者朱占永黄晶煜沈秉正杨希林; 机构武汉大学人民医院整形外科武汉大学人民医院药学部武汉大学人民医院耳鼻喉头颈外科; 出处《医学教育研究与实践》 2021年第2期292-295,共4页; 基金国家自然科学基金项目(81601691) 武汉大学医学部教学研究项目(2019036)。; 文摘临床医学是中国医学教育的核心课程。随着“互联网+”技术的发展和现代医学日新月异的进步,传统的临床医学教育将面临许多难题。本文通过对移动互联网的多维交互式临床医学教学模式开展进行基础的理论研究,对以往的临床医学教学模式改革进行分析,阐明多维交互式临床医学教学模式的理论基础和鲜明特色,简要叙述移动互联网下多维交互式临床医学教学模式的具体实施方案,详细分析这种新型交互式教学模式的优缺点,尤其是在此次新型冠状病毒肺炎疫情中优势的体现,为未来全方位开展移动互联网下多维交互式临床医学教学提供理论支持和可行方案指导。; 关键词移动互联网临床医学新型冠状病毒肺炎交互式教学模式; Keywords Mobile Internet Clinical Medicine COVID-19 Interactive Teaching Method; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名交互式英语翻译教学模式建构被引量：2: 4; 作者顾菲; 机构青岛大学外语学院; 出处《英语广场（学术研究）》 2021年第30期65-67,共3页; 文摘近年来,随着新课程教学标准的不断深化改革,国内教育领域对英语教育的质量提出了更高的标准。英语教育作为教学领域内的重要组成部分,不仅对国内教学领域的发展产生了重大的影响,还加快了新课程改革的速度。目前,国内英语教育人员的专业素质还相对较低,并且在翻译能力方面还缺少一定的经验,传统模式下的英语翻译教学已无法满足新的英语翻译教学的实际需求。因此本文立足于传统教学模式之上,对互动式英语翻译教学模式的相关问题进行了简要的探讨。; 关键词交互式英语翻译教学模式互动式英语翻译; 分类号 H319.3 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“BYOD+云班课”交互式大学英语移动教学模式研究被引量：4: 5; 作者孙智慧; 机构湖北荆楚理工学院外国语学院; 出处《海外英语》 2021年第8期158-159,共2页; 基金荆楚理工学院2019年度教学研究项目“BYOD+蓝墨云班课”交互式教学模式研究(项目编号:JX2019-065)。; 文摘为了提高高等学校大学英语课堂教学效果,增强学生自主学习能力和综合运用能力。该文在分析BYOD模式的基础上,借助互助学习平台云班课,尝试构建基于云班课的交互式大学英语移动教学模式,包括课前、课中、课后的内容交互,人际交互,时空交互与媒体交互的实践。; 关键词 BYOD 云班课交互式移动教学模式大学英语教学; 分类号 H08 [语言文字—语言学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名计算机辅助交互式翻译教学模式实践探索被引量：1: 6; 作者丁颖君; 机构河南财经学院成功学院; 出处《长沙通信职业技术学院学报》 2010年第2期108-111,共4页; 文摘基于建构主义理论,以计算机辅助英语教学的可行性为契机,根据翻译教学的交互性原则,探索在英语专业高年级阶段翻译课程教学中实施计算机辅助交互式翻译教学模式的整体思路以及具体实践,并对比分析了计算机辅助交互式翻译教学模式与传统翻译教学模式效果,论证了计算机应用于辅助交互式翻译教学实践提高了学生的翻译能力,获得了明显的教学成效。; 关键词建构主义计算机辅助交互式教学翻译教学模式; Keywords constructivism theory computer aided interactive teaching translation teaching model; 分类号 H319 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于交互式教学模式的高校英语专业学生翻译能力培养被引量：4: 7; 作者魏维高竹韵; 机构青岛城市学院外语系; 出处《重庆电子工程职业学院学报》 2021年第6期129-132,共4页; 文摘为了进一步提升我国高校英语专业学生翻译能力培养效果,必须采取科学、有效的方式优化现有教学模式,交互式教学模式是应用效果较为良好的一种。基于此,笔者通过对英语翻译交互式教学模式现状的分析,从教材、内容、方法等角度出发,寻找现有教学模式中存在的缺陷,并以此为基础,介绍交互式教学理论及其发展。最后针对当前我国英语翻译交互式教学模式存在的问题,提出相应的优化意见,即:转变教学思维、选择最佳的教学内容、设计合理的教学计划、加强课堂内外的联系等,以此开展更加高效的英语翻译教学活动,为培养高素质英语翻译人才提供支持。; 关键词交互式教学模式英语专业翻译能力能力培养教学思维教学计划; Keywords interactive teaching mode English major translation ability ability training teaching thinking teaching plan; 分类号 H319.3 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名在线翻译教学研究综述被引量：2: 8; 作者周双; 机构浙江师范大学; 出处《海外英语》 2012年第9X期206-207,共2页; 文摘该文回顾了国内基于在线翻译教学的研究概况,并统计了2001至2011年国内期刊上与在线翻译教学研究相关的88篇文章,探讨在线翻译教学的发展历程,力求对在线翻译教学研究做一概括性介绍,让读者对在线翻译教学研究有比较全面的了解和正确的认识。其目的是借鉴这一领域已有的研究成果,为翻译教学拓展新的模式,从而更好地推进我国高校翻译的教学改革。; 关键词翻译教学网络环境交互式传统翻译教学模式教学设计; Keywords translation teaching network environment interactive traditional translation teaching mode teaching design; 分类号 H059 [语言文字—语言学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	微信的交互式翻译移动教学模式的构建与应用探究	张萍	《通讯世界》	2017	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	“交互式”英语翻译教学模式的建构探究	陈雪徐艺溪	《海外英语》	2024	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	移动互联网下多维交互式临床医学教学模式的构建与探讨	朱占永黄晶煜沈秉正杨希林	《医学教育研究与实践》	2021	10	在线阅读下载PDF 职称材料
4	交互式英语翻译教学模式建构	顾菲	《英语广场（学术研究）》	2021	2	在线阅读下载PDF 职称材料
5	“BYOD+云班课”交互式大学英语移动教学模式研究	孙智慧	《海外英语》	2021	4	在线阅读下载PDF 职称材料
6	计算机辅助交互式翻译教学模式实践探索	丁颖君	《长沙通信职业技术学院学报》	2010	1	在线阅读下载PDF 职称材料
7	基于交互式教学模式的高校英语专业学生翻译能力培养	魏维高竹韵	《重庆电子工程职业学院学报》	2021	4	在线阅读下载PDF 职称材料
8	在线翻译教学研究综述	周双	《海外英语》	2012	2	在线阅读下载PDF 职称材料