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互动式教学软件在小学语文教学中的应用研究
被引量：
2
1
作者
王秀莉
《中国新通信》
2024年第14期137-139,共3页
随着科技的不断发展,互动式教学软件在教育领域的应用日益广泛。在小学语文教学中,互动式教学软件通过提供丰富的教学资源和新颖的教学模式,激发了学生的学习兴趣,提高了教学效果。本文旨在探讨互动式教学软件在小学语文教学中的应用现...
随着科技的不断发展,互动式教学软件在教育领域的应用日益广泛。在小学语文教学中,互动式教学软件通过提供丰富的教学资源和新颖的教学模式,激发了学生的学习兴趣,提高了教学效果。本文旨在探讨互动式教学软件在小学语文教学中的应用现状及前景,并分析其优势与不足。首先介绍了互动式教学软件在小学语文教学中的应用背景,接着从教学资源、教学模式、教学效果三个方面分析了互动式教学软件在小学语文教学中的应用情况。同时,对互动式教学软件在小学语文教学中的优势和不足进行了深入探讨。最后,对互动式教学软件在小学语文教学中的发展前景进行了展望。
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关键词
互动式教学软件
小学语文
教学
应用研究
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题名
互动式教学软件在小学语文教学中的应用研究
被引量：
2
1
作者
王秀莉
机构
山东省淄博市张店区齐润小学
出处
《中国新通信》
2024年第14期137-139,共3页
文摘
随着科技的不断发展,互动式教学软件在教育领域的应用日益广泛。在小学语文教学中,互动式教学软件通过提供丰富的教学资源和新颖的教学模式,激发了学生的学习兴趣,提高了教学效果。本文旨在探讨互动式教学软件在小学语文教学中的应用现状及前景,并分析其优势与不足。首先介绍了互动式教学软件在小学语文教学中的应用背景,接着从教学资源、教学模式、教学效果三个方面分析了互动式教学软件在小学语文教学中的应用情况。同时,对互动式教学软件在小学语文教学中的优势和不足进行了深入探讨。最后,对互动式教学软件在小学语文教学中的发展前景进行了展望。
关键词
互动式教学软件
小学语文
教学
应用研究
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
互动式教学软件在小学语文教学中的应用研究
王秀莉
《中国新通信》
2024
2
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