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生命科学创新教育模式——显微数码互动系统 被引量:103
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作者 彭安 郭冬生 张维 《现代教育技术》 2003年第4期56-57,共2页
将以往生命科学教学和研究中所使用的功能单一的传统普通光学显微镜,更新为显微数码互动系统。此模式把现代信息技术融进了高等教育的课堂,在师生共享清晰图像的同时,还有语音系统相互交流,存贮图像信息和通过网络系统实现图像和资讯的... 将以往生命科学教学和研究中所使用的功能单一的传统普通光学显微镜,更新为显微数码互动系统。此模式把现代信息技术融进了高等教育的课堂,在师生共享清晰图像的同时,还有语音系统相互交流,存贮图像信息和通过网络系统实现图像和资讯的异地共享等功能。为教育、科研、医疗等提供了高效率的教学和沟通手段。 展开更多
关键词 生命科学 创新教育 显微数码互动系统 高等教育 教学模式 教学内容 教学手段 教学效率
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显微数码互动系统及其在形态学实验教学中的应用 被引量:9
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作者 姜晓刚 张国安 +3 位作者 魏红 孔灵玲 王旭 崔文 《济宁医学院学报》 2012年第3期218-220,共3页
近年来我校传统形态学实验授课方式转变为显微数码互动系统后,在教学模式和内容、教学资料的存储、考试方式的改革等方面得到了进一步的完善,大大提高了教学效率和教学质量。
关键词 病理学 显微数码互动系统 形态学实验 应用
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双向互动系统:“学分银行”运行机制理论模型——兼论成人高等教育学分银行制度运作机制设计 被引量:12
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作者 陈涛 《职业技术教育》 北大核心 2014年第1期59-64,共6页
我国"学分银行"建设工作已经拉开帷幕,如何运行成为其关键。通过借鉴国外成熟经验,结合国内已有研究成果的基础上,尤其是对套用商业银行业务功能的批判后,提出建立"学分银行"运行机制的理论模型——双向互动系统。... 我国"学分银行"建设工作已经拉开帷幕,如何运行成为其关键。通过借鉴国外成熟经验,结合国内已有研究成果的基础上,尤其是对套用商业银行业务功能的批判后,提出建立"学分银行"运行机制的理论模型——双向互动系统。这一系统有效运行的关键在于把握其教育性本质和学习性特征。 展开更多
关键词 学分银行 成人高等教育 双向互动系统 理论模型 运作机制
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多媒体数码显微互动系统在血细胞形态教学中的应用 被引量:3
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作者 迟庆 朱蓝玉 +1 位作者 王泽西 于增国 《中国医药科学》 2013年第12期164-165,共2页
随着以多媒体数码显微互动系统为代表的现代化教学系统应用,为血细胞形态教学搭建了一种全新的、多维动态的教学方式,不但突破了传统教学模式,使知识交流更加快捷,充分调动了学生学习积极性、主动性,同时,还有效的解决了教学内容与教学... 随着以多媒体数码显微互动系统为代表的现代化教学系统应用,为血细胞形态教学搭建了一种全新的、多维动态的教学方式,不但突破了传统教学模式,使知识交流更加快捷,充分调动了学生学习积极性、主动性,同时,还有效的解决了教学内容与教学课时之间矛盾,对提高血细胞形态教学质量和教学效率起到极大的推动作用。 展开更多
关键词 血细胞形态 现代教育技术 数码显微互动系统 教学效率
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医学形态学实验教学新模式——显微数码互动系统的应用 被引量:16
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作者 姚俊霞 胡承江 +1 位作者 张晖 杨江林 《西北医学教育》 2008年第2期298-299,共2页
以“互动”为特征的显微数码互动系统的应用,解决了传统形态学实验教学中沟通不便的问题,形成了以师生互动、图像共享为特征的新教学模式,使教学质量和效果有了显著提高。
关键词 显微数码互动系统 医学形态学 实验教学
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家庭娱乐互动系统终端软件设计与实现 被引量:1
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作者 童世华 张永 《电视技术》 北大核心 2016年第12期62-67,88,共7页
信息技术的飞速发展推动着家庭娱乐体验形式的不断革新,IPTV机顶盒成为数字家庭获取多媒体内容的重要途径。目前家庭娱乐设备比较独立分散,无法满足人们对家庭娱乐设备间互联互动的需求。研究与设计了一种基于IPTV的家庭娱乐互动系统终... 信息技术的飞速发展推动着家庭娱乐体验形式的不断革新,IPTV机顶盒成为数字家庭获取多媒体内容的重要途径。目前家庭娱乐设备比较独立分散,无法满足人们对家庭娱乐设备间互联互动的需求。研究与设计了一种基于IPTV的家庭娱乐互动系统终端软件,实现了对家庭娱乐设备之间的交互控制,整合了家庭娱乐设备各自的优势,带给了人们家庭娱乐新体验,同时激活许多只带有HDMI接口的普通电视。测试结果表明,该家庭娱乐互动系统终端软件实现家庭娱乐互联,从根本上改变了人们对家庭娱乐产品的体验,具有广阔的应用前景。 展开更多
关键词 家庭娱乐 互动系统 IPTV ANDROID
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应用多媒体互动系统进行病理学实验教学改革 被引量:5
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作者 姜晓刚 全芯 +3 位作者 孔灵玲 魏红 王旭 崔文 《西北医学教育》 2012年第5期939-941,共3页
通过分析传统病理学实验教学模式及应用多媒体网络互动系统教学后学生实验考试成绩,发现多媒体互动教学能显著提高学生实验成绩及教师教学效果。
关键词 多媒体网络互动系统 实验教学 考试成绩 改革
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显微数码互动系统在组织学实验教学中的应用 被引量:21
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作者 魏静波 高俊玲 《西北医学教育》 2012年第1期106-108,共3页
显微数码互动系统是近年发展起来的一种可应用于多学科实验教学的多媒体教学设备。在组织学实验教学中应用显微数码互动系统取代传统的普通光学显微镜,不仅充分实现了师生高效率的互动、资源充分共享,更有助于提高教师的教学效率,有助... 显微数码互动系统是近年发展起来的一种可应用于多学科实验教学的多媒体教学设备。在组织学实验教学中应用显微数码互动系统取代传统的普通光学显微镜,不仅充分实现了师生高效率的互动、资源充分共享,更有助于提高教师的教学效率,有助于增强学生的学习效果。 展开更多
关键词 显微数码互动系统 组织学 实验教学
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论构建非学历教育与学习型家庭教育互动系统 被引量:3
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作者 刘楚魁 《中国成人教育》 北大核心 2005年第9期23-24,共2页
非学历教育与学习型家庭教育都是终身教育的重要组成部分,都是建设学习型社会的具体实践,应该有机结合,良性互动,但因多方面的原因,它们结合不够,甚至相互脱节,没有发挥应有的效益。必须对非学历教育与学习型家庭教育进行改革,构建非学... 非学历教育与学习型家庭教育都是终身教育的重要组成部分,都是建设学习型社会的具体实践,应该有机结合,良性互动,但因多方面的原因,它们结合不够,甚至相互脱节,没有发挥应有的效益。必须对非学历教育与学习型家庭教育进行改革,构建非学历教育与学习型家庭教育的良性互动系统,使之为建设社会主义和谐社会服务。 展开更多
关键词 非学历教育 学习型家庭 家庭教育 终身教育 互动系统 和谐社会
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数码显微互动系统在生物实验教学中的应用 被引量:3
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作者 张志强 白丽荣 +2 位作者 郭继平 赵娟娟 吴荣荣 《现代农村科技》 2018年第1期68-69,共2页
数码显微互动系统是整合了信息技术、计算机技术和传统显微镜技术的一种新型教学系统,该系统在多门生物实验教学中得到应用,改变了传统实验课考试方式,做到了实时监控,提高了实验教学效果,实现了资源共享,促进了学生学习的热情。
关键词 数码显微互动系统 生物实验教学 应用
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情景互动系统在康复医学科康复管理中的应用探讨 被引量:2
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作者 郭佳琪 董静 马秋平 《中国卫生产业》 2019年第18期30-31,共2页
目的探讨情景互动系统在康复医学科康复管理中的应用效果。方法选择该院自2017年6月—2019年1月期间康复医学科收治的脑卒中40例,利用随机法将其分成参照组与治疗组,参照组行常规康复管理方法,治疗组在参照组方法的基础上应用情景互动系... 目的探讨情景互动系统在康复医学科康复管理中的应用效果。方法选择该院自2017年6月—2019年1月期间康复医学科收治的脑卒中40例,利用随机法将其分成参照组与治疗组,参照组行常规康复管理方法,治疗组在参照组方法的基础上应用情景互动系统,对比两组患者运动功能水平与日常生活能力评分。结果通过对两组患者施以不同康复管理方法可知,参照组患者FMA评分为(54.38±8.63)分,BI指数为(57.23±11.14)分;治疗组患者者FMA评分为(76.34±8.63)分,BI指数为(86.31±11.57)分,两组数据对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论在康复医学科的康复管理中应用情景互动系统,能够完善康复管理制度与方式,提高康复管理的服务标准,促进患者的康复,值得应用推广。 展开更多
关键词 情景互动系统 脑卒中 护理管理 康复训练
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TIGER ProMedia显微数字视频互动系统 被引量:1
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作者 周金美 刘小星 +2 位作者 胡黎平 甄栋钦 潘实清 《中山大学学报论丛》 2006年第1期76-80,共5页
主要介绍TIGER ProM ed ia显微镜数字视频网络互动系统的特点。
关键词 TIGER ProMedia显微镜数字视频网络互动系统 构成特点 功能
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显微数码互动系统在兽医病理学实验教学中的应用 被引量:1
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作者 王小波 石火英 +3 位作者 宋红芹 高巍 吴力力 高崧 《现代农业科技》 2013年第13期346-346,348,共2页
为提高病理学实验课的教学质量,在病理学实验课中应用蔡司-捷达显微数码互动系统取代传统的普通光学显微镜,其功能比较完善,增强了师生之间的互动。新的实验教学模式的应用,丰富了教学内容,改进了教学手段,提高了教学效率和教学质量。
关键词 兽医病理学 实验教学 显微数码互动系统
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病理学实验教学中显微数码互动系统的应用 被引量:7
14
作者 李玉红 《西北医学教育》 2008年第1期124-125,共2页
病理学实验教学中引进显微数码互动系统提高了教师的工作效率和教学质量,激发了学生的学习积极性。改善了教学环境。本文简单介绍了显微数码互动系统的组成及功能,阐述了该系统在病理学实验教学中的应用情况,对该系统在教学应用中的... 病理学实验教学中引进显微数码互动系统提高了教师的工作效率和教学质量,激发了学生的学习积极性。改善了教学环境。本文简单介绍了显微数码互动系统的组成及功能,阐述了该系统在病理学实验教学中的应用情况,对该系统在教学应用中的不足之处作了分析并提出了相应的改进建议。 展开更多
关键词 病理学 实验教学 显微数码互动系统
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基于IEC国际标准的电网与用户互动系统设计 被引量:1
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作者 陈达 杨永标 +1 位作者 王金明 付俊强 《能源工程》 2016年第3期13-17,共5页
为了提出适用于智能电网背景下的电网与用户互动系统,首先从系统面对的对象出发描述了双向信息查询、智能营销,商用交互和家用互动四类功能性需求,并在此基础上设计了互动系统的技术框架;探讨了系统内信息交互的接口标准问题,以及居民... 为了提出适用于智能电网背景下的电网与用户互动系统,首先从系统面对的对象出发描述了双向信息查询、智能营销,商用交互和家用互动四类功能性需求,并在此基础上设计了互动系统的技术框架;探讨了系统内信息交互的接口标准问题,以及居民用户侧的信息建模和通信实现方案;最后对电网与用户互动系统进行了总结和展望。 展开更多
关键词 国际标准 电网与用户 互动系统 设计
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数字切片扫描与数码显微互动系统在病理学实验教学的应用 被引量:1
16
作者 张金波 周秀芳 《中国卫生产业》 2012年第15期186-186,共1页
传统的病理学实验教学手段因各种因素制约,不能很好的达到教学效果,而数字切片扫描系统与网络应用软件,与数码显微互动系统配套使用,彻底改变了上述情况,颠覆了传统教学方式,真正实现网络化、数字化、信息化,取得十分满意的教学效果。
关键词 病理学 实验教学 数字切片扫描与数码显微互动系统
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显微数码互动系统在形态学内容中的教学应用 被引量:2
17
作者 孙莉 《襄阳职业技术学院学报》 2016年第3期114-116,共3页
形态学内容是医学检验技术专业核心能力的重要组成部分,传统的形态学教学模式存在一定的局限性,尤其影响师生的互动交流。显微数码互动系统作为一种新型的数字化设备,可以连续动态地显示显微镜下有形成分,其真实性、高清晰、动态化的特... 形态学内容是医学检验技术专业核心能力的重要组成部分,传统的形态学教学模式存在一定的局限性,尤其影响师生的互动交流。显微数码互动系统作为一种新型的数字化设备,可以连续动态地显示显微镜下有形成分,其真实性、高清晰、动态化的特点能够保障形态学内容"教、学、做、评"一体化的实施,直观生动地提供丰富的图像信息,有利于师生之间互动沟通,提高实践教学效率,还有助于建立更为便捷、高效的实训考核方式,是深化教学改革、培养具备扎实专业基本功的医学检验人才的需要。 展开更多
关键词 显微数码互动系统 形态学 教学改革
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数码显微互动系统在遗传学实验教学中的应用——以人工诱发染色体畸变的观察为例 被引量:2
18
作者 赵丹 《现代农村科技》 2019年第2期88-89,共2页
传统的教学方法和教学手段已不能满足遗传学实验课程,教师要利用数码显微互动系统,改变传统教学模式。本文以人工诱发染色体畸变为例,介绍了数码显微互动系统在遗传学实验中的应用。结果表明,数码显微互动系统在遗传学实验课程中应用后... 传统的教学方法和教学手段已不能满足遗传学实验课程,教师要利用数码显微互动系统,改变传统教学模式。本文以人工诱发染色体畸变为例,介绍了数码显微互动系统在遗传学实验中的应用。结果表明,数码显微互动系统在遗传学实验课程中应用后能提高师生互动,激发学生的学习兴趣,提高课堂效率。 展开更多
关键词 遗传学实验 显微互动系统 染色体畸变
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蓝墨云班课联合显微数码互动系统在组织学实验课教学中的应用 被引量:1
19
作者 张玫琦 《中国卫生产业》 2019年第36期138-140,共3页
组织学与胚胎学是重要的医学基础课程,学科特点决定其内容较为抽象,学生不易理解,组织学实验课通过显微镜下各组织、器官的结构观察,可以帮助学生理解、掌握和记忆该学科的知识,是教学中非常重要的教学环节。将蓝墨云班课和显微数码互... 组织学与胚胎学是重要的医学基础课程,学科特点决定其内容较为抽象,学生不易理解,组织学实验课通过显微镜下各组织、器官的结构观察,可以帮助学生理解、掌握和记忆该学科的知识,是教学中非常重要的教学环节。将蓝墨云班课和显微数码互动系统联合应用于组织学实验课教学中,在课前、课中、课后3个环节督促、引导学生,实现线上、线下相结合的教学模式,可以激发学生学习活性,提高实验课教学质量,为学生后续课程的学习打下扎实的基础。 展开更多
关键词 组织学 蓝墨云班课 显微数码互动系统
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运用改进型弗兰德斯互动系统优化高校体育理论教学过程
20
作者 周琪 李海英 《体育科技》 2020年第2期125-126,共2页
文章运用改进型弗莱德斯互动系统,观察、记录高校体育理论课堂上教师与学生语言行为,分析教学过程和风格,为优化体育理论课堂教学过程提供理论支持与实践参考。
关键词 改进型 弗兰德斯互动系统 高校 体育理论课 教学过程 优化
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