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高校思想政治理论课互动式课堂教学模式探究
被引量：
17
1
作者
贾丽民
徐盈盈
《思想政治教育研究》
CSSCI
2016年第5期56-60,共5页
高校思想政治理论课一直以来还是以"灌输式"教育方式为主,缺乏对学生的启发教育。新形势下,将互动式教学方式运用到高校思想政治理论课,成为激发学生的学习积极性,提高课堂教学效果的必然选择。本文将从高校思政课互动式课堂...
高校思想政治理论课一直以来还是以"灌输式"教育方式为主,缺乏对学生的启发教育。新形势下,将互动式教学方式运用到高校思想政治理论课,成为激发学生的学习积极性,提高课堂教学效果的必然选择。本文将从高校思政课互动式课堂教学模式的发展现状入手,深入剖析影响高校思政课互动式课堂教学的发展影响因素,并就存在问题提供主要解决途径,希望能够为高校思政课互动式课堂教学模式的实施和推广提供参考性的意见和建议。
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关键词
互动式课堂教学模式
灌输式
积极性
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题名
高校思想政治理论课互动式课堂教学模式探究
被引量：
17
1
作者
贾丽民
徐盈盈
机构
哈尔滨理工大学马克思主义学院
出处
《思想政治教育研究》
CSSCI
2016年第5期56-60,共5页
基金
黑龙江省高校教改项目"高校思政课互动式课堂教学研究与实践"(JG201410778)
哈尔滨理工大学教学教改重点项目"马克思主义理论课互动式教学实践途径研究"(A201200015)
文摘
高校思想政治理论课一直以来还是以"灌输式"教育方式为主,缺乏对学生的启发教育。新形势下,将互动式教学方式运用到高校思想政治理论课,成为激发学生的学习积极性,提高课堂教学效果的必然选择。本文将从高校思政课互动式课堂教学模式的发展现状入手,深入剖析影响高校思政课互动式课堂教学的发展影响因素,并就存在问题提供主要解决途径,希望能够为高校思政课互动式课堂教学模式的实施和推广提供参考性的意见和建议。
关键词
互动式课堂教学模式
灌输式
积极性
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
高校思想政治理论课互动式课堂教学模式探究
贾丽民
徐盈盈
《思想政治教育研究》
CSSCI
2016
17
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