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题名从学生五项身体素质调查谈我院二年级专项课改革
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作者
邓修瑞
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机构
无锡轻工业学院
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出处
《体育学刊》
CAS
1991年第1期26-28,共3页
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文摘
一、调查目的身体素质情况在一定程度上可反映一个人的健康状况。为使体育教学方法和教学手段更适于学生身体发展的规律以检验体育教学的效果,我们用追踪调查方法,对我院一、二年级部分学生五素身体素质追踪调查,客观地反映我院学生通过一年级的普通体育课和二年级专项课教学后,身体素质的变化情况,比较分析,发现问题,为改革和调整专项课教学提供依据。
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关键词
专项课
身体素质练习
二年级
五项身体素质
普通体育课
学生体质
体育教学方法
发现问题
追踪调查
提供依据
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分类号
G8
[文化科学—体育学]
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题名虹口区7—18岁学生五项身体素质的现状和展望
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作者
叶国梁
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机构
虹口区教育学院
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出处
《上海体育学院学报》
1988年第1期55-57,共3页
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文摘
自1983年以来,我区连续4年获得上海市区级学校体育综合评比第一名。为了检验我区学校体育的工作效率,了解我区中小学生的身体素质现状,并对今后我区学生的身体素质发展提出建议,从而促进我区学校体育:亡作的发展,为此,我们对本区7～18岁学生的五项身体素质进行了调查。
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关键词
五项身体素质
学校体育
学生身体素质
身体素质发展
身体素质现状
立定跳远
体前屈
身休素质
提出建议
引体向上
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名课外体育锻炼有助于增强学生身体素质的实验研究
被引量：3
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作者
周映春
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出处
《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
1995年第S1期9-11,共3页
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文摘
课外体育锻炼是高校体育工作的一个重要方面,是体育课的延续和补充,是提高学生身体素质的有效措施。科学地组织女大学生开展课外体育锻炼,一直是高校体育工作中的棘手问题。我们通过调查得知,多数女生对参加课外体育锻炼的作用与意义认识正确,有较高的积极性;一部分女生虽能认识到课外体育锻炼的作用和意义,但由于存在着较大的惰性,不能按时参加;少数女生对课外体育锻炼有抵触的情绪,认为没有开展的必要;另外,课外体育锻炼的形式单调、组织方法欠妥、规章制度不健全等,也是影响女生积极参加课外体育锻炼的原因之一。针对上述情况,我们在华东船舶工业学院93级女生普通体育课的部分班级中,对课外体育锻炼的组织管理、锻炼形式等进行了改革,收到了较好的效果。
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关键词
课外体育锻炼
增强学生身体素质
对照班
实验研
女大学生
女生
立定跳远
五项身体素质
高校体育工作
课外锻炼
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分类号
G806
[文化科学—运动人体科学]
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题名提高港、澳、台、侨生女生身体素质水平的实验研究
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作者
祝润缄
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机构
暨南大学体育部
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出处
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
1999年第4期75-76,共2页
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关键词
女生身体素质
五项身体素质
身体素质水平
实验研究
不及格
乒乓球
达标率
锻炼标准
形成性评价
选项课教学
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名对女跳远运动员身体素质和成绩关系的探讨
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作者
喻慕侃
毛明所
施丽影
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出处
《武汉体育学院学报》
1982年第1期71-74,共4页
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文摘
一问题的提出我国女子跳远成绩与世界先进水平相差甚远。从八○年世界前十名与我国前十名成绩比较看出:平均成绩相差84厘米(6.93—6.09米),第一名相差75厘米(7.06—6.35米),第十名相差85厘米(6.81—5.96),我国第一名与世界第十名相比,还差46厘米。我国一九八○年女子跳远最好成绩与第二十二届奥运会第一名相差69厘米,与第六名相差48厘米。回顾一九六五年我国肖洁萍创造了6.44米的好成绩,当时可列入世界前十名,比一九六四年第十八届奥运会的第三名还多二厘米(苏联谢尔卡诺娃是第三名,成绩为6.42米),比一九六八年第十九届奥运会第六名的成绩还高一厘米。但在“文化大革命”十年中,我国女子跳远成绩徘徊不前,肖洁萍的纪录至今无人突破;而世界纪录不断刷新,共提高了16厘米,目前世界上已有四名女运动员突破了七米大关。粉碎“四人帮”
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关键词
跳远成绩
女子跳远运动员
五项身体素质
奥运会
三级跳远
最好成绩
世界纪录
立定跳远
运动员素质
成绩比较
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
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题名学生体质与运动技术水平
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作者
邹大华
王平
吴薇
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机构
上海体育科学研究所
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出处
《体育科学》
CSSCI
北大核心
1993年第1期27-27,共1页
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文摘
占世界四分之一人口,拥有近二亿青少年学生的中国,人们常常抱怨青少年体育水平不高,运动员选材难、育才难。从机体整体观分析,其实质是青少年身体素质基础薄弱。本文采用资料对比和分析综述的方法,就青少年的体质与运动技术水平之间的关系提出探讨性意见。将1986年中国中学生运动会各省市的总分成绩和1985年中国学生体质调研结果各省市五项身体素质的综合分,按分值高低配对地绘制成坐标折线图,可以看到两者有着一定的内在联系。
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关键词
运动技术水平
青少年体质
学生体质
运动员选材
五项身体素质
资料对比
综合分
青少年学生
体质调研结果
身体素质基础
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分类号
G80
[文化科学—运动人体科学]
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题名根据侨生特点 改革体育课程
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作者
李兆森
段晓莉
沈维克
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机构
暨南大学体育部
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出处
《高教探索》
北大核心
1995年第4期51-53,共3页
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关键词
体育课程
健美操
体育选项课
高校体育
学校体育
乒乓球
五项身体素质
教学质量
运动能力
体育教学改革
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分类号
G807
[文化科学—体育训练]
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