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不同培养方法对乳腺癌MDA-MB-231细胞DNA甲基化状态的影响 被引量:2
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作者 乔莎 黄映辉 +2 位作者 王世宝 孙延霞 卢振霞 《吉林大学学报(医学版)》 CAS CSCD 北大核心 2016年第2期271-276,I0004,共7页
目的:探讨不同细胞培养方法对乳腺癌MDA-MB-231细胞全基因组DNA甲基化状态的影响,阐明基因组甲基化状态与细胞生长环境的关系及其在肿瘤发生发展中的作用。方法:采用二维(2D)、三维(3D)细胞培养模型及小鼠肿瘤细胞原位移植(Ti)模型培养M... 目的:探讨不同细胞培养方法对乳腺癌MDA-MB-231细胞全基因组DNA甲基化状态的影响,阐明基因组甲基化状态与细胞生长环境的关系及其在肿瘤发生发展中的作用。方法:采用二维(2D)、三维(3D)细胞培养模型及小鼠肿瘤细胞原位移植(Ti)模型培养MDA-MB-231细胞并收集,分别用DNA提取试剂盒对收集的细胞进行DNA提取,DNA甲基化芯片检测3种模型培养后乳腺癌MDA-MB-231细胞全基因组DNA甲基化状态,应用Genomestudio软件计算每1个基因CpG位点的β值、DiffScore和Delta_Beta,并在2种模型之间比较,筛选出差异甲基化基因;采用DAVID在线分析工具对筛选的基因进行GO和Pathway分析。结果:3D与2D模型培养的MDA-MB-231细胞共发现480个差异甲基化基因(P<0.05),3D与Ti模型有86 448个差异甲基化基因(P<0.05),Ti与2D模型有90 005个差异甲基化基因(P<0.05);3D与2D、3D与Ti和Ti与2D模型的差异甲基化基因在多细胞生物体发育和细胞分化条目上有富集(P<0.05);亦在MAPK信号通路、细胞黏附分子和肌动蛋白骨架调节通路上有富集(P<0.05)。结论:采用2D、3D和Ti模型3种方法培养MDAMB-231细胞其全基因组DNA甲基化状态存在差异。 展开更多
关键词 细胞培养 肿瘤 DNA甲基化 二维细胞培养 小鼠原位移植模型
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细胞微球载体的构建及其稳定性研究
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作者 陈松 张存芳 陈维毅 《医用生物力学》 CAS CSCD 北大核心 2021年第S01期174-174,共1页
微载体培养是目前一种大规模细胞培养技术,同传统的二维细胞培养方式相比,微载体为细胞提供了更大的培养表面积。目前研究和应用的微载体多呈现实心或者多孔结构,尽管为细胞提供了相应的生长环境,但与体内纤维状细胞外基质在结构上相差... 微载体培养是目前一种大规模细胞培养技术,同传统的二维细胞培养方式相比,微载体为细胞提供了更大的培养表面积。目前研究和应用的微载体多呈现实心或者多孔结构,尽管为细胞提供了相应的生长环境,但与体内纤维状细胞外基质在结构上相差甚远。为了增强细胞与微载体的相互作用,促进细胞的生物学功能。 展开更多
关键词 微载体 细胞外基质 大规模细胞培养 多孔结构 生物学功能 二维细胞培养 表面积
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