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篮板球的争夺能力是攻守转化的重要环节
1
作者
孟哲生
张锡山
鞠汾康
《山东体育科技》
1982年第1期61-64,14,共5页
篮板球的争夺能力,长期以来就是我国篮球队的薄弱环节之一。篮板球有攻有守,既是制空权的高空争夺,也是争取主动的地面较量,攻、守转化的重要环节。现在不仅男子篮球比赛在篮板球争夺上表现的凶狠有力,高度增加,全力拼抢,讲求策略,以扬...
篮板球的争夺能力,长期以来就是我国篮球队的薄弱环节之一。篮板球有攻有守,既是制空权的高空争夺,也是争取主动的地面较量,攻、守转化的重要环节。现在不仅男子篮球比赛在篮板球争夺上表现的凶狠有力,高度增加,全力拼抢,讲求策略,以扬长克短争取优势;而在日益快速、
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关键词
男子篮球
争夺篮板球
八一队
抢
篮板球
投篮命中率
战术打法
荷兰队
争取主动
控制
篮板球
澳大利亚队
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职称材料
如何控制罚球时的篮板球
2
作者
比尔.缪斯
肖云
《山东体育科技》
1984年第3期36-39,共4页
实力相当的篮球队比赛时,成败往往是取决于一、两分球,这就是当前人们对于控制罚球时的篮板球如此重视的原因。在篮球比赛能取得胜利的诸因素中,最容易被忽略的就是象如何控制罚球时的篮板球、掷界外球的配合、最后一分钟的策略打法和...
实力相当的篮球队比赛时,成败往往是取决于一、两分球,这就是当前人们对于控制罚球时的篮板球如此重视的原因。在篮球比赛能取得胜利的诸因素中,最容易被忽略的就是象如何控制罚球时的篮板球、掷界外球的配合、最后一分钟的策略打法和跳球配合这些较为特殊的因素。一个优秀的教练员必须根据上面谈到的这些贯串比赛始终的特殊因素,对队员进行严格的训练,才能使全队更加有战斗力。在水平相等的球队进行较量时。
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关键词
篮球比赛
争夺篮板球
抢
篮板球
全场紧逼防守
三秒区
二次进攻
补篮
身体接触
控制
篮板球
篮球规则
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职称材料
矮个子队抢好后场篮板球的几种训练方法
3
作者
韩子栋
《体育科技》
1987年第2期5-9,共5页
一、篮球优势在比赛中取胜的意义在对抗激烈的篮球比赛中,要取得比赛的胜利,身高、速度,基本技术、战术配合,都是重要的因素。各种因素具备,必居强者。对于身高处于劣势的队,除了努力练好身体素质、基本技术、战术配合,尚须突出抓好篮...
一、篮球优势在比赛中取胜的意义在对抗激烈的篮球比赛中,要取得比赛的胜利,身高、速度,基本技术、战术配合,都是重要的因素。各种因素具备,必居强者。对于身高处于劣势的队,除了努力练好身体素质、基本技术、战术配合,尚须突出抓好篮板球的训练,掌握篮板球的优势,
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关键词
后场
篮板
训练方法
战术配合
篮球比赛
抢
篮板球
罚球线
身体素质
进攻队员
技术统计
争夺篮板球
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职称材料
执行1984—1988年新规则增修条文中的若干问题
4
作者
朱体荃
《山东体育科技》
1985年第3期58-61,共4页
四月份的全国篮球联赛,是第一次正式执行1984~1988年新规则的全国大型比赛。我有幸参加了武汉赛区的裁判工作,通过实践,对执行增修条文有些粗浅的体会,写出来,与大家共同研讨。一、30秒钟规则过去,只有两种情况30秒钟是继续计算的“:...
四月份的全国篮球联赛,是第一次正式执行1984~1988年新规则的全国大型比赛。我有幸参加了武汉赛区的裁判工作,通过实践,对执行增修条文有些粗浅的体会,写出来,与大家共同研讨。一、30秒钟规则过去,只有两种情况30秒钟是继续计算的“:球仅被对方队员触及,而后原控制球队继续控制球时”;“某队在控制球时因故要求停止比赛时”。现在,“球出界并由原控制球队的同队队员掷界外球时”和“
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关键词
篮球联赛
球出界
对方队员
裁判工作
投篮动作
控制球
可处理球
举球
争夺篮板球
触球
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职称材料
以唯物辩证法探讨篮球运动中的几个问题
被引量:
1
5
作者
郭杏华
刘玉林
《山东体育科技》
1983年第3期46-49,共4页
篮球辩证法是关于篮球运动发展普遍规律的科学。是人们把唯物辩证法运用于指导篮球运动的科学世界观和方法论。篮球辩证法是篮球运动本身辩证法的反映。它具有十分丰富生动的内容,如篮球运动中的进攻与防守、内线与外线、战术与技术、...
篮球辩证法是关于篮球运动发展普遍规律的科学。是人们把唯物辩证法运用于指导篮球运动的科学世界观和方法论。篮球辩证法是篮球运动本身辩证法的反映。它具有十分丰富生动的内容,如篮球运动中的进攻与防守、内线与外线、战术与技术、快与慢、强与弱、真与假、胜与负等等都是充满着辩证法的。
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关键词
篮球运动
战术水平
争夺篮板球
半场人盯人防守
篮球技术
男子篮球队
防守技术
世界强队
跳投
世界锦标赛
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职称材料
论比赛法在篮球教学中的作用
被引量:
6
6
作者
于振峰
《体育科技》
1993年第4期27-28,共2页
引言: 在体育教学过程中,采用比赛的方法进行组织教学,是当代体育教学中的一大特点之一。随着当今国际篮球运动的飞速发展,篮球运动的对抗性更加紧张。为了使篮球教学符合比赛实战的要求,比赛法在篮球教学中的运用及研究愈来愈引起人们...
引言: 在体育教学过程中,采用比赛的方法进行组织教学,是当代体育教学中的一大特点之一。随着当今国际篮球运动的飞速发展,篮球运动的对抗性更加紧张。为了使篮球教学符合比赛实战的要求,比赛法在篮球教学中的运用及研究愈来愈引起人们的重视。比赛法依据青少年竞争性强这一特点,并利用“竞争”
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关键词
篮球教学
篮球运动
当代体育
体育教学
临场指挥
篮球课教学
战术意识
争夺篮板球
对抗能力
运动技术水平
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职称材料
历届远东运动会男子篮球赛的概况
7
作者
李震中
《山东体育科技》
1982年第2期31-33,共3页
一九一三年初,中国、日本、菲律宾三国成立了远东体育协会,並为该协会的会员,同年二月,在菲律宾马尼拉市主办了第一届远东运动会。此届远东运动会,中、日原定都不参加篮球比赛项目,当中国代表团到达马尼拉后,临时决定由田径、足球、游...
一九一三年初,中国、日本、菲律宾三国成立了远东体育协会,並为该协会的会员,同年二月,在菲律宾马尼拉市主办了第一届远东运动会。此届远东运动会,中、日原定都不参加篮球比赛项目,当中国代表团到达马尼拉后,临时决定由田径、足球、游泳的运动员中抽调入组成篮球队。于是中菲两个队作为表演赛。结果:菲队获胜。一九一五年五月第二届远东运动会在上海虹口体育场举行,篮球列为正式比赛项目。
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关键词
远东运动会
男子篮球
华北运动会
篮球比赛
体育协会
虹口体育场
比赛结果
华北区
争夺篮板球
人盯人防守
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职称材料
回忆木乃伊篮球队(二)
8
作者
管玉珊
《体育科技》
1981年第3期39-41+9,9,共3页
木乃伊队员和他们的技术在对篮球有比较深刻理解的基础上进行合理的练习,技术就自然会比较容易地进步和发展。篮球技术,从表面看,似乎不外是几种方式的投篮、传球、带球、过人以及防守等等。但是这些基本技术的应用都是千变万化的。由...
木乃伊队员和他们的技术在对篮球有比较深刻理解的基础上进行合理的练习,技术就自然会比较容易地进步和发展。篮球技术,从表面看,似乎不外是几种方式的投篮、传球、带球、过人以及防守等等。但是这些基本技术的应用都是千变万化的。由个个技术所组成的全队合作,正是一个球队的威力之所在。木乃伊队在享有盛名之前,队员们的个人技术就已经有比较全面而又扎实的基础了。后来在经常认真练习.
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关键词
比赛经验
篮球技术
个人技术
抢
篮板球
带球
投篮得分
身体接触
对方队员
争夺篮板球
钩手
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职称材料
题名
篮板球的争夺能力是攻守转化的重要环节
1
作者
孟哲生
张锡山
鞠汾康
出处
《山东体育科技》
1982年第1期61-64,14,共5页
文摘
篮板球的争夺能力,长期以来就是我国篮球队的薄弱环节之一。篮板球有攻有守,既是制空权的高空争夺,也是争取主动的地面较量,攻、守转化的重要环节。现在不仅男子篮球比赛在篮板球争夺上表现的凶狠有力,高度增加,全力拼抢,讲求策略,以扬长克短争取优势;而在日益快速、
关键词
男子篮球
争夺篮板球
八一队
抢
篮板球
投篮命中率
战术打法
荷兰队
争取主动
控制
篮板球
澳大利亚队
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
如何控制罚球时的篮板球
2
作者
比尔.缪斯
肖云
机构
美国亚特兰大市佐治亚州大学
北京体科所
出处
《山东体育科技》
1984年第3期36-39,共4页
文摘
实力相当的篮球队比赛时,成败往往是取决于一、两分球,这就是当前人们对于控制罚球时的篮板球如此重视的原因。在篮球比赛能取得胜利的诸因素中,最容易被忽略的就是象如何控制罚球时的篮板球、掷界外球的配合、最后一分钟的策略打法和跳球配合这些较为特殊的因素。一个优秀的教练员必须根据上面谈到的这些贯串比赛始终的特殊因素,对队员进行严格的训练,才能使全队更加有战斗力。在水平相等的球队进行较量时。
关键词
篮球比赛
争夺篮板球
抢
篮板球
全场紧逼防守
三秒区
二次进攻
补篮
身体接触
控制
篮板球
篮球规则
分类号
G84 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
矮个子队抢好后场篮板球的几种训练方法
3
作者
韩子栋
机构
广西男篮
出处
《体育科技》
1987年第2期5-9,共5页
文摘
一、篮球优势在比赛中取胜的意义在对抗激烈的篮球比赛中,要取得比赛的胜利,身高、速度,基本技术、战术配合,都是重要的因素。各种因素具备,必居强者。对于身高处于劣势的队,除了努力练好身体素质、基本技术、战术配合,尚须突出抓好篮板球的训练,掌握篮板球的优势,
关键词
后场
篮板
训练方法
战术配合
篮球比赛
抢
篮板球
罚球线
身体素质
进攻队员
技术统计
争夺篮板球
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
执行1984—1988年新规则增修条文中的若干问题
4
作者
朱体荃
机构
烟台师院
出处
《山东体育科技》
1985年第3期58-61,共4页
文摘
四月份的全国篮球联赛,是第一次正式执行1984~1988年新规则的全国大型比赛。我有幸参加了武汉赛区的裁判工作,通过实践,对执行增修条文有些粗浅的体会,写出来,与大家共同研讨。一、30秒钟规则过去,只有两种情况30秒钟是继续计算的“:球仅被对方队员触及,而后原控制球队继续控制球时”;“某队在控制球时因故要求停止比赛时”。现在,“球出界并由原控制球队的同队队员掷界外球时”和“
关键词
篮球联赛
球出界
对方队员
裁判工作
投篮动作
控制球
可处理球
举球
争夺篮板球
触球
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
以唯物辩证法探讨篮球运动中的几个问题
被引量:
1
5
作者
郭杏华
刘玉林
机构
北京体院
出处
《山东体育科技》
1983年第3期46-49,共4页
文摘
篮球辩证法是关于篮球运动发展普遍规律的科学。是人们把唯物辩证法运用于指导篮球运动的科学世界观和方法论。篮球辩证法是篮球运动本身辩证法的反映。它具有十分丰富生动的内容,如篮球运动中的进攻与防守、内线与外线、战术与技术、快与慢、强与弱、真与假、胜与负等等都是充满着辩证法的。
关键词
篮球运动
战术水平
争夺篮板球
半场人盯人防守
篮球技术
男子篮球队
防守技术
世界强队
跳投
世界锦标赛
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
论比赛法在篮球教学中的作用
被引量:
6
6
作者
于振峰
机构
洛阳师专体育系
出处
《体育科技》
1993年第4期27-28,共2页
文摘
引言: 在体育教学过程中,采用比赛的方法进行组织教学,是当代体育教学中的一大特点之一。随着当今国际篮球运动的飞速发展,篮球运动的对抗性更加紧张。为了使篮球教学符合比赛实战的要求,比赛法在篮球教学中的运用及研究愈来愈引起人们的重视。比赛法依据青少年竞争性强这一特点,并利用“竞争”
关键词
篮球教学
篮球运动
当代体育
体育教学
临场指挥
篮球课教学
战术意识
争夺篮板球
对抗能力
运动技术水平
分类号
G80 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
历届远东运动会男子篮球赛的概况
7
作者
李震中
出处
《山东体育科技》
1982年第2期31-33,共3页
文摘
一九一三年初,中国、日本、菲律宾三国成立了远东体育协会,並为该协会的会员,同年二月,在菲律宾马尼拉市主办了第一届远东运动会。此届远东运动会,中、日原定都不参加篮球比赛项目,当中国代表团到达马尼拉后,临时决定由田径、足球、游泳的运动员中抽调入组成篮球队。于是中菲两个队作为表演赛。结果:菲队获胜。一九一五年五月第二届远东运动会在上海虹口体育场举行,篮球列为正式比赛项目。
关键词
远东运动会
男子篮球
华北运动会
篮球比赛
体育协会
虹口体育场
比赛结果
华北区
争夺篮板球
人盯人防守
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
回忆木乃伊篮球队(二)
8
作者
管玉珊
机构
北京大学
出处
《体育科技》
1981年第3期39-41+9,9,共3页
文摘
木乃伊队员和他们的技术在对篮球有比较深刻理解的基础上进行合理的练习,技术就自然会比较容易地进步和发展。篮球技术,从表面看,似乎不外是几种方式的投篮、传球、带球、过人以及防守等等。但是这些基本技术的应用都是千变万化的。由个个技术所组成的全队合作,正是一个球队的威力之所在。木乃伊队在享有盛名之前,队员们的个人技术就已经有比较全面而又扎实的基础了。后来在经常认真练习.
关键词
比赛经验
篮球技术
个人技术
抢
篮板球
带球
投篮得分
身体接触
对方队员
争夺篮板球
钩手
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
作者
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1
篮板球的争夺能力是攻守转化的重要环节
孟哲生
张锡山
鞠汾康
《山东体育科技》
1982
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职称材料
2
如何控制罚球时的篮板球
比尔.缪斯
肖云
《山东体育科技》
1984
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职称材料
3
矮个子队抢好后场篮板球的几种训练方法
韩子栋
《体育科技》
1987
0
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职称材料
4
执行1984—1988年新规则增修条文中的若干问题
朱体荃
《山东体育科技》
1985
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职称材料
5
以唯物辩证法探讨篮球运动中的几个问题
郭杏华
刘玉林
《山东体育科技》
1983
1
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职称材料
6
论比赛法在篮球教学中的作用
于振峰
《体育科技》
1993
6
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职称材料
7
历届远东运动会男子篮球赛的概况
李震中
《山东体育科技》
1982
0
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职称材料
8
回忆木乃伊篮球队(二)
管玉珊
《体育科技》
1981
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