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面向对外汉语教学的语体研究的范围和内容
被引量：
54
1
作者
李泉
《汉语学习》
北大核心
2004年第1期60-66,共7页
文章认为对外汉语教学从某种意义上说,就是培养学习者准确地把握和正确地使用各种语体的能力,因此语体跟对外汉语教学关系密切。文章重点就面向对外汉语教学的语体研究的范围和内容进行了探讨,主要包括:汉语语体本身的研究,语体与第二...
文章认为对外汉语教学从某种意义上说,就是培养学习者准确地把握和正确地使用各种语体的能力,因此语体跟对外汉语教学关系密切。文章重点就面向对外汉语教学的语体研究的范围和内容进行了探讨,主要包括:汉语语体本身的研究,语体与第二语言教学的关系,语体与课程设计,语体与教材编写,语体与教学实践。
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关键词
汉
语
语
体
口
语
语
体
书面语语体
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题名
面向对外汉语教学的语体研究的范围和内容
被引量：
54
1
作者
李泉
机构
中国人民大学对外语言文化学院
出处
《汉语学习》
北大核心
2004年第1期60-66,共7页
文摘
文章认为对外汉语教学从某种意义上说,就是培养学习者准确地把握和正确地使用各种语体的能力,因此语体跟对外汉语教学关系密切。文章重点就面向对外汉语教学的语体研究的范围和内容进行了探讨,主要包括:汉语语体本身的研究,语体与第二语言教学的关系,语体与课程设计,语体与教材编写,语体与教学实践。
关键词
汉
语
语
体
口
语
语
体
书面语语体
Keywords
Chinese style of writing
colloquialism
style of written language
分类号
H195.1 [语言文字—汉语]
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作者
出处
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1
面向对外汉语教学的语体研究的范围和内容
李泉
《汉语学习》
北大核心
2004
54
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