小学生数学语言转换现状调查报告——以三所小学100名五年级学生为例 被引量：2

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作者 卢清荣 《中小学教师培训》 2020年第8期49-53,共5页

从某实验小学、某城郊结合部小学和某农村完小三所学校的五年级随机抽取100名学生,从思维视角对他们在数学语言转换的九个维度进行问卷调查,并把数学语言转换成绩和期末测试成绩导入SPSS数据库进行相关性分析,并针对调查情况提出相应的... 从某实验小学、某城郊结合部小学和某农村完小三所学校的五年级随机抽取100名学生,从思维视角对他们在数学语言转换的九个维度进行问卷调查,并把数学语言转换成绩和期末测试成绩导入SPSS数据库进行相关性分析,并针对调查情况提出相应的数学语言转换策略。 展开更多

关键词 五年级学生 数学语言转换 调查报告 转换策略 小学数学教学

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小学五年级学生英语阅读知觉广度的眼动研究 被引量：4

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作者 李韵静 张红葵 +4 位作者 白柳 王越 程小云 范宏玮 闫国利 《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2015年第2期225-229,236,共6页

使用Eyelink2000型眼动仪,采用经典的呈现随眼动变化技术,对24名被试在不同窗口条件下英文阅读的眼动指标进行记录和分析,以考察小学五年级学生英语阅读的知觉广度。研究结果表明:小学五年级学生英语阅读的知觉广度的右侧范围是注视点右... 使用Eyelink2000型眼动仪,采用经典的呈现随眼动变化技术,对24名被试在不同窗口条件下英文阅读的眼动指标进行记录和分析,以考察小学五年级学生英语阅读的知觉广度。研究结果表明:小学五年级学生英语阅读的知觉广度的右侧范围是注视点右侧5-8个字符空间。 展开更多

关键词 英语阅读知觉广度 呈现随眼动变化技术 小学五年级学生

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五年级学生短跑50米赛前热身活动的影响探究

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作者 姚俊杰 《和田师范专科学校学报》 2021年第2期74-77,共4页

本文选择10-12岁85名小学生为研究对象,采用归纳分析和数理统计法,对五年级学生不热身的50米成绩和热身之后的50米成绩做数据分析,发现五年级学生无论男女,热身活动对于其本人50米成绩的影响不大,没有统计学意义。

关键词 五年级学生 50米测试 准备活动

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超等长训练对五年级学生移动速度的影响——以和平区万全小学为例

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作者 宋旭升 《文体用品与科技》 2022年第3期141-143,共3页

本文是以和平区万全小学五年级学生为实验对象的实验研究,研究超等长训练对移动速度的影响。将16名受试者分为实验组和对照组进行为期8周的实验,其中实验组的超等长训练为跳深练习与蛙跳练习,对照组不进行训练。实验前后分别对实验组和... 本文是以和平区万全小学五年级学生为实验对象的实验研究,研究超等长训练对移动速度的影响。将16名受试者分为实验组和对照组进行为期8周的实验,其中实验组的超等长训练为跳深练习与蛙跳练习,对照组不进行训练。实验前后分别对实验组和对照组进行专项指标测试,从而反应超等长训练对五年级学生的移动速度的效果,对所得结果进行组内与组间的比较,分析得出以下结论:(1)跳深练习与蛙跳练习两种超等长练习对发展五年级学生的50m跑、4×10m往返跑、T字跑、立定跳远均有明显效果;(2)实验后实验组和对照组在立定跳远测试成绩的提高幅度上呈显著性差异,在50m跑、T字跑、4×10m往返跑的成绩提高幅度没有立定跳远成绩提高显著。综合数据说明超等长练习对五年级学生的下肢速度素质有明显提高;(3)超等长训练可以有效提高五年级学生的下肢爆发力,进而对下肢的移动速度素质有明显提高;(4)超等长训练对改善小学生短跑具有显著提高,加强少年运动员超等长训练的应用研究,以提高我国少年运动员身体素质和运动成绩。 展开更多

关键词 超等长训练 五年级学生 移动速度

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四、五、六年级学生睡眠质量和家庭作业情况调查——以福建省厦门市集美区为例

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作者 朱晓飞 《中小学心理健康教育》 2018年第18期16-19,共4页

学生睡眠不足、课业负担重是全社会关心的一个话题。各级教育行政部门也出台了很多减负措施,厦门市教育局的减负令就被称为"史上最严减负令"。本研究从厦门市小学生主观睡眠质量、家庭作业情况以及它们之间的关系,来探讨减负... 学生睡眠不足、课业负担重是全社会关心的一个话题。各级教育行政部门也出台了很多减负措施,厦门市教育局的减负令就被称为"史上最严减负令"。本研究从厦门市小学生主观睡眠质量、家庭作业情况以及它们之间的关系,来探讨减负的效果。对集美区两所学校采用分层整群抽样方法抽取四、五、六年级学生530名,用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)调查表测查,同时收集他们完成家庭作业的时间。发现:四、五、六年级学生在睡眠质量、入睡时间、睡眠时间、睡眠障碍、日间功能障碍、睡眠质量指数均有显著差异;每天完成家庭作业时间小于1小时的占调查对象的58.79%,四、五、六年级学生完成家庭作业所需时间呈递增趋势,且有显著性差异;男生有睡眠障碍的人数显著多于女生;完成家庭作业会显著影响学生日间功能,但不是学生睡眠障碍的显著影响因素。 展开更多

关键词 睡眠质量 家庭作业 四、五、六年级学生

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挫折也精彩--五年级心理辅导课教学设计

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作者 葛艳青 《江苏教育》 2018年第72期75-77,共3页

【设计理念】 小学五年级学生对社会和生活有了自己的认识,对生活和成长的理解开始变得多元,学习压力、交友压力等挫折现象逐步显现.但由于学生的心理还处于懵懂的半成熟状态,加上家庭教育的“惯养”模式,迫切需要对他们进行一定的挫... 【设计理念】 小学五年级学生对社会和生活有了自己的认识,对生活和成长的理解开始变得多元,学习压力、交友压力等挫折现象逐步显现.但由于学生的心理还处于懵懂的半成熟状态,加上家庭教育的“惯养”模式,迫切需要对他们进行一定的挫折教育。 展开更多

关键词 挫折 动力 五年级学生

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上海市五至七年级听障学生英语最小音位对比识别能力现状

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作者 袁轶铭 余新春 《英语广场（学术研究）》 2020年第26期109-112,共4页

本研究使用刘巧云教授的《儿童音位对比式识别能力评估量表》和《听障学生英语最小音位对比识别能力评估量化表》,分别测试了上海市某聋校五至七年级听障学生对汉语声母和英语辅音最小音位的识别能力,从而得出影响其准确识别英语音位的... 本研究使用刘巧云教授的《儿童音位对比式识别能力评估量表》和《听障学生英语最小音位对比识别能力评估量化表》,分别测试了上海市某聋校五至七年级听障学生对汉语声母和英语辅音最小音位的识别能力,从而得出影响其准确识别英语音位的因素,并根据此结果,为听障学生的英语教学提出建议。研究结果表明,汉语声母识别与英语辅音识别结果有相关性,其中听障学生在识别英语辅音靠后的音位上存在困难。 展开更多

关键词 上海市五至七年级听障学生 最小音位对比识别 英语辅音 汉语声母

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小学生理解监控能力与阅读成绩、自我调节学习的关系

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作者 张丽华 孙雪娇 冯敬一 《中小学心理健康教育》 2011年第11期10-12,共3页

本研究以小学五年级学生为被试,采用理解监控研究的经典实验范式——错误检测法来测量其理解监控能力与阅读成绩、自我调节学习的关系。结果表明：小学五年级学生的理解监控能力较低;理解监控能力与阅读成绩存在显著的正相关,且理解监... 本研究以小学五年级学生为被试,采用理解监控研究的经典实验范式——错误检测法来测量其理解监控能力与阅读成绩、自我调节学习的关系。结果表明：小学五年级学生的理解监控能力较低;理解监控能力与阅读成绩存在显著的正相关,且理解监控能力的提高有助于学生进行自我调节学习。 展开更多

关键词 理解监控 阅读成绩 自我调节学习 五年级学生

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MACOS:一门课程的诞生与终结 被引量：1

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作者 张晶晶 《今日教育》 2021年第3期70-75,共6页

20世纪60年代初期,在美国著名教育学家杰罗姆·布鲁纳的指导下,集合了当时许多著名的生物学家、人类学家以及导演等群体的智慧和力量,开发出一门面向小学五年级学生的探究人类本质的课程——“人类:一门研究的课程”(Man:A Course o... 20世纪60年代初期,在美国著名教育学家杰罗姆·布鲁纳的指导下,集合了当时许多著名的生物学家、人类学家以及导演等群体的智慧和力量,开发出一门面向小学五年级学生的探究人类本质的课程——“人类:一门研究的课程”(Man:A Course of Study,以下简称MACOS). 展开更多

关键词 著名教育学家 人类本质 布鲁纳 MAC 杰罗姆 小学五年级学生 生物学家

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我太容易愤怒了

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作者 代玺文 《江苏教育》 2022年第80期43-44,共2页

一、愤怒的小城小城(化名),男,11岁,五年级学生。小城在班主任的陪同下来到心理咨询室,有明显的愤怒情绪。我先安抚小城,让他坐下来,鼓励他勇敢地表达自己的想法。在小城的诉说中,我了解到他愤怒的原因是今天课间的时候与同学发生了矛盾... 一、愤怒的小城小城(化名),男,11岁,五年级学生。小城在班主任的陪同下来到心理咨询室,有明显的愤怒情绪。我先安抚小城,让他坐下来,鼓励他勇敢地表达自己的想法。在小城的诉说中,我了解到他愤怒的原因是今天课间的时候与同学发生了矛盾,感到很委屈。 展开更多

关键词 班主任 心理咨询室 愤怒情绪 五年级学生 课间 鼓励 小城

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网络时代 绿色交往——小学心理辅导课教学设计

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作者 杨肇文 《江苏教育》 2017年第72期57-58,共2页

设计意图:随着大数据时代的到来,提高人们的网络交际能力变得尤为重要。小学生的世界观、价值观、人生观尚未完全形成,本课立足学生的生活实际,围绕'安全自护',从QQ聊天的体验与感受、真实情境的交流与感想、音乐的心理疏导与... 设计意图:随着大数据时代的到来,提高人们的网络交际能力变得尤为重要。小学生的世界观、价值观、人生观尚未完全形成,本课立足学生的生活实际,围绕'安全自护',从QQ聊天的体验与感受、真实情境的交流与感想、音乐的心理疏导与平复等三个方面,依次引发学生对QQ交际的关注、理解和认识,分享网络交往的快乐经验。 展开更多

关键词 网络 人际交往 五年级学生

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“新时代好少年”向全国青少年发出倡议:努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

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《今日教育》 2019年第6期6-9,共4页

5月22日,中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委在重庆联合发布2019年第一批10名'新时代好少年'先进事迹。这些青少年典型是在各地各中小学校广泛开展'新时代好少年'学习宣传活动中层层推荐产生的。他... 5月22日,中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委在重庆联合发布2019年第一批10名'新时代好少年'先进事迹。这些青少年典型是在各地各中小学校广泛开展'新时代好少年'学习宣传活动中层层推荐产生的。他们中,有勤学善思、钻研航模飞行技术的董天晨,有传承红色文化、宣讲革命故事的张力文,有热爱科学、爱发明爱动手的邵子衿,有不怕苦不怕累、立志做壮医传人的刘艺媛. 展开更多

关键词 社会主义建设者 接班人 优秀少先队员 五年级学生

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白求恩公益基金会 携手“愈”贝见美好关爱儿童健康成长

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作者 王思远 郑超 《中国社会组织》 2022年第16期35-35,共1页

“这幅画的左边是天津的摩天轮,右边是甘肃的古城佛像,中间是手拉着手,寓意津甘小朋友携手共创美好未来。”7月22日,甘肃省庆阳市镇原县屯字镇五年级学生小齐(化名)正在认真地介绍一幅8米长的彩绘画卷内容,视频记录下这一精彩瞬间。

关键词 公益基金会 视频记录 摩天轮 精彩瞬间 甘肃省庆阳市 白求恩 五年级学生 镇原县

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