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中国经济社会发展质量及对全面建成小康社会的影响——基于五大发展新理念的理论与实证
被引量：
19
1
作者
张亚斌
赵景峰
《财贸研究》
CSSCI
北大核心
2017年第3期1-10,共10页
通过建立"五大发展新理念—经济社会发展质量—全面建成小康社会"理论逻辑与实证分析框架,构建一套系统的经济社会发展质量评价体系测度中国经济社会发展质量综合及方面指数,并基于计量模型实证考察其对全面建成小康社会的影...
通过建立"五大发展新理念—经济社会发展质量—全面建成小康社会"理论逻辑与实证分析框架,构建一套系统的经济社会发展质量评价体系测度中国经济社会发展质量综合及方面指数,并基于计量模型实证考察其对全面建成小康社会的影响。研究表明:除协调发展外,中国经济社会发展质量综合及方面指数总体呈现波动中稳步上升态势;各地区发展质量综合及方面指数差异非常显著;东部地区明显优于中部、西部和东北地区。经济社会发展质量综合及方面指数在不同程度上对实现全面小康战略具有显著正向效应,经济增长率、互联网普及率和人力资本水平同样呈现显著促进作用,人口增长率呈现显著负向效应。因此,基于五大发展新理念提升经济社会发展质量成为系统破解当前发展困境的根本路径和实现全面建成高质量小康社会的逻辑必然。
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关键词
五大发展新理念
经济社会
发展
质量
全面建成小康社会
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职称材料
以“五大新发展理念”引领 深化学习型城市建设
被引量：
5
2
作者
叶忠海
《职教论坛》
北大核心
2016年第6期46-49,共4页
在简要阐明"五大新发展理念"的产生背景、内涵、战略意义,以及内在关系的基础上,联系我国学习型城市建设的实际,分别论述了创新、协调、绿色、开放、共享等新发展理念与学习型城市建设的内在关联性,逐个阐述了新发展理念引领...
在简要阐明"五大新发展理念"的产生背景、内涵、战略意义,以及内在关系的基础上,联系我国学习型城市建设的实际,分别论述了创新、协调、绿色、开放、共享等新发展理念与学习型城市建设的内在关联性,逐个阐述了新发展理念引领学习型城市建设的思路及着力点。
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关键词
五大
新
发展
理念
学习型城市建设
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职称材料
题名
中国经济社会发展质量及对全面建成小康社会的影响——基于五大发展新理念的理论与实证
被引量：
19
1
作者
张亚斌
赵景峰
机构
西北大学中国西部经济发展研究中心
出处
《财贸研究》
CSSCI
北大核心
2017年第3期1-10,共10页
基金
教育部人文社科重点研究基地重大项目"丝绸之路经济带经贸合作的战略选择
体系构建与发展机制研究"(15JJD790025)
+2 种基金
陕西省社科界重大理论与现实问题研究项目"一带一路视域下陕西构建开放型经济体系及实施路径研究"(2016Z020)
西北大学研究生自主创新资助重点项目"一带一路经贸合作的战略选择
体系构建与发展机制研究"(YZZ15007)
文摘
通过建立"五大发展新理念—经济社会发展质量—全面建成小康社会"理论逻辑与实证分析框架,构建一套系统的经济社会发展质量评价体系测度中国经济社会发展质量综合及方面指数,并基于计量模型实证考察其对全面建成小康社会的影响。研究表明:除协调发展外,中国经济社会发展质量综合及方面指数总体呈现波动中稳步上升态势;各地区发展质量综合及方面指数差异非常显著;东部地区明显优于中部、西部和东北地区。经济社会发展质量综合及方面指数在不同程度上对实现全面小康战略具有显著正向效应,经济增长率、互联网普及率和人力资本水平同样呈现显著促进作用,人口增长率呈现显著负向效应。因此,基于五大发展新理念提升经济社会发展质量成为系统破解当前发展困境的根本路径和实现全面建成高质量小康社会的逻辑必然。
关键词
五大发展新理念
经济社会
发展
质量
全面建成小康社会
Keywords
five development concepts
quality of economic and social development
building a well - off society in all respects
分类号
F061.3 [经济管理—政治经济学]
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职称材料
题名
以“五大新发展理念”引领 深化学习型城市建设
被引量：
5
2
作者
叶忠海
机构
华东师范大学
中国成人教育协会学术委员会
出处
《职教论坛》
北大核心
2016年第6期46-49,共4页
文摘
在简要阐明"五大新发展理念"的产生背景、内涵、战略意义,以及内在关系的基础上,联系我国学习型城市建设的实际,分别论述了创新、协调、绿色、开放、共享等新发展理念与学习型城市建设的内在关联性,逐个阐述了新发展理念引领学习型城市建设的思路及着力点。
关键词
五大
新
发展
理念
学习型城市建设
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中国经济社会发展质量及对全面建成小康社会的影响——基于五大发展新理念的理论与实证
张亚斌
赵景峰
《财贸研究》
CSSCI
北大核心
2017
19
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职称材料
2
以“五大新发展理念”引领 深化学习型城市建设
叶忠海
《职教论坛》
北大核心
2016
5
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职称材料
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