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题名论预防未成年人犯罪的五阶段模式
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作者
刘红春
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机构
云南大学法学院
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出处
《思想战线》
北大核心
2025年第1期131-144,共14页
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文摘
国内实践及学术研究表明,模式化预防是未成年人犯罪预防的通行有效做法,但既有的“预防的四级模式”与“三级预防模式”等并未按照“时间逻辑及其配套体系”进行理论提炼并指导实践。基于国家责任与宽宥主义理论指导预防未成年人犯罪工作的有益经验,根据时间逻辑和配套体系提炼出预防未成年人犯罪的新模式,是制度化、规范化、具体化、法治化和闭环化预防工作效能的新思路。“预防犯罪教育—不良行为干预—严重不良行为矫治—刑罚处罚—安置帮教”的五阶段模式,以时间逻辑及其配套体系,将各预防主体的职责、工作等融通整合、无缝衔接。但该模式还存在经费投入不足和安排不合理、职能部门分工协作重合模糊、评估和奖惩机制不完善等问题。需要科学萃取国家责任与宽宥主义理论的适配要素,融入权责配置、机构人员、经费技术、监测监管等方面的优化中,标本兼治地化解五阶段模式的困境,促进未成年人犯罪率的下降,助力于未成年人身心健康成长法治环境的迭代升级。
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关键词
未成年人
犯罪预防
国家责任
宽宥主义
五阶段模式
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Keywords
juveniles
crime prevention
state responsibility
the leniency theory
five-stage model
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分类号
D92
[政治法律—法学]
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题名在线学习中的教师辅导策略研究
被引量：7
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作者
赖文华
伍海燕
王佑镁
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机构
温州大学
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出处
《现代远程教育研究》
2008年第4期36-39,共4页
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文摘
网络教育中的学习活动离不开教师的辅导,教师的在线辅导可以避免学习者自主学习的封闭性与盲目性。本文依据Gilly Salmon提出的在线学习五阶段模式,分别从学习者访问课程和学习动机的激发、在线社交氛围的设置、课程信息的交流、知识建构和自立发展等五个方面,对在线辅导教师的角色、在线辅导策略进行探讨,针对学习者遇到的困难,为在线学习活动的设计和开展提供相应的建议。
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关键词
教师角色
在线学习五阶段模式
在线辅导策略
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分类号
G15
[文化科学]
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题名未来中国近海海冰变化特征的预估研究
被引量：3
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作者
祖子清
凌铁军
张蕴斐
刘煜
唐茂宁
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机构
国家海洋环境预报中心国家海洋局海洋灾害预报技术研究重点实验室
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出处
《海洋预报》
2016年第5期1-8,共8页
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基金
国家科技支撑计划(2012BAC19B08)
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文摘
基于耦合模式比较计划第五阶段(CMIP5)的全球气候预估数据,分析了黄、渤海区域内海表面2m气温的增量,并将该增量叠加在1978—2008年的再分析气象场上,驱动海冰-海洋耦合模式,对2015—2045年黄、渤海的海冰变化特征进行了预估。结果显示:在RCP2.6、RCP4.5、RCP6.0和RCP8.5 4种排放情景下,辽东湾、渤海湾、莱州湾和黄海北部4个海湾的海冰均呈现显著减少的趋势。但随着排放增多,4个海湾的海冰并非单调的减少,而在RCP4.5下减少最多,RCP6.0和RCP8.5次之,RCP2.6最少。对4种情景下的海冰冰情进行平均,可以发现4个海湾结冰面积依次减少438、121、23和84 km2;结冰范围依次减少9、7、2和7 nmi(海里,1 nmi=1.852 km)。就整个黄、渤海而言,未来31a内结冰面积减少24%,结冰范围减少19%,持续天数缩短10%。
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关键词
耦合模式比较计划第五阶段
渤海和黄海北部
未来海冰预估
2m气温
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Keywords
Coupled Model Intercomparison Project Phase 5 （CMIP5）
Bohai Sea and North Yellow Sea
futureprojection of seaice
air temperature at 2 meters
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分类号
P731.15
[天文地球—海洋科学]
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