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微波二端口网络[S]参量测量虚拟仿真实验系统设计
被引量：
3
1
作者
闫奕名
赵春晖
+2 位作者
廖艳苹
宿南
冯收
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2022年第12期144-148,共5页
《微波技术》是电子信息类专业的核心课程之一。此课程理论性较强,而微波不可视的特点使得理论和实验教学的直观性均不够理想,学生不易建立理论知识与实际应用的关系。二端口网络作为该课程的核心章节“微波网络”中最重要的知识点,是...
《微波技术》是电子信息类专业的核心课程之一。此课程理论性较强,而微波不可视的特点使得理论和实验教学的直观性均不够理想,学生不易建立理论知识与实际应用的关系。二端口网络作为该课程的核心章节“微波网络”中最重要的知识点,是学生理解和掌握“微波网络”基本概念和分析方法的关键。基于虚拟现实技术与微波技术理论,研制了一套面向二端口网络[S]参量测量的虚拟仿真系统,系统具有较好的操作性、交互性和对微波信号的可视性。配合实验教学,形成一套虚实结合的全新教学方法,大幅提高学生对二端口网络相关知识的理解和掌握程度。
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关键词
电子信息类专业课
本科生
实验
教学
二端口网络测量实验
虚拟仿真
实验
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职称材料
题名
微波二端口网络[S]参量测量虚拟仿真实验系统设计
被引量：
3
1
作者
闫奕名
赵春晖
廖艳苹
宿南
冯收
机构
哈尔滨工程大学
出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2022年第12期144-148,共5页
基金
2020年度黑龙江省高等教育教学改革研究项目(SJGY20200183)
黑龙江省教育科学“十四五”规划2022年度课题计划重点课题(GJB1422105)
2021年度电子信息类教学指导委员会教改项目(2021-JG-25)。
文摘
《微波技术》是电子信息类专业的核心课程之一。此课程理论性较强,而微波不可视的特点使得理论和实验教学的直观性均不够理想,学生不易建立理论知识与实际应用的关系。二端口网络作为该课程的核心章节“微波网络”中最重要的知识点,是学生理解和掌握“微波网络”基本概念和分析方法的关键。基于虚拟现实技术与微波技术理论,研制了一套面向二端口网络[S]参量测量的虚拟仿真系统,系统具有较好的操作性、交互性和对微波信号的可视性。配合实验教学,形成一套虚实结合的全新教学方法,大幅提高学生对二端口网络相关知识的理解和掌握程度。
关键词
电子信息类专业课
本科生
实验
教学
二端口网络测量实验
虚拟仿真
实验
Keywords
electronic information professional courses
undergraduate experimental teaching
two-port-network measurement experiment
virtual simulation experiment
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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出处
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1
微波二端口网络[S]参量测量虚拟仿真实验系统设计
闫奕名
赵春晖
廖艳苹
宿南
冯收
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2022
3
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