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基于职业岗位能力的高职“书籍设计与制作”课程改革与实践
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作者 洪梅 《教育与职业》 北大核心 2011年第35期140-142,共3页
"书籍设计与制作"课程教学承载着与行业相对应的职业岗位能力理论与实践教育。文章分析目前本课程职业教学的不足,提出以培养学生职业岗位技能为本位,构建理论与实践"分模块"教学方案与"按岗分工"式课程... "书籍设计与制作"课程教学承载着与行业相对应的职业岗位能力理论与实践教育。文章分析目前本课程职业教学的不足,提出以培养学生职业岗位技能为本位,构建理论与实践"分模块"教学方案与"按岗分工"式课程教学组织形式,形成职业能力标准与课程内容教学相结合的职业化学习目标。 展开更多
关键词 职业岗位能力 书籍设计与制作 课程改革 分模块 按岗分工
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