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中国与国外主要国家签订的学位互认协议的有关情况 被引量:3
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作者 徐伯良 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2004年第1期40-44,共5页
为了推进中外教育的交流,顺应国际人才流动的趋势。解决出国留学人员和回国留学人员在学历学位认证方面的问题。从1988年到2003年,中国政府先后与世界上17个国家签订了互相承认学历及学位的协议,这些国家包括:斯里兰卡(1988年),苏... 为了推进中外教育的交流,顺应国际人才流动的趋势。解决出国留学人员和回国留学人员在学历学位认证方面的问题。从1988年到2003年,中国政府先后与世界上17个国家签订了互相承认学历及学位的协议,这些国家包括:斯里兰卡(1988年),苏联、阿尔及利亚、秘鲁(1991),毛里求斯(1992),乌兹别克斯坦(1993),喀麦隆(1994),俄罗斯、罗马尼亚(1995),埃及、匈牙利(1997), 展开更多
关键词 中国 学位互认协议 外国 教育交流 国际人才流动
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中智两国教育部将在2013年签署学历互认协议
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《教育与职业》 北大核心 2012年第34期12-12,共1页
【北京考试报】智利大使馆商务文化推广处参赞金龙在近目的教育展现场表示,中智两国教育部将在明年签署一项学历互认协议,也就是说以后到智利学习的中国留学生拿到的智利文凭,中国政府是承认的。
关键词 互认协议 教育部 智利 学历 中国留学生 目的教育 文化推广 中国政府
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我国正式加入《华盛顿协议》 被引量:15
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《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2016年第7期34-34,共1页
6月2日,国际工程联盟2016年会议(IEAM2016)全票通过中国科协代表我国由《华盛顿协议》预备会员转正,成为该协议第18个正式成员。《华盛顿协议》是一项工程教育本科专业认证的国际互认协议,1989年由美国、英国、加拿大、爱尔兰、澳大... 6月2日,国际工程联盟2016年会议(IEAM2016)全票通过中国科协代表我国由《华盛顿协议》预备会员转正,成为该协议第18个正式成员。《华盛顿协议》是一项工程教育本科专业认证的国际互认协议,1989年由美国、英国、加拿大、爱尔兰、澳大利亚、新西兰6个国家的工程专业团体发起成立,旨在建立共同认可的工程教育认证体系。 展开更多
关键词 互认协议 华盛顿 国际工程 工程教育 中国科协 专业 澳大利亚 工程专业
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我国今后工程师分类框架设计 被引量:5
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作者 文亮 瓮晶波 何继善 《中国工程科学》 2007年第8期15-20,共6页
英国模式和美国模式是国际上两种典型的注册工程师制度模式,世界上一些经济发达国家已经建立了以注册工程师制度为基础的工程师资格互认协议,这些国际工程师协议以受教育程度、工作经验、资格考试、继续教育一致性为基础。国家人事部在... 英国模式和美国模式是国际上两种典型的注册工程师制度模式,世界上一些经济发达国家已经建立了以注册工程师制度为基础的工程师资格互认协议,这些国际工程师协议以受教育程度、工作经验、资格考试、继续教育一致性为基础。国家人事部在不同的阶段实行过多种工程师管理制度,为适应我国经济发展做了有益的尝试,在试行执业资格注册制度方面也已经进行了多年富有成效的探索,积累了较丰富的经验。文章认为我国新的工程师专业分类的原则主要是:既符合我国国情又能与国际接轨。我国工程师专业分类应在与国际工程师互认的基础性原则相一致的前提下,充分考虑我国现有工程师专业分类情况,尽可能与国际工程师专业分类融合,根据其是否直接涉及社会公众利益和公民生命财产安全,我国新的工程师专业可分为注册和非注册两大类。在借鉴英美国家工程师专业分类的同时,结合我国国情,通过尽可能不重复、不遗漏的综合我国现有一系列职业分类与学科分类代码表,我国工程技术人员按专业可以分成35类,有个别大类可以在大类的基础上再分若干亚类,并提出根据工程师分类构筑工程管理师认证体系的建议。 展开更多
关键词 中国 工程师专业分类 注册工程师制度 国际工程师互认协议
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区域贸易协定框架下的标准一致化合作研究 被引量:7
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作者 刘明亮 《国际商务研究》 CSSCI 北大核心 2011年第1期32-40,66,共10页
本文对区域贸易协定框架下标准一致化合作的不同方式对区内外不同发展水平国家的影响进行了分析。其中,着重分析了区域贸易协定框架下标准一致化合作的不同方式对发展中国家的潜在影响,并对发展中国家应采取的应对策略进行了分析。
关键词 标准一致化 区域贸易协定 协调 互认协议
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国际
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《财会通讯(上)》 北大核心 2007年第2期5-5,共1页
IAASB发布四项国际审计准则终稿;德勤又赔偿1.49亿美元;ACCA与CGA签署资格互认协议;FASB即将发布公允价值选择权准则。
关键词 国际审计准则 IAASB 互认协议 ACCA 公允价值 FASB CGA 选择权
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