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成人高等教育学分互认与转换体系构建机制探析
被引量：
7
1
作者
魏雪莲
宋京燕
万嵩
《成人教育》
2013年第7期30-31,共2页
文章阐述了成人高等教育学分互认与转换的内涵,分析了成人高等教育学分互认与转换体系构建的意义及存在的困难,并提出了建议与对策。
关键词
成人高等教育
学分
互认与转换
体系
构建机制
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职称材料
成人高等教育发展存在的问题与展望
被引量：
4
2
作者
李邢西
《教育与职业》
北大核心
2010年第35期57-59,共3页
文章通过简要回顾成人高等教育的发展历程,分析了成人高等教育发展过程中存在的问题,并对发展前景作了展望。笔者认为,应努力实现成人高等教育和继续教育不同学习成果之间的互认和转化,搭建终身学习的＂立交桥＂。
关键词
成人高等教育
互认与转换
终身学习立交桥
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职称材料
题名
成人高等教育学分互认与转换体系构建机制探析
被引量：
7
1
作者
魏雪莲
宋京燕
万嵩
机构
西南科技大学成人教育学院
出处
《成人教育》
2013年第7期30-31,共2页
基金
西南科技大学继续教育研究与发展基金项目
文摘
文章阐述了成人高等教育学分互认与转换的内涵,分析了成人高等教育学分互认与转换体系构建的意义及存在的困难,并提出了建议与对策。
关键词
成人高等教育
学分
互认与转换
体系
构建机制
分类号
G724 [文化科学—成人教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
成人高等教育发展存在的问题与展望
被引量：
4
2
作者
李邢西
机构
北京物资学院继续教育学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2010年第35期57-59,共3页
文摘
文章通过简要回顾成人高等教育的发展历程,分析了成人高等教育发展过程中存在的问题,并对发展前景作了展望。笔者认为,应努力实现成人高等教育和继续教育不同学习成果之间的互认和转化,搭建终身学习的＂立交桥＂。
关键词
成人高等教育
互认与转换
终身学习立交桥
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
成人高等教育学分互认与转换体系构建机制探析
魏雪莲
宋京燕
万嵩
《成人教育》
2013
7
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职称材料
2
成人高等教育发展存在的问题与展望
李邢西
《教育与职业》
北大核心
2010
4
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