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《见字如面——对话我们的时代》文章书写练习
1
作者
杨志越
史瑞东(指导)
《书法教育》
2024年第9期48-49,共2页
书写提示《见字如面——对话我们的时代》由人民美术出版社出版,本书集合了中小学生对话时代榜样、科技先锋、英雄烈士以及反映时代温情的百余封信件,是对“见字如面”书信征集活动的阶段性总结和呈现。本期选《英雄到底是什么样的人》...
书写提示《见字如面——对话我们的时代》由人民美术出版社出版,本书集合了中小学生对话时代榜样、科技先锋、英雄烈士以及反映时代温情的百余封信件,是对“见字如面”书信征集活动的阶段性总结和呈现。本期选《英雄到底是什么样的人》一文为例,作为书写练习。用硬笔横向书写书信时,我们可以关注以下两点:其一,书信通常只有横线,没有方格,因此要尽量保持书写文字大小统一,同时可以随形布势,稍作调整,使通篇作品生动自然。其二,写字不必过于生硬,可以根据笔意,适当加入行书笔意,会更加流畅。单字书写要舒展主笔,写出笔锋的变化,突出书法结构美。
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关键词
人民美术出版社
见字如面
书写文字
阶段性总结
中小学生
书写
练习
横向
书写
书信
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职称材料
《见字如面——对话我们的时代》文章书写练习
2
《书法教育》
2024年第12期36-37,共2页
书写提示:《见字如面——对话我们的时代》由人民美术出版社出版,本书集合了中小学生对话时代榜样、科技先锋、英雄烈士以及反映时代温情的百余封信件,是对“见字如面”书信征集活动的阶段性总结和呈现。本期选一文为例,作为书写练习。...
书写提示:《见字如面——对话我们的时代》由人民美术出版社出版,本书集合了中小学生对话时代榜样、科技先锋、英雄烈士以及反映时代温情的百余封信件,是对“见字如面”书信征集活动的阶段性总结和呈现。本期选一文为例,作为书写练习。书写书信时,我们应关注以下几点:首先,要保持书写文字的大小均衡,字不宜写得过大、过满。其次,需掌控好书写的节奏感,以保证作品整体呈现出生动且流畅的效果。最后,我们还要特别注意书信书写格式的规范性。
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关键词
人民美术出版社
见字如面
书写文字
阶段性总结
中小学生
书写
格式
书写
练习
节奏感
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职称材料
《见字如面——对话我们的时代》文章书写练习
3
《书法教育》
2024年第11期38-39,共2页
书写提示《见字如面——对话我们的时代》由人民美术出版社出版,本书集合了中小学生对话时代榜样、科技先锋、英雄烈士以及反映时代温情的百余封信件,是对“见字如面”书信征集活动的阶段性总结和呈现。本期以《干一行,爱一行》(节选)为...
书写提示《见字如面——对话我们的时代》由人民美术出版社出版,本书集合了中小学生对话时代榜样、科技先锋、英雄烈士以及反映时代温情的百余封信件,是对“见字如面”书信征集活动的阶段性总结和呈现。本期以《干一行,爱一行》(节选)为例,作为书写练习。用硬笔横向书写书信时,我们可以关注以下几点:首先,书信用纸通常只有横线,要保持书写文字大小统一。其次,书写时可以适当加快速度,下笔利落,转折有力,出锋自然,使作品生动流畅。最后,我们还要注意书信的书写格式,落款中的内容太多时可以将字适当缩小,以免拥堵。
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加快速度
人民美术出版社
见字如面
书写文字
阶段性总结
中小学生
书写
格式
书写
练习
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职称材料
多文种文字书写教学系统交互隐喻
被引量:
1
4
作者
戴永
《湘潭大学自然科学学报》
北大核心
2017年第3期65-69,共5页
对于多文种文字书写教学系统,以虚拟纸质文字书写练习本为主体的交互隐喻直接关系到此类系统的实用性.该文提出以虚拟纸质文字书写练习本为主体内容的多文种兼容的文字书写教学系统交互隐喻方法,设计交互隐喻通用描述模板结构,建立多文...
对于多文种文字书写教学系统,以虚拟纸质文字书写练习本为主体的交互隐喻直接关系到此类系统的实用性.该文提出以虚拟纸质文字书写练习本为主体内容的多文种兼容的文字书写教学系统交互隐喻方法,设计交互隐喻通用描述模板结构,建立多文种通用的书写格式成型计算模型,主要功能包括多文种兼容的范字显示和被练习文字点选布局、书写范围监督、明页暗页互换、回清与作业保存和提交等.实验表明,该方法不但兼容多文种交互隐喻结构,而且在结合义务教育教材、用户生理成长、仿真纸质练习本等方面具有优势.
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关键词
多文种
兼容
文字
书写
教学系统
交互
隐喻
纸质
文字
书写
练习本
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职称材料
30年代苏联(东干)回族扫盲之成功经验——60年来用拼音文字书写汉语北方话的一个方言的卓越实践
被引量:
8
5
作者
吕恒力
《语文建设》
CSSCI
北大核心
1990年第2期59-61,共3页
汉语语支包括好多方言,但只有两种书面语:1.以汉字为标准文字的汉语普通话(台湾、香港的国语和新加坡的华语);2.用斯拉夫文字书写的苏联(东干)回族民族语言——回族语言。一19世纪末,由于种种历史原因,有10000多中国回民迁徙到了俄国的...
汉语语支包括好多方言,但只有两种书面语:1.以汉字为标准文字的汉语普通话(台湾、香港的国语和新加坡的华语);2.用斯拉夫文字书写的苏联(东干)回族民族语言——回族语言。一19世纪末,由于种种历史原因,有10000多中国回民迁徙到了俄国的领土上,直至今日他们一半居住在吉尔吉斯坦,一半在哈萨克斯坦的南部,少数在乌兹别克斯坦。现在苏联回族人口为六、七万,大多数是农民,按“大分散、小集中”的原则居住在中亚几个集体农庄,生活富裕。他们中知识分子也相当多。苏联回族为自己的语言、文化感到十分自豪,青年一般既讲回族语言又讲俄语。1979年,94.
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关键词
文字
书写
东干
语支
斯拉夫字母
中国学生
文学课
第三声
文化生活
波斯语
第四声
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职称材料
无文种拘束的文字书写过程数学模型研究
6
作者
戴永
《湘潭大学学报(自然科学版)》
CAS
2020年第1期95-101,共7页
通过建立文字书写过程中的过程笔画子集、过程笔画关系、定制部件、过程部件关系、主导笔顺、约束笔顺等概念,提出无文种拘束文字书写过程数学模型及其构造与实现方法.该数学模型具有结构有序性、变量多样性、变量值域规范性、运算规则...
通过建立文字书写过程中的过程笔画子集、过程笔画关系、定制部件、过程部件关系、主导笔顺、约束笔顺等概念,提出无文种拘束文字书写过程数学模型及其构造与实现方法.该数学模型具有结构有序性、变量多样性、变量值域规范性、运算规则自然性、部件拼接可算性、多样本集成性及函数单值性等重要性质,大幅提升了不同文种文字资源的共享度,实现了单模型适用多文种、兼顾多机理的文字数学表达式发展理念.作为模型的应用实例,开发了以多文种文字书写智能训练功能为主兼顾手写文字识别输入功能的系统.
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关键词
文字
书写
过程
数学模型
主导笔顺
约束笔顺
笔画子集
定制部件
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职称材料
文字与图像:中国诗书画之间的关系
被引量:
3
7
作者
方闻
《中国书画》
2014年第4期4-13,共10页
题跋在中国古代绘画艺术中占有很重要的地位,具有悠远的历史,题跋既是文字书写的具体内容,也是文字书写的特定形式。狭义的绘画题跋指的是作品本幅上书写的文字,广义的绘画题跋指的是本幅以及隔水,引首,拖尾,贉首等其他部分上书...
题跋在中国古代绘画艺术中占有很重要的地位,具有悠远的历史,题跋既是文字书写的具体内容,也是文字书写的特定形式。狭义的绘画题跋指的是作品本幅上书写的文字,广义的绘画题跋指的是本幅以及隔水,引首,拖尾,贉首等其他部分上书写的文字。
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关键词
文字
书写
古代绘画
题跋
中国
诗书画
图像
书法
绘画艺术
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职称材料
文字绘与绘文字--日本平安时代的“苇手”书体
8
作者
闫朝华
王新利
《中国书画》
2021年第7期24-25,共2页
众所周知,日本文字是以中国汉字为母胎发展变化而来,由起初借助汉字读音来标注和歌音节的万叶假名,再到学习中国草书和楷书之后创造出的平、片假名,都凝聚了日本人在学习中国文化过程中表现出来的智慧。平安时代假名趋于固定,一度成为...
众所周知,日本文字是以中国汉字为母胎发展变化而来,由起初借助汉字读音来标注和歌音节的万叶假名,再到学习中国草书和楷书之后创造出的平、片假名,都凝聚了日本人在学习中国文化过程中表现出来的智慧。平安时代假名趋于固定,一度成为贵族女性专有的书写文字,被称为“女书”。随着“国风文学”的复兴,一种书写和歌的新式假名书体--“苇手”应运而生。这种书写样式凸显了字绘结合的装饰性,增加了文字的趣味性和观赏性,是“和样”文字艺术创造的又一表现。
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关键词
文字
艺术
万叶假名
平安时代
书写文字
装饰性
片假名
和歌
绘
文字
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职称材料
爱吃的香港地区“四大才子”
9
作者
贺源
《中国食品》
2025年第7期116-119,共4页
香港地区“四大才子”才情横溢,在各自领域建树颇丰。金庸以武侠小说构建江湖传奇,倪匡的科幻世界天马行空,蔡澜是美食界的灵魂人物,黄霑则用音乐与文字书写香港地区的时代记忆。而在这多样才华背后,他们对美食的热爱是共通的情感纽带,...
香港地区“四大才子”才情横溢,在各自领域建树颇丰。金庸以武侠小说构建江湖传奇,倪匡的科幻世界天马行空,蔡澜是美食界的灵魂人物,黄霑则用音乐与文字书写香港地区的时代记忆。而在这多样才华背后,他们对美食的热爱是共通的情感纽带,在一道道佳肴中品味人生百态,留下诸多饶有趣味的美食故事。金庸:大侠笔下的生活至味在生活中,金庸对美食的热爱不亚于武侠。金庸的老家是浙江海宁,离苏州很近,所以他很喜欢江浙菜。
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关键词
金庸
武侠小说
倪匡
浙江海宁
文字
书写
人生百态
灵魂人物
美食
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职称材料
戏剧艺术中的书写--浅析德里达对语音逻各斯的解构
10
作者
王晶石
庞晓曼
《外语教育研究》
2022年第4期60-66,共7页
作为解构主义的代表,德里达一直致力于解构形而上学的二元对立,尤其是语音与文字的对立,即语音逻各斯。而这一二元对立的形成又可以追溯到柏拉图的摹仿论。德里达则试图借助戏剧中书写的展现来对其进行解构,戏剧作为文学的艺术作品,同...
作为解构主义的代表,德里达一直致力于解构形而上学的二元对立,尤其是语音与文字的对立,即语音逻各斯。而这一二元对立的形成又可以追溯到柏拉图的摹仿论。德里达则试图借助戏剧中书写的展现来对其进行解构,戏剧作为文学的艺术作品,同样被柏拉图认为是充斥着摹仿性的、再现的美学,在对文学文本进行分析时,德里达适时地引入了马拉美《摹仿》一文中提到的哑剧,以及阿尔托的残酷戏剧来作为“帮手”去解构语音逻各斯,戏剧于德里达的解构来说占据着特殊的位置。
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关键词
语音
文字
/
书写
戏剧
摹仿
解构
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职称材料
经典视域中的影视书写——论2010年以后的中国古装电影
11
作者
廖涛
《电影评介》
北大核心
2018年第1期31-33,共3页
电影作为文艺作品出现在大众面前,是发轫甚早的事情。与传统的文艺形态不同的是,电影利用的平台是银幕,而其表现情节的手段则是语言与动作,这是其区别于其他文艺作品的根本性质。与以文字书写为主要载体的文学作品相比,影视书写的...
电影作为文艺作品出现在大众面前,是发轫甚早的事情。与传统的文艺形态不同的是,电影利用的平台是银幕,而其表现情节的手段则是语言与动作,这是其区别于其他文艺作品的根本性质。与以文字书写为主要载体的文学作品相比,影视书写的手段显得更加灵活多样,从这一点来看,仿佛是背道而驰的两种形态。
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关键词
文字
书写
2010年
电影
影视
中国
视域
文艺作品
文艺形态
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职称材料
本色书写 心性流淌——凌海涛《金冬心题画记》观后
12
作者
周德聪
《中国书画》
2014年第10期116-119,共4页
书写作为一种文化的存在,可谓历史悠久,它伴随着人类的文明与工具的进步而几经变易。单从文字书写的角度看,当代人对古人毛笔书写的日常行为渐成怀想,而今驱遣毛笔似乎已成了书法家们艺术创作的一种修为。
关键词
文字
书写
题画
心性
日常行为
艺术创作
当代人
书法家
毛笔
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职称材料
关于用汉语拼音文字书写信面的问题
13
作者
张左企
《语文建设》
1957年第2期12-,共1页
中国文字要走拼音化的道路,汉字将来要改为拼音文字,这已经成为肯定不移的趋势了。但是,汉字改为拼音文字是有一些困难的,需要一个相当长久的准备阶段。有些热爱拼音文字的人,为了练习拼写或由于其他动机,已经把拼音文字应用到日常生活...
中国文字要走拼音化的道路,汉字将来要改为拼音文字,这已经成为肯定不移的趋势了。但是,汉字改为拼音文字是有一些困难的,需要一个相当长久的准备阶段。有些热爱拼音文字的人,为了练习拼写或由于其他动机,已经把拼音文字应用到日常生活中去了,最显著的例子便是用拼音文字来写信。远在《汉语拼音方案(草案)》公布以前,就有一些人用新文字写信和拼写信封上的姓名地址。在《汉语拼音方案(草案)》公布以后,也有一些人用这个方案的拼音字母书写信面。我在上海市邮局工作,由于局内分拣信件的同志还没有学会新文字和汉语拼音文字,遇到这类信件,总先交给我翻成汉字后再发出,因为不这样做,就无法处理了。根据我个人所接触到的一些事例来说,用拼音文字写信面的人多数是刚学会拼音字母不久的,因此拼写不够正确,有的照方言的语音拼写,有的连字母还写得不成形,很难辨认。
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关键词
文字
书写
中国
文字
女字
收信人
字寄
内分
普文
普化
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职称材料
书写姿态:关乎人的文雅与气质
14
作者
朱晓
《福建基础教育研究》
2012年第10期119-120,共2页
文字书写不仅承载着中华古代文明,还承载着现代社会的人文素养。文字的书写从一个侧面反映出现代人的文化修养。一个人如果养成了良好的书写习惯,就容易把字写得端正美观。正确的写字姿态既有利于人的呼吸顺畅和精神集中,又能防止脊...
文字书写不仅承载着中华古代文明,还承载着现代社会的人文素养。文字的书写从一个侧面反映出现代人的文化修养。一个人如果养成了良好的书写习惯,就容易把字写得端正美观。正确的写字姿态既有利于人的呼吸顺畅和精神集中,又能防止脊椎弯曲和眼睛近视;还会促进学生良好品格和意志力的发展。然而,今天学生书写姿态的不良现状,似乎并未引起广大教师与家长的重视。
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关键词
文字
书写
姿态
气质
古代文明
人文素养
文化修养
现代人
承载
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职称材料
广泛使用和发展民族语言文字 更好地为四化建设服务
15
作者
艾里.阿比提
李绍年
《语言与翻译》
1985年第3期1-3,共3页
“民族团结、民族平等和各民族的共同繁荣,对于我们这个多民族的国家来说,是一个关系到国家命运的重大问题。”胡耀邦总书记在党的第十二次代表大会上所作的政治报告中的这一段话,具有非常深刻的现实意义。三十多年的经验证明:按照这个...
“民族团结、民族平等和各民族的共同繁荣,对于我们这个多民族的国家来说,是一个关系到国家命运的重大问题。”胡耀邦总书记在党的第十二次代表大会上所作的政治报告中的这一段话,具有非常深刻的现实意义。三十多年的经验证明:按照这个精神办事。
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关键词
民族语言
文字
国家命运
十二次
正字词典
政治报告
文字
书写
民族政策
现代化建设
规范化工作
民族自治地方
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职称材料
晚近书法的特殊格局:二王经典与“二王以外”
16
作者
薛龙春
《大学书法》
2024年第1期156-160,共5页
从赵壹《非草书》中所描绘的场景看,至迟在汉代末年,人们已能从文字书写中感受到乐趣,并投入大量精力临学草书,乃至到了专用为务、忘其罢(疲)劳的地步。而书写的文字也在这个时期开始进入收藏领域。东汉以后,中国书法的发展至少经历了...
从赵壹《非草书》中所描绘的场景看,至迟在汉代末年,人们已能从文字书写中感受到乐趣,并投入大量精力临学草书,乃至到了专用为务、忘其罢(疲)劳的地步。而书写的文字也在这个时期开始进入收藏领域。东汉以后,中国书法的发展至少经历了四次重要的转折。
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关键词
《非草书》
收藏领域
文字
书写
二王
草书
书法
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职称材料
千年澄泥砚——记山西省运城市新绛县绛州澄泥砚
17
作者
和羽楠
《村委主任》
2024年第13期30-34,共5页
在山西省运城市新绛县,隐藏着一种穿越时空的非物质文化遗产——绛州澄泥砚。它如同一部厚重的历史长卷,静静地铺陈在世人面前,以其独特的魅力,讲述着中华文明的辉煌成就。这不仅仅是一块用于研磨墨汁、书写文字的石砚,更是中华文明的...
在山西省运城市新绛县,隐藏着一种穿越时空的非物质文化遗产——绛州澄泥砚。它如同一部厚重的历史长卷,静静地铺陈在世人面前,以其独特的魅力,讲述着中华文明的辉煌成就。这不仅仅是一块用于研磨墨汁、书写文字的石砚,更是中华文明的智慧结晶和精华所在,蕴含着深厚的文化底蕴。现在,让我们走近绛州澄泥砚,一起感受它的独特魅力。
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关键词
澄泥砚
非物质文化遗产
山西省运城市
在世人面前
书写文字
新绛县
中华文明
绛州
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职称材料
“书法的经典化与经典性”学术工作坊综述
18
作者
李江浩
《中国书画》
2024年第4期129-132,共4页
“什么是书法的经典?一种本不属于经典的文字书写在何种情况下有可能成为书法的经典?”这是2003年白谦慎先生在所著《与古为徒和娟娟发屋:关于书法经典问题的思考》中作出的一个颇有深意的发问。思考这一问题,更多的相关问题进入了读者...
“什么是书法的经典?一种本不属于经典的文字书写在何种情况下有可能成为书法的经典?”这是2003年白谦慎先生在所著《与古为徒和娟娟发屋:关于书法经典问题的思考》中作出的一个颇有深意的发问。思考这一问题,更多的相关问题进入了读者的视野:中国书法中的经典到底是纯粹之物,还是出于社会的建构?经典在中国书法的演变过程中如何形成?由谁所确立?又怎样被挑战?对经典的讨论在当代艺术中有哪些意义?等等。从此书出版至今,对白谦慎先生的发问,亦即“书法经典”相关问题,读者们始终报以极大的热情参与讨论。
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关键词
当代艺术
工作坊
文字
书写
经典性
经典化
书法
发问
演变过程
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职称材料
岑岚书法作品 我的书法观
19
作者
岑岚
《书画艺术》
2024年第4期67-71,共5页
书法之为艺术,发展至今不应该受到质疑。书法的第一属性当然是文化属性,其次才是艺术属性,因为,它首先是基于实用的不断发展衍变的中国文字。“六艺”的提出,也只是着重于文字书写的技能而已,并非是“艺术”层面的考量。直到东汉草书诞生。
关键词
书法作品
书法观
艺术属性
文化属性
文字
书写
草书
发展衍变
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职称材料
词语理据丧失原因考证
被引量:
5
20
作者
李二占
《外国语文》
北大核心
2013年第4期61-65,共5页
词语理据关联着语言符号的产生和演化,但它易于模糊、湮没甚至丧失,既造成人们怀疑语言理据是否存在的后果,又使理据研究长期以来处于主流范式之外。词语理据丧失有其内因和外因。内因指理据的意念性、潜隐性、历时性和语言表述性等属...
词语理据关联着语言符号的产生和演化,但它易于模糊、湮没甚至丧失,既造成人们怀疑语言理据是否存在的后果,又使理据研究长期以来处于主流范式之外。词语理据丧失有其内因和外因。内因指理据的意念性、潜隐性、历时性和语言表述性等属性导致它自身难以显化。外因指词语的意义支点、曲折表达和文字书写等因素对理据的干扰与磨损。词语理据丧失原因的考证有助于构建语言理据理论、认知索绪尔任意性思想、促进解释语言学发展。
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关键词
理据丧失
内外因
意念性与语言表述性
意义支点
曲折表达
文字
书写
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职称材料
题名
《见字如面——对话我们的时代》文章书写练习
1
作者
杨志越
史瑞东(指导)
机构
北京市右安门外国语学校
不详
出处
《书法教育》
2024年第9期48-49,共2页
文摘
书写提示《见字如面——对话我们的时代》由人民美术出版社出版,本书集合了中小学生对话时代榜样、科技先锋、英雄烈士以及反映时代温情的百余封信件,是对“见字如面”书信征集活动的阶段性总结和呈现。本期选《英雄到底是什么样的人》一文为例,作为书写练习。用硬笔横向书写书信时,我们可以关注以下两点:其一,书信通常只有横线,没有方格,因此要尽量保持书写文字大小统一,同时可以随形布势,稍作调整,使通篇作品生动自然。其二,写字不必过于生硬,可以根据笔意,适当加入行书笔意,会更加流畅。单字书写要舒展主笔,写出笔锋的变化,突出书法结构美。
关键词
人民美术出版社
见字如面
书写文字
阶段性总结
中小学生
书写
练习
横向
书写
书信
分类号
G634.955 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
《见字如面——对话我们的时代》文章书写练习
2
出处
《书法教育》
2024年第12期36-37,共2页
文摘
书写提示:《见字如面——对话我们的时代》由人民美术出版社出版,本书集合了中小学生对话时代榜样、科技先锋、英雄烈士以及反映时代温情的百余封信件,是对“见字如面”书信征集活动的阶段性总结和呈现。本期选一文为例,作为书写练习。书写书信时,我们应关注以下几点:首先,要保持书写文字的大小均衡,字不宜写得过大、过满。其次,需掌控好书写的节奏感,以保证作品整体呈现出生动且流畅的效果。最后,我们还要特别注意书信书写格式的规范性。
关键词
人民美术出版社
见字如面
书写文字
阶段性总结
中小学生
书写
格式
书写
练习
节奏感
分类号
G634.955 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
《见字如面——对话我们的时代》文章书写练习
3
出处
《书法教育》
2024年第11期38-39,共2页
文摘
书写提示《见字如面——对话我们的时代》由人民美术出版社出版,本书集合了中小学生对话时代榜样、科技先锋、英雄烈士以及反映时代温情的百余封信件,是对“见字如面”书信征集活动的阶段性总结和呈现。本期以《干一行,爱一行》(节选)为例,作为书写练习。用硬笔横向书写书信时,我们可以关注以下几点:首先,书信用纸通常只有横线,要保持书写文字大小统一。其次,书写时可以适当加快速度,下笔利落,转折有力,出锋自然,使作品生动流畅。最后,我们还要注意书信的书写格式,落款中的内容太多时可以将字适当缩小,以免拥堵。
关键词
加快速度
人民美术出版社
见字如面
书写文字
阶段性总结
中小学生
书写
格式
书写
练习
分类号
G634.955 [文化科学—教育学]
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题名
多文种文字书写教学系统交互隐喻
被引量:
1
4
作者
戴永
机构
广东科技学院计算机系
湘潭大学信息工程学院
出处
《湘潭大学自然科学学报》
北大核心
2017年第3期65-69,共5页
基金
湖南省十二五重点学科开放课题(2015IM02)
湖南省教育厅基金项目(13C914)
文摘
对于多文种文字书写教学系统,以虚拟纸质文字书写练习本为主体的交互隐喻直接关系到此类系统的实用性.该文提出以虚拟纸质文字书写练习本为主体内容的多文种兼容的文字书写教学系统交互隐喻方法,设计交互隐喻通用描述模板结构,建立多文种通用的书写格式成型计算模型,主要功能包括多文种兼容的范字显示和被练习文字点选布局、书写范围监督、明页暗页互换、回清与作业保存和提交等.实验表明,该方法不但兼容多文种交互隐喻结构,而且在结合义务教育教材、用户生理成长、仿真纸质练习本等方面具有优势.
关键词
多文种
兼容
文字
书写
教学系统
交互
隐喻
纸质
文字
书写
练习本
Keywords
multilingual
compat ible
writing's teachingsystem
interact ion
metaphors
the paper wri t-ing exercise book
分类号
O152.1 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
30年代苏联(东干)回族扫盲之成功经验——60年来用拼音文字书写汉语北方话的一个方言的卓越实践
被引量:
8
5
作者
吕恒力
机构
中国
出处
《语文建设》
CSSCI
北大核心
1990年第2期59-61,共3页
文摘
汉语语支包括好多方言,但只有两种书面语:1.以汉字为标准文字的汉语普通话(台湾、香港的国语和新加坡的华语);2.用斯拉夫文字书写的苏联(东干)回族民族语言——回族语言。一19世纪末,由于种种历史原因,有10000多中国回民迁徙到了俄国的领土上,直至今日他们一半居住在吉尔吉斯坦,一半在哈萨克斯坦的南部,少数在乌兹别克斯坦。现在苏联回族人口为六、七万,大多数是农民,按“大分散、小集中”的原则居住在中亚几个集体农庄,生活富裕。他们中知识分子也相当多。苏联回族为自己的语言、文化感到十分自豪,青年一般既讲回族语言又讲俄语。1979年,94.
关键词
文字
书写
东干
语支
斯拉夫字母
中国学生
文学课
第三声
文化生活
波斯语
第四声
分类号
H19 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
无文种拘束的文字书写过程数学模型研究
6
作者
戴永
机构
广东科技学院计算机学院
湘潭大学信息工程学院
出处
《湘潭大学学报(自然科学版)》
CAS
2020年第1期95-101,共7页
基金
湖南省十二五重点学科开放课题(2015IM02)
湖南省教育厅基金项目(13C914)。
文摘
通过建立文字书写过程中的过程笔画子集、过程笔画关系、定制部件、过程部件关系、主导笔顺、约束笔顺等概念,提出无文种拘束文字书写过程数学模型及其构造与实现方法.该数学模型具有结构有序性、变量多样性、变量值域规范性、运算规则自然性、部件拼接可算性、多样本集成性及函数单值性等重要性质,大幅提升了不同文种文字资源的共享度,实现了单模型适用多文种、兼顾多机理的文字数学表达式发展理念.作为模型的应用实例,开发了以多文种文字书写智能训练功能为主兼顾手写文字识别输入功能的系统.
关键词
文字
书写
过程
数学模型
主导笔顺
约束笔顺
笔画子集
定制部件
Keywords
the process of writing character
mathematically model
leading the stroke order
constraint the stroke order
a subset of stroke
customizing the character element
分类号
TP391.1 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
文字与图像:中国诗书画之间的关系
被引量:
3
7
作者
方闻
机构
美国普林斯顿大学
出处
《中国书画》
2014年第4期4-13,共10页
文摘
题跋在中国古代绘画艺术中占有很重要的地位,具有悠远的历史,题跋既是文字书写的具体内容,也是文字书写的特定形式。狭义的绘画题跋指的是作品本幅上书写的文字,广义的绘画题跋指的是本幅以及隔水,引首,拖尾,贉首等其他部分上书写的文字。
关键词
文字
书写
古代绘画
题跋
中国
诗书画
图像
书法
绘画艺术
分类号
I207.22 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
文字绘与绘文字--日本平安时代的“苇手”书体
8
作者
闫朝华
王新利
机构
宝鸡文理学院外国语学院
新乡学院
出处
《中国书画》
2021年第7期24-25,共2页
基金
2018年度国家社科基金项目(18BZS004)
2017年度河南省哲社规划项目(2020BKS022)的阶段性成果。
文摘
众所周知,日本文字是以中国汉字为母胎发展变化而来,由起初借助汉字读音来标注和歌音节的万叶假名,再到学习中国草书和楷书之后创造出的平、片假名,都凝聚了日本人在学习中国文化过程中表现出来的智慧。平安时代假名趋于固定,一度成为贵族女性专有的书写文字,被称为“女书”。随着“国风文学”的复兴,一种书写和歌的新式假名书体--“苇手”应运而生。这种书写样式凸显了字绘结合的装饰性,增加了文字的趣味性和观赏性,是“和样”文字艺术创造的又一表现。
关键词
文字
艺术
万叶假名
平安时代
书写文字
装饰性
片假名
和歌
绘
文字
分类号
J293 [艺术—美术]
K313.25 [历史地理—世界史]
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职称材料
题名
爱吃的香港地区“四大才子”
9
作者
贺源
机构
不详
出处
《中国食品》
2025年第7期116-119,共4页
文摘
香港地区“四大才子”才情横溢,在各自领域建树颇丰。金庸以武侠小说构建江湖传奇,倪匡的科幻世界天马行空,蔡澜是美食界的灵魂人物,黄霑则用音乐与文字书写香港地区的时代记忆。而在这多样才华背后,他们对美食的热爱是共通的情感纽带,在一道道佳肴中品味人生百态,留下诸多饶有趣味的美食故事。金庸:大侠笔下的生活至味在生活中,金庸对美食的热爱不亚于武侠。金庸的老家是浙江海宁,离苏州很近,所以他很喜欢江浙菜。
关键词
金庸
武侠小说
倪匡
浙江海宁
文字
书写
人生百态
灵魂人物
美食
分类号
I20 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
戏剧艺术中的书写--浅析德里达对语音逻各斯的解构
10
作者
王晶石
庞晓曼
机构
大连理工大学外国语学院
出处
《外语教育研究》
2022年第4期60-66,共7页
基金
国家社科基金“德里达‘药’的文学哲学研究”(20CWW001)阶段性成果。
文摘
作为解构主义的代表,德里达一直致力于解构形而上学的二元对立,尤其是语音与文字的对立,即语音逻各斯。而这一二元对立的形成又可以追溯到柏拉图的摹仿论。德里达则试图借助戏剧中书写的展现来对其进行解构,戏剧作为文学的艺术作品,同样被柏拉图认为是充斥着摹仿性的、再现的美学,在对文学文本进行分析时,德里达适时地引入了马拉美《摹仿》一文中提到的哑剧,以及阿尔托的残酷戏剧来作为“帮手”去解构语音逻各斯,戏剧于德里达的解构来说占据着特殊的位置。
关键词
语音
文字
/
书写
戏剧
摹仿
解构
Keywords
speech
writing
drama
mimesis
deconstruction
分类号
J805 [艺术—戏剧戏曲]
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职称材料
题名
经典视域中的影视书写——论2010年以后的中国古装电影
11
作者
廖涛
机构
成都大学美术与影视学院
出处
《电影评介》
北大核心
2018年第1期31-33,共3页
文摘
电影作为文艺作品出现在大众面前,是发轫甚早的事情。与传统的文艺形态不同的是,电影利用的平台是银幕,而其表现情节的手段则是语言与动作,这是其区别于其他文艺作品的根本性质。与以文字书写为主要载体的文学作品相比,影视书写的手段显得更加灵活多样,从这一点来看,仿佛是背道而驰的两种形态。
关键词
文字
书写
2010年
电影
影视
中国
视域
文艺作品
文艺形态
分类号
J905 [艺术—电影电视艺术]
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职称材料
题名
本色书写 心性流淌——凌海涛《金冬心题画记》观后
12
作者
周德聪
机构
湖北省书法家协会
三峡大学艺术学院
出处
《中国书画》
2014年第10期116-119,共4页
文摘
书写作为一种文化的存在,可谓历史悠久,它伴随着人类的文明与工具的进步而几经变易。单从文字书写的角度看,当代人对古人毛笔书写的日常行为渐成怀想,而今驱遣毛笔似乎已成了书法家们艺术创作的一种修为。
关键词
文字
书写
题画
心性
日常行为
艺术创作
当代人
书法家
毛笔
分类号
J292.1 [艺术—美术]
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职称材料
题名
关于用汉语拼音文字书写信面的问题
13
作者
张左企
出处
《语文建设》
1957年第2期12-,共1页
文摘
中国文字要走拼音化的道路,汉字将来要改为拼音文字,这已经成为肯定不移的趋势了。但是,汉字改为拼音文字是有一些困难的,需要一个相当长久的准备阶段。有些热爱拼音文字的人,为了练习拼写或由于其他动机,已经把拼音文字应用到日常生活中去了,最显著的例子便是用拼音文字来写信。远在《汉语拼音方案(草案)》公布以前,就有一些人用新文字写信和拼写信封上的姓名地址。在《汉语拼音方案(草案)》公布以后,也有一些人用这个方案的拼音字母书写信面。我在上海市邮局工作,由于局内分拣信件的同志还没有学会新文字和汉语拼音文字,遇到这类信件,总先交给我翻成汉字后再发出,因为不这样做,就无法处理了。根据我个人所接触到的一些事例来说,用拼音文字写信面的人多数是刚学会拼音字母不久的,因此拼写不够正确,有的照方言的语音拼写,有的连字母还写得不成形,很难辨认。
关键词
文字
书写
中国
文字
女字
收信人
字寄
内分
普文
普化
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
书写姿态:关乎人的文雅与气质
14
作者
朱晓
机构
翔安第一中学
出处
《福建基础教育研究》
2012年第10期119-120,共2页
文摘
文字书写不仅承载着中华古代文明,还承载着现代社会的人文素养。文字的书写从一个侧面反映出现代人的文化修养。一个人如果养成了良好的书写习惯,就容易把字写得端正美观。正确的写字姿态既有利于人的呼吸顺畅和精神集中,又能防止脊椎弯曲和眼睛近视;还会促进学生良好品格和意志力的发展。然而,今天学生书写姿态的不良现状,似乎并未引起广大教师与家长的重视。
关键词
文字
书写
姿态
气质
古代文明
人文素养
文化修养
现代人
承载
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
广泛使用和发展民族语言文字 更好地为四化建设服务
15
作者
艾里.阿比提
李绍年
机构
新疆维吾尔自治区民族语言文字工作委员会
出处
《语言与翻译》
1985年第3期1-3,共3页
文摘
“民族团结、民族平等和各民族的共同繁荣,对于我们这个多民族的国家来说,是一个关系到国家命运的重大问题。”胡耀邦总书记在党的第十二次代表大会上所作的政治报告中的这一段话,具有非常深刻的现实意义。三十多年的经验证明:按照这个精神办事。
关键词
民族语言
文字
国家命运
十二次
正字词典
政治报告
文字
书写
民族政策
现代化建设
规范化工作
民族自治地方
分类号
D6 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
晚近书法的特殊格局:二王经典与“二王以外”
16
作者
薛龙春
机构
浙江大学艺术与考古学院
出处
《大学书法》
2024年第1期156-160,共5页
文摘
从赵壹《非草书》中所描绘的场景看,至迟在汉代末年,人们已能从文字书写中感受到乐趣,并投入大量精力临学草书,乃至到了专用为务、忘其罢(疲)劳的地步。而书写的文字也在这个时期开始进入收藏领域。东汉以后,中国书法的发展至少经历了四次重要的转折。
关键词
《非草书》
收藏领域
文字
书写
二王
草书
书法
分类号
J292.1 [艺术—美术]
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职称材料
题名
千年澄泥砚——记山西省运城市新绛县绛州澄泥砚
17
作者
和羽楠
机构
《村委主任》杂志
出处
《村委主任》
2024年第13期30-34,共5页
文摘
在山西省运城市新绛县,隐藏着一种穿越时空的非物质文化遗产——绛州澄泥砚。它如同一部厚重的历史长卷,静静地铺陈在世人面前,以其独特的魅力,讲述着中华文明的辉煌成就。这不仅仅是一块用于研磨墨汁、书写文字的石砚,更是中华文明的智慧结晶和精华所在,蕴含着深厚的文化底蕴。现在,让我们走近绛州澄泥砚,一起感受它的独特魅力。
关键词
澄泥砚
非物质文化遗产
山西省运城市
在世人面前
书写文字
新绛县
中华文明
绛州
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“书法的经典化与经典性”学术工作坊综述
18
作者
李江浩
机构
浙江大学艺术与考古学院艺术史系
出处
《中国书画》
2024年第4期129-132,共4页
文摘
“什么是书法的经典?一种本不属于经典的文字书写在何种情况下有可能成为书法的经典?”这是2003年白谦慎先生在所著《与古为徒和娟娟发屋:关于书法经典问题的思考》中作出的一个颇有深意的发问。思考这一问题,更多的相关问题进入了读者的视野:中国书法中的经典到底是纯粹之物,还是出于社会的建构?经典在中国书法的演变过程中如何形成?由谁所确立?又怎样被挑战?对经典的讨论在当代艺术中有哪些意义?等等。从此书出版至今,对白谦慎先生的发问,亦即“书法经典”相关问题,读者们始终报以极大的热情参与讨论。
关键词
当代艺术
工作坊
文字
书写
经典性
经典化
书法
发问
演变过程
分类号
J292.1 [艺术—美术]
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职称材料
题名
岑岚书法作品 我的书法观
19
作者
岑岚
机构
中国书法家协会
第八届职业道德与行风建设委员会
贵州省书法家协会
黔西南州文联
黔西南州书法家协会
出处
《书画艺术》
2024年第4期67-71,共5页
文摘
书法之为艺术,发展至今不应该受到质疑。书法的第一属性当然是文化属性,其次才是艺术属性,因为,它首先是基于实用的不断发展衍变的中国文字。“六艺”的提出,也只是着重于文字书写的技能而已,并非是“艺术”层面的考量。直到东汉草书诞生。
关键词
书法作品
书法观
艺术属性
文化属性
文字
书写
草书
发展衍变
分类号
J292.1 [艺术—美术]
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职称材料
题名
词语理据丧失原因考证
被引量:
5
20
作者
李二占
机构
盐城师范学院外国语学院
出处
《外国语文》
北大核心
2013年第4期61-65,共5页
基金
教育部人文社科研究青年基金项目"语言理据学中的若干理论问题"(12YJC740043)阶段性研究成果
文摘
词语理据关联着语言符号的产生和演化,但它易于模糊、湮没甚至丧失,既造成人们怀疑语言理据是否存在的后果,又使理据研究长期以来处于主流范式之外。词语理据丧失有其内因和外因。内因指理据的意念性、潜隐性、历时性和语言表述性等属性导致它自身难以显化。外因指词语的意义支点、曲折表达和文字书写等因素对理据的干扰与磨损。词语理据丧失原因的考证有助于构建语言理据理论、认知索绪尔任意性思想、促进解释语言学发展。
关键词
理据丧失
内外因
意念性与语言表述性
意义支点
曲折表达
文字
书写
Keywords
loss of motivations
internal and external causes
conceptualness and the linguistic interpretation of motiva-tions
meaning markers
indirect expressions
written signs
分类号
H313 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《见字如面——对话我们的时代》文章书写练习
杨志越
史瑞东(指导)
《书法教育》
2024
0
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职称材料
2
《见字如面——对话我们的时代》文章书写练习
《书法教育》
2024
0
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职称材料
3
《见字如面——对话我们的时代》文章书写练习
《书法教育》
2024
0
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职称材料
4
多文种文字书写教学系统交互隐喻
戴永
《湘潭大学自然科学学报》
北大核心
2017
1
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职称材料
5
30年代苏联(东干)回族扫盲之成功经验——60年来用拼音文字书写汉语北方话的一个方言的卓越实践
吕恒力
《语文建设》
CSSCI
北大核心
1990
8
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职称材料
6
无文种拘束的文字书写过程数学模型研究
戴永
《湘潭大学学报(自然科学版)》
CAS
2020
0
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职称材料
7
文字与图像:中国诗书画之间的关系
方闻
《中国书画》
2014
3
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职称材料
8
文字绘与绘文字--日本平安时代的“苇手”书体
闫朝华
王新利
《中国书画》
2021
0
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职称材料
9
爱吃的香港地区“四大才子”
贺源
《中国食品》
2025
0
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职称材料
10
戏剧艺术中的书写--浅析德里达对语音逻各斯的解构
王晶石
庞晓曼
《外语教育研究》
2022
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职称材料
11
经典视域中的影视书写——论2010年以后的中国古装电影
廖涛
《电影评介》
北大核心
2018
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职称材料
12
本色书写 心性流淌——凌海涛《金冬心题画记》观后
周德聪
《中国书画》
2014
0
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职称材料
13
关于用汉语拼音文字书写信面的问题
张左企
《语文建设》
1957
0
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职称材料
14
书写姿态:关乎人的文雅与气质
朱晓
《福建基础教育研究》
2012
0
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职称材料
15
广泛使用和发展民族语言文字 更好地为四化建设服务
艾里.阿比提
李绍年
《语言与翻译》
1985
0
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职称材料
16
晚近书法的特殊格局:二王经典与“二王以外”
薛龙春
《大学书法》
2024
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职称材料
17
千年澄泥砚——记山西省运城市新绛县绛州澄泥砚
和羽楠
《村委主任》
2024
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职称材料
18
“书法的经典化与经典性”学术工作坊综述
李江浩
《中国书画》
2024
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职称材料
19
岑岚书法作品 我的书法观
岑岚
《书画艺术》
2024
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职称材料
20
词语理据丧失原因考证
李二占
《外国语文》
北大核心
2013
5
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