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互动物理实验在大学物理教学中的应用
1
作者
吴建海
段雪松
+2 位作者
孔祥明
安莉
叶文江
《物理实验》
2023年第12期34-38,43,共6页
大学物理实验课程因在内容上无法与理论课同步、演示实验室缺乏灵活性、演示实验仍属于单向输出而缺乏吸引力.为解决这些问题提出了互动物理实验教学新模式,即学生可以通过手中的学具、量具等参与教师的演示实验,而不是被动地观看教师...
大学物理实验课程因在内容上无法与理论课同步、演示实验室缺乏灵活性、演示实验仍属于单向输出而缺乏吸引力.为解决这些问题提出了互动物理实验教学新模式,即学生可以通过手中的学具、量具等参与教师的演示实验,而不是被动地观看教师的演示.根据新模式对光栅光谱、偏振知识模块开发了6个实验项目,其中包括2种学具(光栅卡片、偏振卡片)、11种教具(磁吸式元素灯、红宝石吸收谱演示仪等)、2个学案(光栅衍射预习题、偏振预习题)、1个新媒体平台(微信公众号“工大物理实验”).互动物理实验教学模式提高了学生的课堂参与度,增强了学生的学习兴趣,为理论课上的实验教学探索了新方式.
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关键词
互动物理实验
大学
物理
教学
光栅
偏振
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职称材料
题名
互动物理实验在大学物理教学中的应用
1
作者
吴建海
段雪松
孔祥明
安莉
叶文江
机构
河北工业大学理学院
出处
《物理实验》
2023年第12期34-38,43,共6页
基金
河北工业大学本科教育教学改革研究与实践项目(No.202201001)
中国高等教育学会专项课题(No.21LKYB05)
河北省高等教育教学改革研究与实践项目(No.2022GJJG045)。
文摘
大学物理实验课程因在内容上无法与理论课同步、演示实验室缺乏灵活性、演示实验仍属于单向输出而缺乏吸引力.为解决这些问题提出了互动物理实验教学新模式,即学生可以通过手中的学具、量具等参与教师的演示实验,而不是被动地观看教师的演示.根据新模式对光栅光谱、偏振知识模块开发了6个实验项目,其中包括2种学具(光栅卡片、偏振卡片)、11种教具(磁吸式元素灯、红宝石吸收谱演示仪等)、2个学案(光栅衍射预习题、偏振预习题)、1个新媒体平台(微信公众号“工大物理实验”).互动物理实验教学模式提高了学生的课堂参与度,增强了学生的学习兴趣,为理论课上的实验教学探索了新方式.
关键词
互动物理实验
大学
物理
教学
光栅
偏振
Keywords
interactive physics experiments
college physics teaching
grating
polarization
分类号
G642.423 [文化科学—高等教育学]
O436.1 [机械工程—光学工程]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
互动物理实验在大学物理教学中的应用
吴建海
段雪松
孔祥明
安莉
叶文江
《物理实验》
2023
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