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“互联网+”推进国家治理现代化的机制及对策研究——基于互联网新媒体发展视角被引量：2: 1; 作者胡春阳廖信林《管理现代化》 CSSCI 北大核心 2017年第5期95-97,共3页; 基于互联网新媒体发展视角,分析"互联网+"推进国家治理现代化的机制;互联网新媒体通过在信息流动、传播等方面打破传统媒体的信息垄断,一定程度上弱化了传统的线下多层国家权力结构和单向治理模式,促进政府逐步转变治理理念... 展开更多; 关键词 “互联网+” 国家治理互联网新媒体; 在线阅读下载PDF 职称材料

教师教学能力指数型趋同发展培养模型构建研究——“互联网+”新媒体环境下教师专业发展研究被引量：17: 2; 作者杨滨《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第6期105-112,共8页; 提高教师教学能力是促进教师专业发展,弥补教育不平衡、不充分发展的有力抓手。文章以新媒体、新技术(智能手机等)为技术支撑,在大量文献研究的基础上,分析了构成教师教学能力的九种子能力和影响教师教学能力趋同发展的五要素,并使用理... 展开更多; 关键词教师教学能力指数型趋同发展 “互联网+”新媒体教师专业发展; 在线阅读下载PDF 职称材料

乡村振兴背景下高校培养助农直播电商人才的探索与实践: 3; 作者郭曼郭庆 +1 位作者王廷勇程靖淇《广东蚕业》 2025年第4期153-156,共4页; 文章探讨了基于“互联网+新媒体”技术的农产品电商人才培养模式。通过构建新媒体电商现代产业学院,分析了其在解决农民“愁销不愁种”问题中的关键作用与实践路径。结合贵州三都县灵芝与辣椒系列产品的直播带货案例,阐述了校内教育与... 展开更多; 关键词乡村振兴互联网+新媒体农产品电商人才培养新媒体电商现代产业学院直播带货三都县; 在线阅读下载PDF 职称材料

电影网站作为电影史研究对象的可能被引量：2: 4; 作者王伟《当代文坛》 CSSCI 北大核心 2016年第4期156-159,共4页; 本文以美国电影网站IMDb为研究对象,追溯互联网/新媒体使电影史书写、电影史学研究产生潜在改变的脉络,探讨电影网站作为电影史研究的对象何以可能,拟为互联网时代电影史学、电影编史学问题提供一些可能的研究方法和切入角度。; 关键词电影史电影网站新媒体、互联网、IMDb; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“互联网+”推进国家治理现代化的机制及对策研究——基于互联网新媒体发展视角被引量：2: 1; 作者胡春阳廖信林; 机构南开大学经济学院安徽财经大学经济学院; 出处《管理现代化》 CSSCI 北大核心 2017年第5期95-97,共3页; 基金国家自然科学基金项目(71473280) 安徽省社会科学创新发展研究课题重大研究项目(2016ZD007); 文摘基于互联网新媒体发展视角,分析"互联网+"推进国家治理现代化的机制;互联网新媒体通过在信息流动、传播等方面打破传统媒体的信息垄断,一定程度上弱化了传统的线下多层国家权力结构和单向治理模式,促进政府逐步转变治理理念。最后,从基础设施、电子政务系统和全球互联网治理等方面,提出推进国家治理现代化的对策建议。; 关键词 “互联网+” 国家治理互联网新媒体; 分类号 D63 [政治法律—中外政治制度]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名教师教学能力指数型趋同发展培养模型构建研究——“互联网+”新媒体环境下教师专业发展研究被引量：17: 2; 作者杨滨; 机构安徽师范大学教育科学学院; 出处《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第6期105-112,共8页; 基金国家社会科学基金“十三五”规划2019年度教育学一般课题“指数思维引领下的智慧学习空间构建与应用研究”(课题编号:BCA190080)。; 文摘提高教师教学能力是促进教师专业发展,弥补教育不平衡、不充分发展的有力抓手。文章以新媒体、新技术(智能手机等)为技术支撑,在大量文献研究的基础上,分析了构成教师教学能力的九种子能力和影响教师教学能力趋同发展的五要素,并使用理论演绎法构建了教师教学能力趋同发展培养模型。基于模型设计开展“互联网+”智能手机环境下的码课教学实验,验证了模型对培养教师教学能力趋同发展的有效性。同时,设计了便于操作的教学流程,并在更新流程的基础上对模型进行二次修订,引入指数思维打造升级版的教师TAECD培养模型,为后续研究“互联网+”新媒体环境下的教师教学能力培养提供案例与经验。; 关键词教师教学能力指数型趋同发展 “互联网+”新媒体教师专业发展; Keywords Teachers'Teaching Abilities Exponential Convergent Development "Internet+"New Media Teacher Professional Development; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名乡村振兴背景下高校培养助农直播电商人才的探索与实践: 3; 作者郭曼郭庆王廷勇程靖淇; 机构黔南民族师范学院; 出处《广东蚕业》 2025年第4期153-156,共4页; 基金黔南民族师范学院2022年支持引进高层次人才研究专项项目“贵州田园乡村流动直播间特色产品电商运营实践研究”(qnsyrc202205) 2024年贵州省高等学校本科教学内容和课程体系改革项目“《农产品直播电商实训》课程田园乡村实景直播实战案例库建设与应用”(GZJG2024417) 第四期教育部供需对接就业育人项目“数智兴乡·农产品直播电商育才工程”(2024090820535)。; 文摘文章探讨了基于“互联网+新媒体”技术的农产品电商人才培养模式。通过构建新媒体电商现代产业学院,分析了其在解决农民“愁销不愁种”问题中的关键作用与实践路径。结合贵州三都县灵芝与辣椒系列产品的直播带货案例,阐述了校内教育与乡村实践深度融合的电商人才培育体系,针对实践中的挑战提出了改进措施,以期为农村电商人才发展提供可复制、可推广的模式。; 关键词乡村振兴互联网+新媒体农产品电商人才培养新媒体电商现代产业学院直播带货三都县; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学] F724.6 [经济管理—产业经济] F327 [经济管理—产业经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名电影网站作为电影史研究对象的可能被引量：2: 4; 作者王伟; 机构东北师范大学文学院; 出处《当代文坛》 CSSCI 北大核心 2016年第4期156-159,共4页; 文摘本文以美国电影网站IMDb为研究对象,追溯互联网/新媒体使电影史书写、电影史学研究产生潜在改变的脉络,探讨电影网站作为电影史研究的对象何以可能,拟为互联网时代电影史学、电影编史学问题提供一些可能的研究方法和切入角度。; 关键词电影史电影网站新媒体、互联网、IMDb; 分类号 J905 [艺术—电影电视艺术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	“互联网+”推进国家治理现代化的机制及对策研究——基于互联网新媒体发展视角	胡春阳廖信林	《管理现代化》 CSSCI 北大核心	2017	2	在线阅读下载PDF 职称材料
2	教师教学能力指数型趋同发展培养模型构建研究——“互联网+”新媒体环境下教师专业发展研究	杨滨	《电化教育研究》 CSSCI 北大核心	2020	17	在线阅读下载PDF 职称材料
3	乡村振兴背景下高校培养助农直播电商人才的探索与实践	郭曼郭庆王廷勇程靖淇	《广东蚕业》	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	电影网站作为电影史研究对象的可能	王伟	《当代文坛》 CSSCI 北大核心	2016	2	在线阅读下载PDF 职称材料