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女性的发现——二十世纪二十年代中国现代女性文学的主题内蕴 被引量:1
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作者 李菁 《江苏社会科学》 CSSCI 北大核心 2005年第3期137-141,共5页
从“人”之子的觉醒到关注社会、思考人生,从追求恋爱自由到建立现代性爱观念,从批判男权文化到努力建构女性自己的话语方式,二十世纪二十年代中国现代女作家第一次以群体形象在平等的“人”的位置上言说女性心声,反映女性从“女”到“... 从“人”之子的觉醒到关注社会、思考人生,从追求恋爱自由到建立现代性爱观念,从批判男权文化到努力建构女性自己的话语方式,二十世纪二十年代中国现代女作家第一次以群体形象在平等的“人”的位置上言说女性心声,反映女性从“女”到“人”再到“女人”的发展过程,记录了女性成长的曲折的心路历程和沉重的前进步履。 展开更多
关键词 二十世纪二十年代 现代女性文学 中国 内蕴 主题 发现 现代女作家 “人” 话语方式 男权文化 群体形象 发展过程 心路历程 女性成长 性爱观 “女” 觉醒 言说
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文史结合的多重启示——评《二十世纪二十年代“革命文学”研究》
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作者 程玉梅 《鲁迅研究月刊》 CSSCI 北大核心 2014年第9期94-96,共3页
二十世纪二十年代“革命文学”是一个十分重要而敏感的复杂文史现象,它表面上是对“五四文学”的悖离与反叛,本质上却是对新文化精神的继承与超越。如今,这一度被忽视的学术难题首次得到了周全而深入的研究,从而提供了文史结合研究... 二十世纪二十年代“革命文学”是一个十分重要而敏感的复杂文史现象,它表面上是对“五四文学”的悖离与反叛,本质上却是对新文化精神的继承与超越。如今,这一度被忽视的学术难题首次得到了周全而深入的研究,从而提供了文史结合研究的多重学术启示。2013年11月由中国社会科学出版社出版的《二十世纪二十年代“革命文学”研究》,即是这样一部不负众望的专著。 展开更多
关键词 二十世纪二十年代 “革命文学” 文史结合 中国社会科学出版社 继承与超越 新文化精神 五四文学 学术
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性与性别:二十世纪二十年代的小说叙事
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作者 卢建红 《中国文学研究》 北大核心 2003年第2期71-74,共4页
二十世纪二十年代 ,性文学创作形成一脉强劲的支流 ,出现了郁达夫、张资平、叶灵凤、凌叔华、丁玲一批涉性的作家和作品。他 (她 )们的创作被视为个性解放、妇女解放的一部分 ,受到后世的肯定。但从性别叙事的角度看 ,男女作家表现出鲜... 二十世纪二十年代 ,性文学创作形成一脉强劲的支流 ,出现了郁达夫、张资平、叶灵凤、凌叔华、丁玲一批涉性的作家和作品。他 (她 )们的创作被视为个性解放、妇女解放的一部分 ,受到后世的肯定。但从性别叙事的角度看 ,男女作家表现出鲜明的不同 ,表明二十年代小说创作中的性别差异和创作者的性别自觉问题刚刚浮出水面 。 展开更多
关键词 性别叙事 二十世纪二十年代 小说 性叙事 郁达夫 张资平 叶灵凤 性解放 茅盾 沈从文 冯沅君 凌淑华 丁玲
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解读二十世纪二十年代春晖园名师聚散之谜
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作者 俞英 《当代教育科学》 北大核心 2012年第2期63-63,共1页
现在人们谈论白马湖和春晖中学的时候,最愿意谈论其文化成就:夏丐尊在他的“平屋”里翻译了亚米契斯的《爱的教育》,朱光潜的美学处女作《无言之美》和丰子恺的漫画处女作《人散后,一钩新月天如水》也都完成在白马湖畔。回顾历史,... 现在人们谈论白马湖和春晖中学的时候,最愿意谈论其文化成就:夏丐尊在他的“平屋”里翻译了亚米契斯的《爱的教育》,朱光潜的美学处女作《无言之美》和丰子恺的漫画处女作《人散后,一钩新月天如水》也都完成在白马湖畔。回顾历史,白马湖确实呈现出了一种令人兴奋的文化现象。其实.上世纪二十年代这批文人在历史转折期走向乡间的民粹主义和平民精神,是让现代人更加叹为观止的。现在谁愿意舍弃大都市而跑到这样的乡村里来呢?而当初却是这样一批文化精英,他们愿意独处一隅,在春晖园里.他们试图建立一个怎样的理想国?为何又匆匆结束了这个春晖梦呢? 展开更多
关键词 二十世纪二十年代 春晖中学 名师 解读 《爱的教育》 白马湖 亚米契斯 文化成就
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小资产阶级:压抑、膨胀和分裂 被引量:14
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作者 南帆 《文艺理论研究》 CSSCI 北大核心 2006年第5期2-12,共11页
关键词 小资产阶级 二十世纪二十年代 二十世纪九十年代 分裂 膨胀 资产阶级意识 文学史 概念
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独辟蹊径的书院史力作——读肖永明教授《儒学·书院·社会——社会文化视野中的书院》 被引量:1
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作者 王胜军 《大学教育科学》 CSSCI 北大核心 2013年第3期F0002-F0002,共1页
自二十世纪二十年代胡适发表“书院的历史与精神”、“书院制史略”两篇文章至今.中国的书院研究已经走过了九十年的历程。在这九十年中,相关论文发表2000余篇、专著出版70余部.研究成果堪称丰硕。其中.某些开创新范式、开辟新方向... 自二十世纪二十年代胡适发表“书院的历史与精神”、“书院制史略”两篇文章至今.中国的书院研究已经走过了九十年的历程。在这九十年中,相关论文发表2000余篇、专著出版70余部.研究成果堪称丰硕。其中.某些开创新范式、开辟新方向的成果。无一不是独辟蹊径.发前人之未发。导来者之先路.从而成为书院研究史上的一座里程碑。肖永明教授《儒学·书院·社会一一社会文化视野中的书院》(商务印书馆.2012年10月出版)一书从社会文化角度对书院与儒学在社会中的互动关系进行了详密考察,既有新方向的开辟,也有新观点的提出.还有新方法的使用.堪称别开生面。可以预言。它也必将成为书院研究史上一部里程碑式的论著。 展开更多
关键词 书院史 文化视野 社会 儒学 教授 二十世纪二十年代 力作 研究成果
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生动活泼地进行思想政治工作的典范——重读加里宁的《论共产主义教育》
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作者 树青 《社会科学(甘肃)》 1985年第6期36-38,共3页
《论共产主义教育》是杰出的无产阶级战士、德高望露的老布尔什维克、工人出身的天才宣传鼓动家加里宁的代表作。这部著作汇集了作者从二十世纪二十年代至四十年代近二十年闻向苏联人民特别是青年进行思想政治工作的重要言论。在这部著... 《论共产主义教育》是杰出的无产阶级战士、德高望露的老布尔什维克、工人出身的天才宣传鼓动家加里宁的代表作。这部著作汇集了作者从二十世纪二十年代至四十年代近二十年闻向苏联人民特别是青年进行思想政治工作的重要言论。在这部著作中,作者紧紧围绕各个时期苏联青年面临的战斗任务, 展开更多
关键词 共产主义教育 思想政治工作 二十世纪二十年代 重读 活泼 生动 布尔什维克 无产阶级
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陈鹤琴与南京鼓楼幼稚园
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作者 钟昭华 《南京师大学报(社会科学版)》 1979年第4期15-20,共6页
为了编写中国学前教育史,查阅了二十世纪二十年代的我国教育史资料,觉得应.该对陈鹤琴先生的教育实践活动进行研究。陈鹤琴是我国知名的幼儿教育专家。一九一四年赴美留学,一九一九年回国,任南京东南大学教育科儿童心理学教授。他... 为了编写中国学前教育史,查阅了二十世纪二十年代的我国教育史资料,觉得应.该对陈鹤琴先生的教育实践活动进行研究。陈鹤琴是我国知名的幼儿教育专家。一九一四年赴美留学,一九一九年回国,任南京东南大学教育科儿童心理学教授。他热爱儿童教育事业,精心研究家庭教育和儿童心理,着有〈家庭教育〉(1925年商务印书馆版)和〈儿童心理之研究〉(1925年商务印书馆版)。 展开更多
关键词 陈鹤琴 南京 幼稚园 儿童心理学 二十世纪二十年代 商务印书馆 鼓楼 教育实践活动
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