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从效果历史看文本与读者的交互主体关系被引量：3: 1; 作者吴卓娅王爽王全红《大连理工大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2015年第4期128-131,共4页; 文本与读者之间的关联构成诠释的核心。以文本为中心的诠释过程从对客观知识的追求出发,将文本视为工具的同时排除了读者的历史性,以读者为中心的诠释过程则完全从读者自身出发理解文本以追求比作者还要"更好的理解",在肯定... 展开更多; 关键词文本读者效果历史交互主体关系伽达默尔; 在线阅读下载PDF 职称材料

论正确处理教学交互主体性关系的基本原则被引量：9: 2; 作者杜桂娥朱志君《教育科学》 CSSCI 北大核心 2000年第1期6-8,共3页; 关键词教育交互主体性关系师生关系; 在线阅读下载PDF 职称材料

存在主义交互主体思想述评: 3; 作者周宏《高校教育管理》 1997年第1期86-88,共3页; 关键词交互主体理论交互主体性关系存在主义交往活动思想述评海德格尔人与人关系主体存在交往关系人的自由; 在线阅读下载PDF 职称材料

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