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题名五步式实例教学与学生创新能力的培养
被引量：1
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作者
刘小忠
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机构
广东省顺德梁銶琚中学
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出处
《职教论坛》
2003年第24期38-38,共1页
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文摘
全面素质教育给专业教学提出了新的课题,教学改革是专业教学的必然趋势.实例教学作为学科教育中的重要一环,是对理论知识不可或缺的补充和再现.实例的学习既是学习概念、理论的目的,又是检验概念、理论正确与否的标志.通过实例教学可以加深学生对理论知识的理解与记忆,提高学生的专业操作技能与技巧.而在计算机信息专业的课程教学中,实例教学则显得更加重要.一个好的实例教学,不仅仅是对理论的简单再现和验证,为理论教学服务,而且应该引导学生在实例中学会学习,在实例中去探索理论,全面培养学生的素质.
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关键词
五步式实例教学
学生
创新能力
专业教学
教学改革
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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