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题名初中英语教学中互动探究式教学方法的探究
被引量：19
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作者
王友华
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机构
临沂第十一中学
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出处
《英语广场（学术研究）》
2017年第4期137-138,共2页
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文摘
互动探究式教学强调学生的主体性,其旨在调动学生学习的主观能动性,进而充分满足教育教学的实际要求,达到提高英语教学效率的目的。本文主要探讨初中英语教学中互动探究式教学方法的应用策略,以期为初中英语教学工作高效开展提供可靠依据。
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关键词
初中英语
互动探究式教学
策略
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名高中英语教学中互动探究式教学方法浅谈
被引量：8
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作者
魏丽
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机构
甘肃省武威第十八中学
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出处
《海外英语》
2020年第12期180-180,189,共2页
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文摘
随着我国教育体系的改革,传统的教学模式已经不能满足于现如今学生对于知识探索的需求,也同样无法适应教学的发展.因此,在当前时代背景下,需要教师改变传统的"灌输式"教学模式,加强高中学生的英语学习兴趣,从而提高学生的英语综合能力,使学生能够将英语知识充分吸收,进而提高英语课堂教学的有效性.在当前时代中,高中英语教学应与时俱进,应用互动探究式教学方法,构建良好的师生关系,拉近教师与学生之间的距离,进而提高英语教学的有效性.
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关键词
高中英语
英语教学
互动探究式教学方法
应用策略
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名初中英语课堂中互动探究式教学方法的应用
被引量：8
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作者
韩玫朔
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机构
吉林师范大学
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出处
《海外英语》
2022年第1期51-52,共2页
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文摘
随着英语课程标准的改革,教师应更为重视学生综合素质的发展,在初中英语课堂中,越来越多的教师的教学模式转变为以学生为中心的,以问导学,以学促教的模式,进而使互动探究的教学方法得以广泛应用,这种教学方法不仅可以提高学生的自主学习能力和激发学生的学习积极性,还可以不断提高学生的综合素质。该文对于初中英语课堂中互动探究式的教学方法进行研究,先分析了当前在初中英语课堂运用互动探究法时存在的一些问题,然后描述了互动探究教学法的概念与意义,最后分析了在初中英语课堂中如何应用互动探究式教学法。
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关键词
初中英语:互动探究式教学
教学方法
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分类号
H059
[语言文字—语言学]
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题名初中英语互动探究式教学模式的实践与探索
被引量：2
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作者
姚静
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机构
江苏省徐州市西朱中学
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出处
《英语教师》
2020年第13期49-51,共3页
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文摘
介绍互动探究式教学模式的内涵及优势。从师生互动、生生互动、学生口语能力和语言应用能力三个方面分析初中英语互动教学存在的问题。结合教学实例,探究初中英语互动探究式教学模式的应用策略,提出引导学生积极参与课堂活动、开展师生深入互动、开展角色扮演活动等策略。
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关键词
初中英语
互动探究式教学模式
课堂活动
师生互动
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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